0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Kiến trúc - Xây dựng >

CHCS DH CK 11 2016

Đề thi thử ĐH (số 11)

Đề thi thử ĐH (số 11)

... Các đề ôn thi ĐH Câu 15 Một vật sáng vuông góc với trục thấu kính cho ảnh chiều với vật Nhận định nhất? A ... bao nhiêu? A 12 cm/s B 16 cm/s C 24 cm/s D 40 cm/s A a = Nguyễn Văn Long-Pleiku, Gialai Các đề ôn thi ĐH Câu 27 Một tia sáng đơn sắc truyền từ thuỷ tinh không khí Hỏi bước sóng λ lượng phôtôn ε ... Điện trường biến thi n sinh từ trường xoáy B Trong sóng điện từ, điện trường từ trường biến đổi lệch pha π/2 C Từ trường biến thi n sinh điện trường xoáy D Điện trường biến thi n nhanh sinh từ...
  • 4
  • 371
  • 0
Đề thi thử ĐH Toán 11.07-08(Có đáp án)

Đề thi thử ĐH Toán 11.07-08(Có đáp án)

... mp’( α ) // mp’(SAD) d(( α ), (SAD)) = 0,5 ⇒ mp’( α ) cắt hình chóp S.ABCD theo thi t diện MNPQ qua trung điểm K AE + Thi t diện hình thang vuông ( MN // PQ, MQ ⊥ MN ) S= (MN + PQ).MQ MN = 3a a a...
  • 3
  • 544
  • 0
Đề thi thử ĐH khối 11

Đề thi thử ĐH khối 11

... H2SO4, HNO3 đựng riêng biệt lọ bị nhãn ta dùng thuốc thử là: A Cu B Fe C CuO D Al - - HẾT Trang 3/3 - Mã đề thi 132 ... nồng độ a mol/l thu 15,76 g kết tủa Giá trị a là: A 0,04 B 0,06 C 0,032 D 0,048 Trang 2/3 - Mã đề thi 132 Câu 34: Nhiệt phân hoàn toàn Fe(NO3)2 không khí thu : A Fe2O3, NO2 B Fe2O3, NO2; O2 C ... nước vôi vào dung dịch X thấy xuất kết tủa Biểu thức liên hệ v a, b là? A v =11, 2(a-b) B v=22,4(a+b) C v= 22,4(a-b) D v =11, 2(a+b) Câu 26: Dẫn 1,12 lít SO2 (đktc) vào ống nghiệm đựng dd chứa gam...
  • 3
  • 285
  • 0
Đề thi thử ĐH số 11

Đề thi thử ĐH số 11

... d take 23 His boring speech made everybody fall asleep Theres.new in it a everything b nothing c something d anything 24 I have written her letters, but she hasnt answered.them a any b some of ... people lose weight a become weightless b become lighter, like it c become underweight d become thinner 11 means keeping safe from harm and danger a preserve b recycle c pollute d discharge 12 I ... In the last few years, this area has become heavily a industrialized b industrial c industrious d industry 14 Please come in Makeat home a.yourself b you c myself d me 15 This is the placeI met...
  • 8
  • 8,045
  • 14
Thi thu DH - T6 (11) - NTH

Thi thu DH - T6 (11) - NTH

... them are in full use Of these 20,000, three-fifths are of Greek, Latin, or French origin, and only one-fifth came (41) _ Anglo-Saxon Nevertheless Anglo-Saxon words, not foreign ones, predominate ... nineteenth century portraits of well-known men There was no-one in the room and Mr Turner looked about him Without knowing quite how he had got there, he found himself standing in front of a full-length ... interior Question 23: - "More coffee? Anybody?" – “ ” A I don't agree, I'm afraid B I'd love to C Yes, please D It's right, I think Question 24: - "Do you like the weather here?" -" I wish it ."...
  • 9
  • 505
  • 4
Đề thi thử ĐH tháng 11 năm 2010

Đề thi thử ĐH tháng 11 năm 2010

... (đktc) - Phần II tác dụng với dd BaCl2 dư, 4,66 gam kết tủa Vậy tổng khối lượng chất tan dd E ? A 6,11g B 3,055g C 5,35g D 9,165g [] Trộn 300 ml dd HCl 0,05 M với 200 ml dd Ba(OH)2 a mol/l thu ... toàn với dung dịch HCl, thu được dung dịch Z chứa (m+36,5) gam muối Giá trị của m là A 112 ,2 B 165,6 C 123,8 D 171,0 [] Chất sau có tính bazơ yếu ? A Amoniac B Metylamin C benzenamin...
  • 5
  • 409
  • 0
Bài giảng ĐỀ THI THỬ DH SỐ 11 CÓ DA

Bài giảng ĐỀ THI THỬ DH SỐ 11 CÓ DA

... xét sau không A Dao động trì chu kỳ chu kỳ dao động riêng lắc B Dao động cỡng tần số tần số ngoại lực cỡng C Biên độ dao động cỡng không phụ thuộc vào tần số lực cỡng D Dao động tắt dần ... dây cảm cảm kháng A M B THI TH I HC S 11 Z L = 80 Hệ số công suất đoạn MB hệ số công suất đoạn mạch AB 0,6 Điện trở R giá trị : A 100 B 40 C 30 D 50 Câu 21 : Một kính thi n văn tiêu ... : (lấy g = 10m/s2) A 10N B 1N C 1,8N D THI TH I HC S 11 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : Vật Lý 12 Đề số : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24...
  • 6
  • 306
  • 0
Đề CĐ-ĐH số 11

Đề CĐ-ĐH số 11

... dịch D.Tất Câu21: Sục hết lượng khí clo vào dung dịch hỗn hợpNaBr NaI, dun nóng thu 1,17 g NaCl Số mol hỗn hợp NaBr NaI phản ứng : A.0,1mol B.0,15mol C.1,5 mol D.0,02 mol Câu 22: Trộn lít dung ... trị: A.2g B.4g C.6g D.8g Câu 43: Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp hidro cacbon mạch hở dãy đồng đẳng thu 11. 2 lít CO2(dktc) 9.0 g H2O.Hai hidrocacbon thuộc dãy đồng đẳng: A.Ankan B.Anken C.Ankin D.Aren ... toàn hai anđehit can 0,2 mol H2 hỗn hợp hai rượu no đơn chức.Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp hai rượu số mol H2O thu là: A.0,4 mol B.0,6 mol C 0,8 mol D.0,3 mol Câu 49: Đốt cháy hoàn toàn 5,8 g anđehit...
  • 4
  • 162
  • 0
ĐỀ LÝ ĐẲNG CẤP ĐH SỐ 11

ĐỀ LÝ ĐẲNG CẤP ĐH SỐ 11

... g = 10m/s2) A 10N B 1N C 1,8N D THI TH I HC S 11 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : Vật 12 Đề số : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 ... có chu kỳ chu kỳ dao động riêng lắc B Dao động cỡng có tần số tần số ngoại lực cỡng C Biên độ dao động cỡng không phụ thuộc vào tần số lực cỡng D Dao động tắt dần nhanh lực cản môi trờng lớn ... mắc nối tiếp xảy tợng cộng hởng tăng dần tần số dòng điện giữ nguyên thông số mạch Kết luận sau không : A Hiệu điện hiệu dụng điện trở giảm B Hệ số công suất đoạn mạch giảm C Cờng độ hiệu dụng...
  • 6
  • 303
  • 0
Thi thu DH khoi 11

Thi thu DH khoi 11

... hữu A thu 4,48 lit CO2 3,6g nước (đktc) Tìm CTPT A biết dA/H2=30? A C2H4S B C3H8O C CH2NO2 D C2H4O2 C©u 29: Đổ dung dịch có chứa 11, 76g H3PO4 vào dung dịch có chứa 16,8g KOH Khối lượng muối thu ... trắng, sau không tan C©u 15: Cho m(g) Fe tác dụng với oxi thời gian thu 10,8(g) chất rắn A Hòa tan hoàn toàn A dung dịch HNO3 loãng dư thu 1,12 lit NO (đktc) Tính m? A 5,6gam B 8,4gam C 9,24gam D 7,0 ... phân biệt bình đó, người ta dùng thu c thử là: A dung dịch HCl B dung dịch Pb(NO3)2 C dung dịch KOH D dung dịch NaCl C©u 36: Đốt cháy hoàn toàn 6,7g hợp chất hữu X thu 1,12 lit CO2 5,3g Na2CO3 (đktc)...
  • 4
  • 147
  • 0
Đề ôn thi ĐH  số 11 có đáp án

Đề ôn thi ĐH số 11 có đáp án

... HƯỚNG DẪN đề 11 I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( điểm ) Câu I ( 3,0 điểm ) Tập xác định : D = ¡ \ { 1} Sự biến thi n : • Chiều biến thi n : y' = −3 ( x − 1) < 0, ∀x ∈ D Suy ra, hàm số nghịch ... số nghịch biến khoảng • Hàm số cực trị • Giới hạn : ( −∞;1) ∪ ( 1; +∞ ) lim y = 2; lim y = lim y = +∞; lim y = −∞ x →+∞ x →1+ x →1− x →−∞ Suy ra, đồ thị hàm số tiệm cận đứng đường thẳng: ... thị hai điểm phân biệt biệt ⇔ Phương trình (ẩn x) 2x +1 = mx + hai nghiệm phân x −1 ⇔ Phương trình (ẩn x) mx2 − (m + 1)x − = hai nghiệm phân biệt, khác  m < −5 − 21  m≠0    m≠0  ...
  • 3
  • 349
  • 0
Một vài chuyên đề ôn thi DH lớp 11

Một vài chuyên đề ôn thi DH lớp 11

... khốn khổ phòng ông mô tả cho ông nghe điều tuyệt diệu qua cửa sổ Cô y tá cho biết ngời đàn ông bị mù chí ông ta không thấy đợc tờng Cô nói : Nhng có lẽ ông ta muốn khuyến khích ông can đảm lên ... chúng có quan hệ không tách rời * Không nên xem trọng KL: vận dụng đời sống học tập Một số đề gợi ý cho viết số 6(tr35 CBt1) (Liên hệ với câu hỏi NLXH kì thi HSG quốc gia môn Văn học 2010: Cho ... đuối Một anh chàng nọ, tính tình keo kiệt Một hôm đò chẳng may lộn cổ xuống sông Trong lúc nguy nan, ngời ngồi bên cạnh hét lên: -Đa tay cho tôi! Anh chàng dới sông lặn ngụp không chịu đa tay Một...
  • 32
  • 1,141
  • 3
Đề luyện thi TN&ĐH-Văn (11)

Đề luyện thi TN&ĐH-Văn (11)

... trình bày luận điểm sau: - Giải thích vấn đề: + Giải thích câu chữ: Tác giả đề nghị cách sống đời: sống cho, cống hiến sống cho cá nhân + Giải thích sở vấn đề: * Vì sống mắc nợ người thân, mắc nợ ... hiến đem lại hạnh phúc làm cho sống có ý nghĩa - Chứng minh vấn đề: Đưa phân tích dẫn chứng tiêu biểu làm rõ hai ý - Bình luận vấn đề: + Thể cách sống đẹp, cách sống có í nghĩa + Không phủ nhận ... riêng + Cũng có không người cách sống đẹp mà sống ích kỉ, biết đến hưởng thụ cá nhân (nêu phản đề) BIỂU ĐIỂM: - Điểm 3: Đáp ứng yêu cầu - Điểm 2: Cơ đáp ứng yêu cầu Có thể giải thích chưa đủ...
  • 3
  • 126
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi đh môn toán 2016ôn thi đh môn địa 2016đề thi đh môn hóa 2016ôn thi đh môn lý 2016luyện đh môn sử 2016ôn thi đh môn hóa 2016luyện thi đh môn hóa 2016luyện thi đh môn toán 2016luyện thi đh môn địa 2016ôn thi đh môn sinh 2016môn toán 11 2016đề thi đh anh văn 2016giáoán vật lí 11 2016 201729 11 2016 lp 6 cb24 11 2016 lp 6 acNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ