0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 10 >
  3. Giáo dục công dân >

SSKN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP ĐỂ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG VÀO MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10

skkn sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả dạy học phần lịch sử việt nam - lớp 12

skkn sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả dạy học phần lịch sử việt nam - lớp 12

... dạy học trình dạy học lịch sử lớp 12, đúc rút số kinh nghiệm trình bày đề tài : “ Sử dụng số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu dạy học phần lịch sử Việt Nam- lớp 12 Kính mong bạn đồng ... áp dụng phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu học tập môn Lịch sử lớp 12 vấn đề nhiều giáo viên quan tâm III Giải pháp tổ chức thực hiện: Dạy học tích cực : Phương pháp dạy học tích cực ... phần lịch sử Việt Nam lớp 12 Việc sử dụng kết hợp tốt phương pháp dạy học truyền thống góp phần cao kết dạy học môn lịch sử lớp 12 Đối tượng nghiên cứu chủ yếu đề tài : + Một số phương pháp dạy học...
  • 34
  • 1,311
  • 1
skkn đề tài  sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực tích hợp tài nguyên và môi trường biển , đảo giảng dạy bộ môn giáo dục công dân  bậc thpt

skkn đề tài sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực tích hợp tài nguyên và môi trường biển , đảo giảng dạy bộ môn giáo dục công dân bậc thpt

... Đề tài : Sử dụng số phương pháp dạy học tích cực tích hợp tài nguyên môi trường biển , đảo giảng dạy môn Giáo dục công dân bậc THPT SỬ DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TÍCH HỢP TÀI NGUYÊN ... số phương pháp dạy học tích cực tích hợp tài nguyên môi trường biển , đảo giảng dạy môn Giáo dục công dân bậc THPT IV HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Sử dụng số phương pháp dạy học tích cực tích hợp tài nguyên ... dục công dân , em học thụ GV: Thực : VI VĂN XUÂN Trang Đề tài : Sử dụng số phương pháp dạy học tích cực tích hợp tài nguyên môi trường biển , đảo giảng dạy môn Giáo dục công dân bậc THPT động học...
  • 23
  • 781
  • 0
SỬ DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC HÓA HỌC VÀO CUỘC SỐNG TRONG DẠY HỌC PHẦN PHI KIM LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

SỬ DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC HÓA HỌC VÀO CUỘC SỐNG TRONG DẠY HỌC PHẦN PHI KIM LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Tho SỬ DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC HÓA HỌC VÀO CUỘC SỐNG TRONG DẠY HỌC PHẦN PHI KIM LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... 2.2.6 Phương pháp dạy học 36 2.2.7 Kiểm tra đánh giá 37 2.3 Sử dụng số phương pháp dạy học nhằm phát triển lực vận dụng kiến thức vào sống thông qua dạy học phần Phi kim lớp ... dung cấu trúc logic phần Phi kim 32 2.1.2 Phương pháp dạy học phần Phi kim lớp 10 34 2.2 Những yếu tố ảnh hưởng đến phát triển lực vận dụng kiến thức hóa học vào sống học sinh ...
  • 27
  • 411
  • 0
Sử dụng một số phương pháp thông kê nghiên cứu tình hình xuất khẩu cà phê nước ta giai đoạn 1996 – 2006.DOC

Sử dụng một số phương pháp thông kê nghiên cứu tình hình xuất khẩu cà phê nước ta giai đoạn 1996 – 2006.DOC

... VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ NGHIÊN CỨU TÌNH HÌNH XUẤT KHẨU CÀ PHÊ NƯỚC TA GIAI ĐOẠN 1996 2006 I VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DÃY SỐ THỜI GIAN ĐỂ PHÂN TÍCH SỰ BIẾN ĐỘNG CỦA SẢN LƯỢNG CÀ PHÊ XUẤT ... vững CHƯƠNG II: MỘT SỐ CHỈ TIÊU VÀ PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ NGHIÊN CỨU TÌNH HÌNH XUẤT KHẨU CÀ PHÊ NƯỚC TA GIAI ĐOẠN 1996 2006 I MỘT SỐ CHỈ TIÊU VỀ XUẤT KHẨU CÀ PHÊ Khái niệm, tác dụng vấn đề có tính ... phần trăm tổng giá trị xuất nước ta II MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ NGHIÊN CỨU TÌNH HÌNH XUẤT KHẨU CÀ PHÊ Dãy số thời gian Dãy số thời gian dãy số liệu thống tượng nghiên cứu xếp theo thứ tự thời...
  • 51
  • 1,153
  • 3
Sử dụng Một số phương pháp thống kê phân tích hiệu quả sử dụng lao động trong công nghiệp

Sử dụng Một số phương pháp thống kê phân tích hiệu quả sử dụng lao động trong công nghiệp

... gian lao động hao phí * Chỉ tiêu sử dụng thời gian lao động * Hệ số sử dụng lao động 48 Phần AD số phơng pháp thống phân tích HQSDLD Công nghiệp thời kỳ 1992-1998 3.1 Một số phơng pháp thống ... dựng hệ thống tiêu thống hiệu sử dụng lao động công nghiệp 2.1.1 Sự cần thiết Việc xây dựng hệ thống tiêu thống hiệu sử dụng lao động nhiêm vụ quan trọng nghiên cứu hiệu sử dụng lao động nghiên ... trí lao động hợp lý 27 Phần áp dụng số phơng pháp thống phân tích hqsdld công nghiệp thời kỳ1992-1998 3.1 Một số phơng pháp thống để phân tích Trong nghiên cứu thống có nhiều phơng pháp...
  • 42
  • 753
  • 2
Sử dụng Một số phương pháp thống kê phân tích hiệu quả sử dụng lao động trong công nghiệp

Sử dụng Một số phương pháp thống kê phân tích hiệu quả sử dụng lao động trong công nghiệp

... -Số lợng lao động có doanh nghiệp ngời lao động ghi tên vào danh sách lao động doanh nghiệp, doanh nghiệp quản lý sử dụng sức lao động, trả thù lao lao động theo hợp đồng thoả thuận ngời lao động ... hiệu để từ đa biện pháp nhằm nâng cao hiệu sản xuất kinh doanh doanh nghiệp Đồng thời vận dụng phơng pháp số để phân tích biến động hiệu kinh tế doanh nghiệp nh phân tích biến động suất lao động ... tăng lợi nhuận Nh hiệu sản xuất kinh doanh công ty giảm mà sử dụng cha có hiệu yếu tố đầu vào 2 .Phân tích tiêu hiệu sản xuất kinh doanh 2.1 .Phân tích hiệu sử dụng lao động Lao động yếu tố đầu vào...
  • 63
  • 611
  • 0
Sử dụng một số phương pháp thống kê phân tích hiệu quả sử dụng lao động trong Công nghiệp

Sử dụng một số phương pháp thống kê phân tích hiệu quả sử dụng lao động trong Công nghiệp

... gian lao động hao phí * Chỉ tiêu sử dụng thời gian lao động * Hệ số sử dụng lao động Phần AD số phương pháp thống phân tích HQSDLD Công nghiệp thời kỳ 1992-1998 3.1 Một số phương pháp thống ... trí lao động hợp lý 28 PHẦN ÁP DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ PHÂN TÍCH HQSDLD CÔNG NGHIỆP THỜI KỲ1992-1998 3.1 Một số phương pháp thống để phân tích Trong nghiên cứu thống có nhiều phương ... 3.2 Phân tích hiệu sử dụng lao động công nghiệp thời kỳ 1992-1998 Để thấy việc ứng dụng phương pháp thống vào việc phân tích HQSDLD công nghiệp thông qua hệ thống tiêu thống kê, phần xin phân...
  • 51
  • 425
  • 0
skkn sử dụng một số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp các em ham thích học tốt môn thể dục trong trường tiêủ học

skkn sử dụng một số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp các em ham thích học tốt môn thể dục trong trường tiêủ học

... độ hứng thú học tập luyện số nội dung học TD học sinh trường TH Minh Hà sau Sử dụng số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp em ham thích học tốt môn thể dục trường tiêủ ... TH Minh Hà trước Sử dụng số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp em ham thích học tốt môn thể dục trường tiêủ học TT Nội dung Đội hình đội ngũ Bài thể dục phát triển chung ... nhiều hứng thú học tập, giúp em ham thích học tốt môn thể dục trường tiêủ học Phạm vi đề tài +Đề tài nghiên cứu tai trường Tiểu học Minh Hà vấn đề Sử dụng số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều...
  • 10
  • 758
  • 1
Sử dụng một số phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực của học sinh vào giảng dạy một số bài học trong chương trình địa lý bậc THPT

Sử dụng một số phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực của học sinh vào giảng dạy một số bài học trong chương trình địa lý bậc THPT

... HÌNH DẠY HỌC ĐỊA LÝ HƯỚNG TẬP TRUNG VÀO HỌC SINH I Dạy học gây hứng thứ -phát huy tính tích cực cho học sinh Dạy học gây hứng thú- phát huy tính tích học sinh giáo viên áp dụng phương pháp dạy học ... vai Chương II Thực trạng giải pháp việc dạy học ngày Chương III Sử dụng số phương pháp dạy học gây hứng thú -phát huy tính tích cực học sinh vào thiết kế giáo án giảng dạy số học chương trình Địa ... ba phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực học sinh (Phương pháp thảo luận, phương pháp đặt vấn đề, phương pháp đóng vai) áp dụng ba phương pháp vào việc thiết kế giáo án giảng...
  • 23
  • 2,263
  • 12
SKKN Sử dụng một số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp các em ham thích học tốt môn thể dục

SKKN Sử dụng một số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp các em ham thích học tốt môn thể dục

... Sử dụng số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp em ham thích học tốt môn thể dục B - GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: I Mục đích, yêu cầu giới hạn đề tài : + Tạo cho em say mê, hứng ... nghiên cứu : + Học sinh trung học sở + Rèn luyện thân thể nhà trường luyện tập nhà III Phương pháp nghiên cứu : + Kích thích em ham thích học môn thể dục + Sử dụng tranh ảnh, dụng cụ học tập : Tranh ... gian áp dụng phương pháp thấy thuận tiện việc soạn giảng thực tế nội dung tiết học đa số em có tiến nhiều môn học, cụ thể học sinh tất khối ham thích luyện tập, thường trông đến tiết học thể dục, ...
  • 10
  • 372
  • 0
SKKN Sử dụng một số phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực của học sinh vào giảng dạy một số bài học trong chương trình địa lý bậc THPT

SKKN Sử dụng một số phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực của học sinh vào giảng dạy một số bài học trong chương trình địa lý bậc THPT

... HÌNH DẠY HỌC ĐỊA LÝ HƯỚNG TẬP TRUNG VÀO HỌC SINH I Dạy học gây hứng thứ -phát huy tính tích cực cho học sinh Dạy học gây hứng thú- phát huy tính tích học sinh giáo viên áp dụng phương pháp dạy học ... GÂY HỨNG THÚ, PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH VÀO GIẢNG DẠY Ở MỘT SỐ BÀI HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I Phương pháp thảo luận: I Chương trình địa lí lớp 12 Bài 18: Đồng ... ba phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực học sinh (Phương pháp thảo luận, phương pháp đặt vấn đề, phương pháp đóng vai) áp dụng ba phương pháp vào việc thiết kế giáo án giảng...
  • 29
  • 2,152
  • 10
Nâng cao hiệu quả làm văn nghị luận của học sinh lớp 8 thông qua việc sử dụng một số phương pháp làm bài văn nghị luận

Nâng cao hiệu quả làm văn nghị luận của học sinh lớp 8 thông qua việc sử dụng một số phương pháp làm bài văn nghị luận

... trình tự bước Phạm vi đối tượng nghiên cứu -Nâng cao hiệu làm văn nghị luận thông qua số phương pháp làm văn nghị luận chưong trình Tập làm văn lớp lớp ,8 trường THCS Lộc Ninh - Nghiên cứu cách ... nên nội dung văn nghị luận Luận đề: Là vấn đề cần nghị luận Đó ý kiến nêu đề bài, yêu cầu người làm cần giải Luận điểm: Nhiệm vụ văn nghị luận phát biểu ý kiến hình thức luận điểm Luận điểm ý ... kiểu nghị luận: Dàn ý chung cho nghị luận việc, tượng đời sống: M bài: Giới thiệu việc, tượng đời sống Thân bài: Nêu biểu việc, tượng đời sống Phân tích nguyên nhân Đánh giá lợi ích, tác hại việc, ...
  • 12
  • 911
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả dạy học phần lịch sử việt nam lớp 12vận dụng một số phương pháp để nâng cao chất lượng dạy học lịch sử địa phương ở trường thpt tỉnh phú thọtập luyện cho học sinh sử dụng một số phương pháp chuyển phương trình đã cho về dạng phương trình hữu tỉ để giảithực trạng việc vận dụng quan điểm dạy học phân hoá và việc sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thôngphân tích sử dụng một số phương pháp dạy học truyền thống mà người thầy đóng vai trò trung tâmsử dụng một số phương pháp đặc thù của bộ môn vật lí nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của hsvận dụng một số phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng dạy học lịch sử địa phương ở trường thpt tỉnh phú thọvận dụng một số phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng dạy học lịch sử địa phương ở trường thpt tỉnh phú thọ thực nghiệm sư phạmvận dụng một số phương pháp thống kê để phân tích tình hình sản xuất công nghiệp hà nộitrên chúng ta có sử dụng một số phương thức từ lớp xl khach hang để sử dụng chúng ta cần bổ sung các phương thức sau vào lớp xl khach hangmột số phương pháp phân tích hiệu quả sử dụng vốn kinh doanh của công tysử dụng một số biện pháp gây sốc để kích thích ghẹ lột vỏvận dụng một số phương pháp dạy học để nâng cao3 một số giải pháp để tổ chức quản lý và nâng cao hiệu quả khai thác sử dụng tài liệu nckh của trường đhkhxh amp nvvới tập dữ liệu điều tra thu về sau khi hoàn tất việc gạn lọc kiểm tra mã hóa nhập dữ liệu làm sạch dữ liệu một số phương pháp phân tích sẽ được sử dụng như sauBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ