0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Mở rộng đơn cực dirac và yang cho không gian 9 chiều 6tr

Mở rộng đơn cực dirac và yang cho không gian chín chiều

Mở rộng đơn cực dirac yang cho không gian chín chiều

... đơn cực Dirac, Chen Ning Yang mở rộng đơn cực từ Dirac cho không gian chiều vào năm 1978 Thế đơn cực Yang có nhóm đối xứng SU(2) Bộ đơn cực Yang có dạng tính chất với đơn cực Dirac Đây dạng đơn ... gian chiều chứa đơn cực khác không (ii) trường có đối xứng cầu O(5) Chúng ta gọi đơn cực mở rộng đơn cực Dirac đơn cực Yang có tính chất tương tự Với kết Yang, mở rộng đơn cực từ cho không gian ... nhiều chiều làm xuất đơn cực Dirac đơn cực Yang Từ đường xây dựng tổng quát hóa đơn cực nêu không gian chiều Lý giải không gian chiều, chiều chiều đặc biệt không gian có số chiều khác Chương 2: Đơn...
  • 124
  • 285
  • 0
Mô phỏng sự lan truyền vết nứt trong không gian hai chiều

phỏng sự lan truyền vết nứt trong không gian hai chiều

... a phương pháp d ñoán hư ng lan truy n c a v t n t K t qu ñư c tham kh o t tài li u [2] Hình Đ th so sánh k t qu gi a ba lý thuy t d ñoán hư ng lan truy n c a v t n t MÔ HÌNH TÍNH TOÁN ñang xét ... Vol 13, No.K5- 2010 Hình So sánh k t qu v t n t lan truy n gi a ba thuy t σθθmax, Gmax, Smin 4.2 hình li u ñàn h i ñ ng hư ng h p kim nhôm hình ñư c tham kh o t tài li u [3] 7075-T6 v i ... So sánh k t qu bi n d ng c a hình v t n t phát tri n sau step v i k t qu tham kh o t tài li u [6] Hình So sánh k t qu bi n d ng So sánh k t qu tính toán hư ng lan truy n c a v t n t gi a thuy...
  • 11
  • 830
  • 6
Mô hình hoá điều khiển đồng nhất trong không gian 3 chiều của thiết bị thanh trùng

hình hoá điều khiển đồng nhất trong không gian 3 chiều của thiết bị thanh trùng

... (%) 12.5 22.5 55.2 55 .3 52.8 53 55.5 52.9 53. 1 (a) Phân bố 3D nhiệt độ môi trường 53. 2 53. 2 53. 4 53. 3 53. 6 53. 5 53. 8 53. 6 53. 8 54 53. 9 54.2 54 54.4 54.2 54.6 54 .3 (b) Phân bố 3D nhiệt độ sản phẩm ... Phương pháp thí nghiệm 10 cm 12 30 10 cm 15 33 37 18 36 38 27 24 21 13 cm 17 35 14 32 31 29 13 cm 23 20 10 28 3 19 26 16 34 13 31 3 22 Sản phẩm 25 Môi trường Sơ đồ bố trí cảm biến nhiệt độ 20 ... nhiệt độ đồng nhiệt độ không gian 3D thiết bị trùng Để đạt mục tiêu cần thực hiện: (1) Khảo sát đồng nhiệt độ để đánh giá vùng đồng tiến đến việc xác định vị trí cần kiểm soát (2) hình hóa...
  • 21
  • 936
  • 3
Biến số phụ và mô tả đơn cực từ trong phép biến đổi hurwitz mở rộng

Biến số phụ tả đơn cực từ trong phép biến đổi hurwitz mở rộng

... MỞ ĐẦU Chương 1: BIẾN SỐ PHỤ TRONG PHÉP BIẾN ĐỔI BÌNH PHƯƠNG 1.1 Biến số phụ phép biến đổi Kustaanheimo-Stiefel 1.2 Biến số phụ phép biến đổi Hurwitz 12 1.3 Đơn cực từ ... 2: Phép biến đổi Hurwitz mở rộng vai trò biến số phụ Chương 2: PHÉP BIẾN ĐỔI HURWITZ MỞ RỘNG VÀ VAI TRÒ CỦA BIẾN SỐ PHỤ Trong công trình [11] đưa dạng tường minh phép biến đổi bình phương từ ... buộc (1.4) 1.2 Biến số phụ phép biến đổi Hurwitz: Tương tự phép biến đổi Kustaanheimo-Stiefel, phép biến đổi Hurwitz (5 → 8) ta thêm vào biến số phụ, thiết lập phép biến đổi ngược để từ xây dựng...
  • 78
  • 279
  • 0
Một số giải pháp và kiến nghị nhằm mở rộng tài trợ xuất nhập khẩu cho các doanh nghiệp của các ngân hàng tại hà nội

Một số giải pháp kiến nghị nhằm mở rộng tài trợ xuất nhập khẩu cho các doanh nghiệp của các ngân hàng tại hà nội

... toán hàng nhập khẩu: Ngân hàng tiếp nhận chứng từ từ ngân hàng nớc ngoài, xuất trình hối phiếu đòi tiền nhà nhập Nếu nhà nhập không đủ khả toán, cần phải có tài trợ ngân hàng cho vay toán hàng nhập ... đề tín dụng xuất nhập ngân hàng thơng mại Chơng II: Thực trạng hoạt động tín dụng tài trợ xuất nhập NHNT Nội Chơng III: Giải pháp kiến nghị nhằm mở rộng tín dụng xuất nhập NHNT Nội Trên sở ... phần tạo uy tín cho Ngân hàng Khi Ngân hàng có nhiều khách hàng quen Các khách hàng sử dụng dịch vụ Ngân hàng từ mang lại lợi ích cho lĩnh vực mà Ngân hàng kinh doanh Tại NHNT Nội vậy, định hớng...
  • 63
  • 234
  • 0
nâng cao và mở rộng kiến thức phần luỹ thừa cho học sinh lớp 6, lớp 7

nâng cao mở rộng kiến thức phần luỹ thừa cho học sinh lớp 6, lớp 7

... + 72 + 73 + 74 ) + + 74 n-4 (71 + 72 + 73 + 74 ) = (71 + 72 + 73 + 74 ) (1 +74 + 78 + +74 n-4) = 7. (1 + 71 + 72 + 73 ) (1 +74 + 78 + +74 n-4) = 7. (1 + + 49 + 343 ) (1 +74 + 78 + +74 n-4) = 7. 400 (1 +74 ... muốn giúp học sinh học tốt phần toán luỹ thừa, giúp em không thấy sợ gặp toán luỹ thừa hay khó Hy vọng tài liệu tham khảo bổ ích cho học sinh lớp 6, lớp7 học đào sâu kiến thức toán luỹ thừa dới ... giải, học sinh thực lúng túng, hoang mang bỏ qua toán đó, nhng có đợc giúp đỡ, gợi mở em không sợ mà thích thú làm toán nh Để nâng cao mở rộng kiến thức phần luỹ thừa cho học sinh lớp 6, lớp 7, ...
  • 34
  • 803
  • 0
Phân tích mâu thuẫn giữa việc mở rộng cảng Cái Lân và phát triển du lịch ở Hạ Long.DOC

Phân tích mâu thuẫn giữa việc mở rộng cảng Cái Lân phát triển du lịch ở Hạ Long.DOC

... quát cảng Cái Lân Khái quát vịnh Hạ Long Mâu thuẫn việc mở rộng cảng Cái Lân với việc phát triển du lịch vịnh Hạ Long Mâu thuẫn việc mở rộng cảng Cái Lân với việc phát triển du lịch vịnh Hạ Long ... đáng phải bàn việc phát triển kinh tế Quảng Ninh Phát triển kinh tế có mâu thuẫn với phát triển du lịch Có thể kể đến vấn đề mâu thuẫn việc phát triển cảng Cái Lân phát triển du lịch Hạ Long Vấn ... sống Mâu thuẫn việc mở rộng cảng Cái Lân với việc phát triển du lịch vịnh Hạ Long Quảng Ninh vùng có nhiều tiềm phát triển kinh tế, đặc biệt Hạ Long cảng nước sâu phát triển thành cảng phục...
  • 9
  • 704
  • 10
Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 3.pdf

Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 3.pdf

... Chƣơng 2: HỆ THỐNG BÀI TẬP MỞ RỘNG VỐN TỪ THEO CHỦ ĐIỂM CHO HỌC SINH LỚP 29 2.1 Nguyên tắc xây dựng hệ thống tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 29 2.1.1 ... tiễn hệ thống tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho HS lớp - Chƣơng 2: Hệ thống tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho HS lớp - Chƣơng 3: Hướng sử dụng tập thực nghiệm Sư phạm Số hóa Trung tâm Học ... nói trên, tác giả luận văn chủ trƣơng lựa chọn đề tài: "Xây dựng hệ thống tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 3" hệ thống tập đƣợc xây dựng theo chủ điểm phù hợp với nội dung chƣơng...
  • 107
  • 4,369
  • 26
Mở rộng thị trường khách và các Giải pháp thu hút khách tại Khách sạn Hà Nội Star

Mở rộng thị trường khách các Giải pháp thu hút khách tại Khách sạn Hà Nội Star

... 2.3.1.1 Kết cấu lợt khách du lịch theo nguồn khách K = K i hay d ki = Ki i: nguồn khách K Phơng pháp chia số lợng khách du lịch thành: - Khách du lịch quốc tế - Khách du lịch nớc * Khách du lịch quốc ... tuổi khác hình thành nhu cầu, sở thích du lịch khác b Tiêu thức nghề nghiệp: Khách cao cấp Chính phủ Các nhà quản lý Các nhà nghiên cứu khoa học Các thơng gia Nhà báo Kiến trúc s Các loại hình ... i: nguồn khách N Phơng pháp chia số ngày khách du lịch thành khách nớc khách nớc 2.3.2.2 Kết cấu ngày khách du lịch theo mục đích chuyến N = N i hay d Ni = Ni i: nguồn khách N Phơng pháp chia...
  • 133
  • 1,067
  • 3
Mở rộng thị trường khách và các Giải pháp thu hút khách tại Khách sạn Hà Nội Star

Mở rộng thị trường khách các Giải pháp thu hút khách tại Khách sạn Hà Nội Star

... thị trờng du lịch khách du lịch Chơng - Thực trạng thị trờng khách khả thu hút khách Khách sạn Nội Star Chơng - Một số đề xuất việc mở rộng thị trờng giải pháp thu hút khách Khách sạn Nội ... khách sạn việc thu hút khách 20 Chơng Thực trạng thị trờng khách khả thu hút khách khách sạn nội star 2.1 - Khái quát trình hình thành phát triển khách sạn Nội Star 2.1.1 - Giới thiệu khách ... khách sạn 2.4.5- Ưu, nhợc điểm biện pháp thu hút khách: Trên số biện pháp khách sạn Nội Star áp dụng việc thu hút khách biện pháp có ảnh hởng khách tới hiệu thu hút khách; mời biện pháp...
  • 57
  • 714
  • 0
Một số giải pháp nhằm củng cố và mở rộng thị trường bột và của tổng công ty lương thực Miền Nam

Một số giải pháp nhằm củng cố mở rộng thị trường bột của tổng công ty lương thực Miền Nam

... ĐẾN VIỆC CỦNG CỐ VÀ MỞ RỘNG THỊ TRƯỜNG BỘT MÌ CỦA TỔNG CÔNG TY LƯƠNG THỰC MIỀN NAM Qua thực trạng hoạt động sản xuất, kinh doanh bột mì ba công ty thành viên thuộc TCT Lương thực Miền Nam, đánh ... thực Miền nam thò trường bột mì nước 3.2/ CÁC GIẢI PHÁP CỤ THỂ ĐỂ CỦNG CỐ VÀ MỞ RỘNG THỊ TRƯỜNG SẢN PHẨM BỘT MÌ CỦA TCT LƯƠNG THỰC MIỀN NAM 3.2.1/ Nhóm giải pháp thò trường Đối với thò trường ... triển thò trường bột mì TCT Lương thực Miền Nam Chương 3: Một số giải pháp nhằm củng cố & mở rộng thò trường bột mì TCT Lương thực Miền Nam Nguồn số liệu sử dụng luận án : qua số liệu thống kê...
  • 66
  • 573
  • 0
Một số mở rộng đơn giản của C++ so với C

Một số mở rộng đơn giản của C++ so với C

... sau: Cannot modify a const object 4.5 C c kiểu char int Trong C ký tự xem nguyên c kích thư c byte, ví dụ C: sizeof(‘A’) = sizeof(int) = C n C+ + ký tự xem giá trị kiểu char c kích thư c byte ... getch(); } 4.3 Toán tử ép kiểu Toán tử viết C sau: (Kiểu) biểu th c Trong C+ + dùng c ch viết Ngoài C+ + cho phép viết c ch kh c tiện lợi sau: Kiểu(biểu th c) Ví dụ chương trỡnh tớnh c ng th c S ... gán cho phần tử mảng Trong TC ++ 3.0 cho phép lấy địa phần tử mảng th c chiều, dùng scanf để nhập tr c tiếp vào phần tử mảng Chương trỡnh C+ + minh hoạ điều Chương trỡnh nhập ma trận th c cấp...
  • 5
  • 350
  • 0
Mở rộng truy vấn MySQL và ứng dụng chuyển đổi  dữ liệu dạng bảng sang JSON

Mở rộng truy vấn MySQL ứng dụng chuyển đổi dữ liệu dạng bảng sang JSON

... nghĩa UDF MySQL cấu trúc hàm UDF, cách thêm hàm UDF vào MySQL từ ứng dụng vào xây dựng hàm UDF chuyển đổi liệu truy vấn sang dạng JSON Cài đặt số hàm chuyển đổi liệu truy vấn sang dạng JSON json_to_array, ... sở liệu phân tán III MỞ RỘNG TRUY VẤN CHUYỂN ĐỔI DỮ LIỆU SANG DẠNG JSON Mục giới thiểu loại hàm MySQL cách tạo hàm MySQL nhiên khuôn khổ luận văn giới thiệu tập trung vào cách mở rộng truy vấn ... quan định dạng trao đổi liệu JSON khái niệm JSON, cấu trúc JSON, ưu nhược điểm JSON so với XML, ứng dụng JSON Tìm hiểu tổng hợp kiến thức hệ quản trị sở liệu mã nguồn mở MySQL kiến trúc MySQL Tìm...
  • 13
  • 745
  • 1
mở rộng bộ dữ liệu huấn luyện cho quá trình xử lý nhập nhằng nghĩa của từ

mở rộng bộ dữ liệu huấn luyện cho quá trình xử lý nhập nhằng nghĩa của từ

... phƣơng pháp mở rộng liệu cho xử nhập nhằng nghĩa từ, nghiên cứu sâu cách thức lựa chọn thuộc tính cho toán xử nhập nhằng nghĩa từ nói chung phƣơng pháp mở rộng liệu xử nhập nhằng nghĩa nói ... tiến mở rộng thêm phƣơng pháp tự động mở rộng liệu huấn luyện xử nhập nhằng nghĩa từ Chƣơng 2: Các đặc tính từ liên quan đến mở rộng liệu xử nhập nhằng nghĩa từ Chƣơng 2: Các đặc tính từ ... đồ liệu công cụ sử dụng nghiên cứu, khảo sát phƣơng pháp mở rộng liệu huấn luyện cho trình xử nhập nhằng nghĩa từ Hình 2: Sơ đồ bƣớc phƣơng pháp mở rộng liệu huấn luyện cho trình xử nhập...
  • 51
  • 542
  • 0
Tài liệu Những ý tưởng cực

Tài liệu Những ý tưởng cực "đỉnh" lạ cho khu vườn từ... chấn song doc

... nào? Dùng chấn song để "khoe" dụng cụ làm vườn Bạn có nhiều dụng cụ làm vườn, cất gọn chúng vào túi đặt góc vườn đáng nói Tuy nhiên, biết tận dụng móc kim loại nhỏ hình chữ S móc vào chấn song sắt ... trang trí cho chấn song gỗ Nó lựa chọn mẻ để thay cho trồng không nào? Những viên gạch hình vuông với đủ loại hoa văn khác đặt cách ngẫu nhiên cho nhìn thú vị độc đáo - Qủa nhiên, trí tưởng tượng ... vô vô tận! Những lọ thuỷ tinh tạo nên tranh đầy màu sắc Về cách đặt ví dụ tương tự hình minh hoạ thứ bạn thay đồ nghề làm vườn lọ thuỷ tinh đầy màu sắc Hãy đóng đinh vào chấn song tạo cho lọ móc...
  • 8
  • 349
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ