0
  1. Trang chủ >
  2. THPT Quốc Gia >
  3. Ngữ Văn >

DE THI THU TNTHPT QUOC GIA MON VAN MOI 2015CO DAP AN

Đề thi thử THPT quốc gia môn văn 2015 có đáp án

Đề thi thử THPT quốc gia môn văn 2015 có đáp án

... VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN CÂU Ý a ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA, LẦN NĂM 2015 MÔN: NGỮ VĂN NỘI DUNG Đọc hiểu đoạn văn Đoạn văn trích từ Một thời đại thi ca, tổng luận Thi nhân Việt ... khiến ý thức khẳng định cá nhân biểu lệch lạc Khẳng định thân biết đặt kế hoạch rèn luyện để phẩm chất xứng đáng, đáp ứng tốt yêu cầu lĩnh vực hoạt động mà tham gia, khiến cộng đồng phải tôn ... lên / Con mang Đất Nước xa / Đến tháng ngày mơ mộng Thực chất, cách biểu đạt đầy hình ảnh vấn đề: hệ tương lai đưa đất nước lên tầm cao mới, “sánh vai với cường quốc năm châu” Như vậy, trình hình...
  • 4
  • 2,277
  • 3
đề thi thử TNTHPT quốc gia môn văn tham khảo

đề thi thử TNTHPT quốc gia môn văn tham khảo

... vững vàng, chiến đấu chiến thắng đế quốc Mĩ ĐỀ THI THỬ THPT QUÔC GIA – LẦN MÔN : NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề gồm 02 trang) Phần I Đọc hiểu (3,0 ... từ, đặt câu - Mắc nhiều lỗi tả, dùng từ, đặt câu -HẾT- ĐỀ THI – KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 180 phút ĐỀ SỐ Phần I Đọc hiểu ( 3,0 điểm) Đọc kỹ đoạn trích sau ... hôm nay… (Việt Bắc - Tố Hữu, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục, 2012) - HẾT- HƯỚNG DẪN CHẤM – ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ THPT QUÔC GIA – LẦN MÔN : NGỮ VĂN (Hướng dẫn chấm – Đáp án – Thang...
  • 15
  • 2,239
  • 0
20 đề thi thử THPT quốc gia môn toán 2015 có đáp án

20 đề thi thử THPT quốc gia môn toán 2015 có đáp án

... - Kho thi THPT quc gia, kim tra cú ỏp ỏn, ti liu ụn thi i hc mụn toỏn .Ht P N ( 12) Cõu Ni dung a.(1,0 im) im hoctoancapba.com - Kho thi THPT quc gia, kim tra cú ỏp ỏn, ti liu ụn thi i hc ... hoctoancapba.com - Kho thi THPT quc gia, kim tra cú ỏp ỏn, ti liu ụn thi i hc mụn toỏn THI TH THPT QUC GIA ( 13) Cõu (2,0 im) Cho hm s: y = - x + 4x - a) Kho sỏt s bin thi n v v th (C) ca hm ... hoctoancapba.com - Kho thi THPT quc gia, kim tra cú ỏp ỏn, ti liu ụn thi i hc mụn toỏn THI TH THPT QUC GIA ( 14) Cõu (2,0 im): Cho hm s: y = 2x + (m + 1)x + (m - 4)x - m + a/ Kho sỏt s bin thi n v v th...
  • 116
  • 1,466
  • 6
ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN VẬT LÝ CÓ ĐÁP ÁN 2

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN VẬT LÝ CÓ ĐÁP ÁN 2

... U /2 Giá trị U là: A 150V B 173V C 20 0V D 100V Câu 38: Nguồn sáng thứ công suất P1 phát ánh sáng đơn sắc bước sóng λ1 = 450nm Nguồn sáng thứ hai công suất P2 phát ánh sáng đơn sắc ... 4sin (2 t + φ)N B Fx = − 0,4sin (2 t + φ)N C Fx = − 0,4cos (2 t + φ)N D Fx = − 4cos (2 t + φ)N Trang 2/ 6 - Mã đề thi 20 9 Câu 17: Đặt vào hai đầu đèn ống điện áp xoay chiều biểu thức u = 25 0cos( 120 πt ... công suất D Các điều Câu 12: Một ánh sáng đơn sắc màu vàng tần số f truyền từ chân không vào chất lỏng chiết suất 1,5 với ánh sáng Trong chất lỏng trên; ánh sáng : A Màu vàng tần số...
  • 6
  • 758
  • 2
ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN VẬT LÝ CÓ ĐÁP ÁN

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN VẬT LÝ CÓ ĐÁP ÁN

... sáng trắng hẹp qua lăng kính, chùm tia ló gồm nhiều chùm sáng màu sắc khác Hiện tượng gọi A phản xạ ánh sáng B tán sắc ánh sáng C giao thoa ánh sáng D khúc xạ ánh sáng Trang 2/6 - Mã đề thi ... phát ánh sáng màu lục Đó tượng A phản xạ ánh sáng B quang - phát quang C hóa - phát quang D tán sắc ánh sáng Câu 47: Khi truyền chân không, ánh sáng đỏ bước sóng λ = 720 nm, ánh sáng tím ... vạch sáng gần màu với vạch sáng trung tâm vân sáng màu đỏ λ Lần thứ 2, ánh sáng dùng thí nghiệm λ , khoảng vạch sáng gần loại xạ λ1, λ2 λ3 , với λ3 = 12 màu với vạch sáng trung tâm vạch...
  • 6
  • 713
  • 4
ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ ĐÁP ÁN

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ ĐÁP ÁN

... teacher If you let someone something, you allow it or give permission If you allow someone to something, you let them something or give permission If you make someone something, you say ‘you have to ... ‘change’ Note: we talk about someone or something having an effect on something or someone If we use effect as a verb, it means to ‘carry out’ or to ‘cause something to happen’, but it is used only ... but that doesn’t me.I can sleep through anything.' A affective B effective c efficient D affect 32 'The number of tourists travelling to Britain this year has not been by the strength of...
  • 5
  • 1,326
  • 16
ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ ĐÁP ÁN 2

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ ĐÁP ÁN 2

... 17 B 18 C 19 B 20 B 21 D 22 A 23 D 24 A 25 D 26 D 27 D 28 A 29 D 30 B 31 C 32 C 33 C 34 B 35 B 36 C 37 B 38 A 39 D 40 B 41 B 42 B 43 C 44 C 45 D 46 A 47 D 48 B 49 D 50 A 51 B 52 A 53 B 54 B 55 ... chalk and cheese D here and there Question 35: A: This grammar test is the hardest one we’ve ever had this semester! Code 23 4 Page of B: …………………but I think it’s quite easy A I couldn’t agree more ... conventional concerns Question 21 : It’s a formal occasion so we’ll have to… to the nines- no jeans and pullovers this time! A hitch up B put on C wear in D get dressed up Question 22 : Please cut my hair...
  • 7
  • 1,122
  • 13
bộ đề thi thử thpt quốc gia môn lịch sử có đáp án hay

bộ đề thi thử thpt quốc gia môn lịch sử có đáp án hay

... ngoài, 0,25 0,25 ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm 01 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 2015 Môn: LỊCH SỬ Ngày thi: … tháng… năm… Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề Câu I (3,0 ... KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 TRƯỜNG THPT LÝ TỰ TRỌNG ĐỀ THI THỬ Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề Câu (3,0 điểm) Trình bày hoàn cảnh lịch sử định ... HƯỚNG DẪN CHẤM – THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: LỊCH SỬ Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề Đáp án Điểm Trình bày hoạt động Nguyễn Ái Quốc từ năm 1920 đến năm...
  • 112
  • 4,461
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: de thi thu thpt quoc gia mon vanđề thi thử thpt quốc gia môn văn năm 2015  sở gd amp đt phú thọđề thi thử thpt quốc gia môn văn năm 2015 trường thpt thống nhấtbộ đề thi thử thpt quốc gia môn ngữ vănđề thi thử thpt quốc gia môn ngữ vănđề thi thừ thpt quốc gia môn hóa 2015de thi thu thpt quoc gia mon toan 2015cac de thi thu thpt quoc gia mon toanđề thi thử thpt quốc gia môn anh thpt chuyên sư phạm hà nộiđề thi thử thpt quốc gia môn tiếng anhđề thi thử thpt quốc gia môn anhđề thi thử thpt quốc gia môn hóa chuyên nguyễn huệtổng hợp đề thi thư thpt quốc gia môn toán 2015de thi thu thpt quoc gia mon hoađề thi thử thpt quốc gia môn vật lí đhsp hà nội lần 2 mã đề 121Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM