0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Giao an hoa hoc 11 NC

Giao an hoa hoc 11 NC

Giao an hoa hoc 11 NC

... KN:Giáo Án 11- NC Nguyễn Việt Khoa Trường THPT Minh Hà Ngày soạn: Tiết: 11 LUYỆN TẬP : PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI ION TRONG DUNG DỊCH CÁC CHẤT ĐIỆN LI Giáo Án 11- NC Nguyễn Việt Khoa Trường ... Mg(OH)2 + HCl ®b- Phản ứng tạo thành axit yếuGiáo Án 11- NC Nguyễn Việt Khoa Trường THPT Minh Hàống nghiệm chứa dd CH3COONa. HSquan sát và nhận xét trước và sau phảnứngHS vận dụng tính ... nhiềunấc ra ion OH- VD HS3-Hiđrôxit lưỡng tính :Là hidrôxit khi tan trong nước vừa có thể phân li nhưGiáo Án 11- NC Nguyễn Việt Khoa Trường THPT Minh Hà 1- Kiến thức - Bản chất và điều kiện...
  • 18
  • 902
  • 5
Giáo án sinh học 11 NC từ tiết 21-48

Giáo án sinh học 11 NC từ tiết 21-48

... hoỹc. _ Giaùo vión khaùi quaùt hoa laỷi caùc hỗnh thổùc caớm ổùng liónquan õóỳn quaù trỗnh tióỳn hoa tọứ chổùc thỏửn kinh tổỡ thỏỳpõóỳn cao trong thang tióỳn hoa . V. DN DOè VAè HặẽNG DN ... sinh sn:+ Ve vn, khoe m, giao hoan, lm täø, chøn bë â.Dỉûa vo pháưn ghi chẹp khi theo di bàng hçnh, trao âäøinhọm âãø hon chènh kiãún thỉïc. Ngy soản Låïp dảy: 11A3, 11A5 ÄN TÁÛP HC KÇ ... xả: Xung tháưn linh xút hiãûnåí cå quan thủ cm bë kêchthêch  nå ron cm giạc trung ỉång tháưn kinh  cåquan trung gian  nå ronváûn âäüng  cå quan phnỉïng qua xinạp.Khi xung tháưn kinh...
  • 65
  • 952
  • 5
Tập Giáo án Hóa học 11 cơ bản

Tập Giáo án Hóa học 11 cơ bản

... thêm trang 25 -26 và xem bài mới trang 27.KIỂM TRA 45 PHÚT ( SỐ 1) (Kiểm tra chung) Tuần Tiết Người soạn Ngày soạn Ngày kiểm tra Dạy lớp610Hoàng Văn Hoan08 /10/2007 5 /11/ 10/2007 11( Ch/tr ... SGK trang 10. - Bài tập 2 SGK trang 10. - Bài tập 1/ NC: 3/ Học bài mới:10HOẠT ĐỘNG 5 III. HIĐROXIT LƯỢNG TÍNHGV làm thí nghiệm ( hoặc mô tả bằng hình vẽ: Zn(OH)2Kết tủa ban đầu ... nhà: 3,4,5 SGK trang 14. BÀI 4 PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI IONTRONG DUNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LI Tuần Tiết Người soạn Ngày soạn Ngày lên lớp Dạy lớp 47Hoàng Văn Hoan 24/ 9 /2007 26/ 9/2007 11( Ch/tr chuẩn)I/...
  • 264
  • 5,682
  • 119
Tập Giáo án Hóa học 11 cơ bản

Tập Giáo án Hóa học 11 cơ bản

... thêm trang 25 -26 và xem bài mới trang 27.KIỂM TRA 45 PHÚT ( SỐ 1) (Kiểm tra chung) Tuần Tiết Người soạn Ngày soạn Ngày kiểm tra Dạy lớp610Hoàng Văn Hoan08 /10/2007 5 /11/ 10/2007 11( Ch/tr ... SGK trang 10. - Bài tập 2 SGK trang 10. - Bài tập 1/ NC: 3/ Học bài mới:HOẠT ĐỘNG 5 III. HIĐROXIT LƯỢNG TÍNH10GV làm thí nghiệm ( hoặc mô tả bằng hình vẽ: Zn(OH)2Kết tủa ban đầu ... nhà: 3,4,5 SGK trang 14. BÀI 4 PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI IONTRONG DUNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LI Tuần Tiết Người soạn Ngày soạn Ngày lên lớp Dạy lớp 47Hoàng Văn Hoan 24/ 9 /2007 26/ 9/2007 11( Ch/tr chuẩn)I/...
  • 262
  • 2,529
  • 45
giao an hoa hoc 11 ki 1

giao an hoa hoc 11 ki 1

... Giáo án hoá học 11 Nguyễn Thị Lan HơngThêm dd H2SO4 vào. - HS quan sát hiện tợng giải thích: dd đang từ không màu chuyển sang màu xanh, có khí không màu sau đó hoá nâu ... t0t0t0t0t0t0t0t0Giáo án hoá học 11 Nguyễn Thị Lan Hơngtạo cacbua30C + 4Al Al434C (Nhôm cacbua)Hoạt động 4III. ứng dụng: SGK- GV Yêu cầu HS cho biết kim cơng, than chì, than vô định hình có ... cho HS phơng pháp điều chế các dạng thù hình của cacbon.V. Điều chế:than chì Kim cơng nhân tạoThan đá Than cốc than chìCủng cố bài: C phản ứng đợc với các chất nào trong các chất sau:...
  • 39
  • 776
  • 2
GIÁO ÁN HOÁ HỌC 11

GIÁO ÁN HOÁ HỌC 11

... H+Định nghĩa: Axit là chất khi tan trong nước điện li ra cation H+. II. AXITHoạt động 22. AXIT NHIỀU NẤCGV chiu bi tp lờn mn hỡnh: Hũatan NaOH vo nc cú nng [OH-] = 1,0.10-5 M. ... xột: Trong mt dung dch nc, nu bit [H+] thỡ[OH-] cng cxỏc nh v ngc li. Vỡ vy, axit hay kim ca mt dung dch cú th c ỏnh giỏ ch bng nng [H+].Chỳ ý khi baz tan trong nc to thnh dung dch ... Cr(OH)3…Chúng đều ít tan trong nước và có lực axit ( khả năng phân li ra ion) lực bazơ đều yếuHS quan sát hiện tượng và nhận xét:Y/C: Kết tủa kẽm hiđroxit ở hai ống đều tan ( GV tiếp lời sản...
  • 284
  • 736
  • 7
Giáo án hóa học-11

Giáo án hóa học-11

... điện ly mạnh Chất điện ly yếu- Các bazơ mạnh - Các muối ít tan- Các axit mạnh - Bazơ ít tan, dd HNO3- Hầu hết các muối - Axít yếu tan ( trừ HgCl2, CuCl2 ) - H2O3/ Nồng độ mol/ l của ionNồng ... HNO3 + NaOH = NaNO3 + H2O H+ + OH- + H2O(1,5) 2/ HNO3 + CH3COONa = CH3COOH +NaNO3 H+ + CH3COO- = CH3COOH (1,5) 3/ 2KNaOH + Cu(NO3)2 = Cu(OH)2 + 2NaNO3 2OH- ... nên không di chuyển tự do đợc. Do vậy NaCl khan không dẫn điện.Khi cho tinh thể NaCl khan vào H2O tạo thành dd NaCl Sơ đồ mô tả qúa trình hoà tan NaCl Giải thích: khi cho tinh thể muối...
  • 34
  • 539
  • 2
GIAO AN HINH HOC 11 NC HK1

GIAO AN HINH HOC 11 NC HK1

... hỏiHọc SGK NC trang 4&5Trả lời HĐ 1 & 2 trang 5 SGKThảo luận nhóm để trả lời HĐ 1, 22. Các ví dụVí dụ 1 (SGK NC trang 4&5)Ví dụ 2 (SGK NC trang 4&5)Ví dụ 3 (SGK NC trang 4&5)15’ ... SGK trang 15)- Ký hiệu và thuật ngữ ( trong SGK trang 16) - Biểu thức toạ độ : ( trong SGK trang 16)- Hoạt động 2 : ( trong SGK trang 16)Giáo án lớp 11 nâng cao Hình học 11 Trang 11 - Phép ... Tiết 27 KIỂM TRA HỌC KÌ IGiáo án lớp 11 nâng cao Hình học 11 Trang 38Tuần 19, Tiết 28 TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ IGiáo án lớp 11 nâng cao Hình học 11 Trang 39computer và Projector).Cũng cố...
  • 39
  • 475
  • 2
GIÁO ÁN HÓA HỌC (3CỘT)11 CB (HK I)

GIÁO ÁN HÓA HỌC (3CỘT)11 CB (HK I)

... các muối khitan trong nước phân lihoàn toàn thành cationkim loại (hoặc NH4+) vàanion gốc axit.Nếu gốc axit còn chứahiđro axit thì nó sẽ tiếptục phân li yếu ra cationH+ và anion gốc axit.Bài ... Thao tác thực hành an toàn, chính xác.- Kỹ năng quan sát và giải thích hiện tượngII. Phương pháp giảng dạy- Sử dụng phương pháp đàm thoại kết hợp với phương tiện trực quan.III. Chuẩn bị1. ... ?Tại sao dung dịch từ không màu chuyển sang màu hồng ?GV cung cấp thêm thôngtin về độ tan của NH3.Hoạt động 3 Tính bazơ yếuTừ thí nghiệm tính tan yêu cầu học sinh viết phương trình...
  • 126
  • 1,110
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: giáo án hoá học 11giáo án hóa học 11 bài 24giáo án hóa học 11 bài 23giáo án hóa học 11 bài 22giáo án hóa học 11 bài 21giáo án hóa học 11 bài 20giáo án hóa học 11 bài 17giáo án hóa học 11 bài 16giáo án hóa học 11 bài 15giáo án hóa học 11 bài 14giáo án hóa học 11 bài 13giáo án hóa học 11 bài 12giáo án hóa học 11 bài 11giáo án hóa học 11 bài 7giáo án hóa học 11 bài 6Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ