0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Tiết 29: Luyện nói kể chuyện

Luyên nói kể chuyện Van 6

Luyên nói kể chuyện Van 6

... Giáo viên: Nguyễn Kim Mai Tiết 43: LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆNĐề: Kể một chuyến về thăm quê.I. Xác định yêu cầu đề :-Thể loại: tự sự ( kể chuyện) -Nội dung: một chuyến về quê. II. ... Lập dàn ý: Một số hình ảnh gợi ý : Tiết 43: LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆNĐề: Kể một chuyến về thăm quê.I. Xác định yêu cầu đề :-Thể loại: tự sự ( kể chuyện) -Nội dung: một chuyến về quê. II. ... người. - Cảm nghĩ về sự thay đổi của quê hương. - Xúc động , hẹn ngày gặp lại. Tiết 43: LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆNĐề: Kể một chuyến về thăm quê.I. Xác định yêu cầu đề : II. Lập dàn ý: - Giới thiệu...
  • 8
  • 10,998
  • 27
Luyện nói kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm - văn mẫu

Luyện nói kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm - văn mẫu

... và kể lại chuyện, kể như nhân vật tự kể, kể như “người ta kể (Tức nước vỡ bờ, Chiếc lá cuối cùng,…). Ngôi kể thứ ba cho phép người kể tự do hơn trong việc chứng kiến, biết và kể lại mọi chuyện. ... cách kể theo ngôi thứ ba?- Em đã gặp trong văn bản nào sự thay đổi ngôi kể? Tại sao lại phải thay đổi ngôi kể? Gợi ý:Ngôi kể là vị trí giao tiếp mà người kể sử dụng để kể chuyện. Ngôi kể thường ... thức và kĩ năng về ngôi kể - Kể theo ngôi thứ nhất là gì? Kể theo ngôi thứ ba là gì? Mỗi loại ngôi kể này có thế mạnh như thế nào?- Em đã được đọc những văn bản nào có cách kể theo ngôi thứ nhất,...
  • 2
  • 8,887
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: tiết 43 luyện nói kể chuyệntiết 32 luyện nói kể chuyệnsoạn bài luyện nói kể chuyện lớp 6 tiết 29luyen noi ke chuyen lop 6 tiet 29luyen noi ke chuyen ngu van 6 tiet 29ngữ văn lớp 6 luyện nói kể chuyện tiết 29bai luyen noi ke chuyen lop 6 tiet 29tiết 29 tập làm văn luyện nói kể chuyệnsoạn bài luyện nói kể chuyện tiết 43soạn bài luyện nói kể chuyện lớp 6 tiết 43luyen noi ke chuyen lop 6 tiet 39luyen noi ke chuyen lop 6 tiet 42luyen noi ke chuyen lop 6 tiet 28luyen noi ke chuyen lop 6 tiet 43luyen noi ke chuyen lop 6 tiet 96Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP