Đánh giá hiệu quả mô hình phát hiện và can thiệp sớm rối loạn tâm thần ở học sinh từ 6 – 15 tuổi tại thành phố Thái Nguyên (LA tiến sĩ)
Đánh giá hiệu quả mô hình phát hiện và can thiệp sớm rối loạn tâm thần ở học sinh từ 6 – 15 tuổi tại thành phố Thái Nguyên
... 86 4.1 Thc trng cỏc ri lon tõm thn - hnh vi hc sinh 6- 15 tui thnh ph Thỏi Nguyờn v nhu cu chm súc sc khe tõm thn hc sinh 86 4.1.1 Thc trng cỏc ri lon tõm thn v hnh vi hc sinh 6- 15 tui ... b cuc c mu can thip tớnh c l 10 86 hc sinh ti nhúm can thip v 10 86 hc sinh nhúm i chng Do tớnh cht can thip cng ng v m bo o c nghiờn cu, chỳng tụi ó thc hin can thip trờn ton b s hc sinh ti trng ... So sỏnh Cỏc trng i chng Cỏc trng can thip L+ T iu tra sau can thiệp - Điều tra tỷ lệ RLTT & HV học sinh - KAP cha mẹ, giáo viên, CB Y tế CSSKTT hc sinh Khụng can thip Hng dn cho gia ỡnh a nhúm...
- 142
- 1,116
- 5
đánh giá hiệu quả mô hình phát hiện và can thiệp sớm rối loạn tâm thần ở học sinh từ 6 – 15 tuổi tại thành phố thái nguyên bản tóm tắt tiếng anh
... advice when necessary Say yes SL % 55 /60 91.7 52 /60 86. 7 60 /60 100.0 60 /60 100.0 56/ 60 93.3 60 /60 100.0 48 /60 80.0 Say no SL % 5 /60 8.3 8 /60 13.3 0 0 4 /60 6. 7 0 12 /60 20.0 Comment: the demand of student ... Disorder Factors Yes 2 , p No Age 6- 11 n 98 % 6. 0 n 154 0 % 94.0 Gender 12 -15 Mal 135 127 11.1 8.9 1077 13 06 88.9 91.1 Ethnicity Female Minorities 1 06 35 7.5 7.8 1311 4 16 92.5 92.2 Kinh 198 8.3 2201 ... Practice Different (%) beforeafter 32.0 36. 1 23.2 Effective index (%) Intervention Control schools schools 69 5 .6 15. 5 84.3 7.3 154 .7 69 .2 Effectiveness (%) 68 0.1 77.0 85.5 Comment: effectiveness...
- 27
- 423
- 0
tóm tắt luận án đánh giá hiệu quả mô hình phát hiện và can thiệp sớm rối loạn tâm thần ở học sinh từ 6 – 15 tuổi tại thành phố thái nguyên
... trạng rối loạn tâm thần - hành vi học sinh 6- 15 tuổi Thành phố Thái Nguyên nhu cầu chăm sóc sức khỏe tâm thần học sinh 3.1.1 Thực trạng rối loạn tâm thần hành vi học sinh 15 tuổi Thành phố Thái Nguyên ... 6- 15 tuổi thành phố Thái Nguyên năm 2009 Xây dựng đánh giá hiệu mô hình phát hiện, can thiệp sớm rối loạn tâm thần hành vi học sinh hai trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ, Trung học sở Nguyễn Du thành ... học sinh thành phố Thái Nguyên nào, mô hình giúp phát hiện, điều trị sớm dự phòng vấn đề SKTT cho học sinh phù hợp với điều kiện có Thái Nguyên, đề tài Đánh giá hiệu mô hình phát can thiệp sớm...
- 27
- 490
- 0
Đánh giá hiệu quả mô hình phát hiện và can thiệp sớm rối loạn tâm thần ở học sinh từ 6 – 15 tuổi tại thành phố Thái Nguyên
... 86 4.1 Thc trng cỏc ri lon tõm thn - hnh vi hc sinh 6- 15 tui thnh ph Thỏi Nguyờn v nhu cu chm súc sc khe tõm thn hc sinh 86 4.1.1 Thc trng cỏc ri lon tõm thn v hnh vi hc sinh 6- 15 tui ... So sỏnh Cỏc trng i chng Cỏc trng can thip L+ T iu tra sau can thiệp - Điều tra tỷ lệ RLTT & HV học sinh - KAP cha mẹ, giáo viên, CB Y tế CSSKTT hc sinh Khụng can thip Hng dn cho gia ỡnh a nhúm ... t bng ng vi giỏ tr , c 8 ,6 Thay s vo cụng thc tớnh c n = 988, vi 10% b cuc c mu can thip tớnh c l 10 86 hc sinh ti nhúm can thip v 10 86 hc sinh nhúm i chng Do tớnh cht can thip cng ng v m bo o...
- 142
- 441
- 0
Đánh giá hiệu quả mô hình sản xuất và sử dụng phân vi sinh dưới sự hỗ trợ của “dự án môi trường và cộng đồng” tại huyện thanh liêm tỉnh hà nam
... nghiên cứu đánh giá hiệu mô hình sản xuất sử dụng phân vi sinh hộ nông dân huyện Thanh Liêm bao gồm: + Những hộ có áp dụng mô hình sản xuất sử dụng phân vi sinh hỗ trợ Dự án Môi trường Cộng đồng ... tiến hành nghiên cứu đề tài: Đánh giá hiệu mô hình sản xuất sử dụng phân vi sinh hỗ trợ “Dự án Môi trường Cộng đồng” huyện Thanh Liêm tỉnh Hà Nam 1.2 MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI 1.2.1 Mục tiêu chung Đánh ... 15 hộ có áp dụng mô hình sản xuất sử dụng phân vi sinh 15 hộ không áp dụng mô hình sản xuất sử dụng phân vi sinh Dự án Môi trường Cộng đồng - Vi c chọn mẫu giúp cho vi c so sánh hiệu hai nhóm...
- 91
- 287
- 3
ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ KIỂM SOÁT MẢNG BÁM RĂNG TRONG DỰ PHÒNG SÂU RĂNG, VIÊM LỢI Ở HỌC SINH 12 TUỔI TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG Ở NGOẠI THÀNH HÀ NỘI
... Đánh giá hiệu kiểm soát mảng bám dự phòng sâu răng, viêm lợi học sinh 12 tuổi số trường ngoại thành Hà Nội nhằm mục tiêu: Mô tả thực trạng, số yếu tố liên quan đến bệnh sâu răng, viêm lợi, mảng ... dẫn đến sâu vĩnh viễn gấp 2,8 lần viêm lợi gấp 2,9 lần so với học sinh vệ sinh miệng tốt Đánh giá hiệu kiểm soát mảng bám dự phòng sâu răng, viêm lợi học sinh - Hiệu kiểm soát mảng bám răng: Nhóm ... mảng bám kiến thức, thái độ, thực hành chăm sóc miệng học sinh 12 tuổi số trường trung học sở huyện Gia Lâm, huyện Quốc Oai thành phố Hà Nội năm 2009 Đánh giá hiệu kiểm soát mảng bám dự phòng sâu...
- 30
- 616
- 2
Đánh giá hiệu quả kiểm soát mảng bám răng trong dự phòng sâu răng, viêm lợi ở học sinh 12 tuổi tại một số trường ở ngoại thành Hà Nội
... hc sinh nam v n 70 3.11 Ch s OHI-S nhúm hc nghiờn cu theo huyn 71 3 .12 Ch s OHI-S nhúm hc sinh sinh nam v n 71 3.13 Tỡnh trng v sinh rng ming nhúm hc sinh nghiờn cu theo huyn Tỡnh trng v sinh ... 81 3.31 S hc sinh cú cao rng hai nhúm nghiờn cu 82 3.32 Ch s OHI-S hai nhúm hc sinh 83 3.33 V sinh rng ming chung hai nhúm hc sinh 84 3.34 Ch s SMT hai nhúm hc sinh 85 3.35 S hc sinh viờm li ... 0,9 M nm 2004 l 1,19 [22], [130] Theo WHO, năm 1997 nước khu vực có 90% dân số bị SR viêm lợi Chỉ số SMT lứa tuổi 12 mức cao từ 0,7 đến 5,5 [46], [68], [135] Quc gia 1994 2000 - 2003 Lo 2,4 4,4...
- 162
- 578
- 1
Đánh giá hiệu quả kiểm soát mảng bám răng trong dự phòng sâu răng, viêm lợi ở học sinh 12 tuổi tại một số trường ở ngoại thành hà nội
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ VIỆN VỆ SINH DỊCH TỄ TRUNG ƯƠNG TẠ QUỐC ĐẠI ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ KIỂM SOÁT MẢNG BÁM RĂNG TRONG DỰ PHÒNG SÂU RĂNG, VIÊM LỢI Ở HỌC SINH 12 TUỔI TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG Ở NGOẠI ... 2009 - 2010 viện Răng Hàm Mặt Quốc gia”, tiến hành nghiên cứu đề tài: Đánh giá hiệu kiểm soát mảng bám dự phòng sâu răng, viêm lợi học sinh 12 tuổi số trường ngoại thành Hà Nội nhằm mục tiêu: ... với bệnh sâu viêm lợi Đánh giá hiệu kiểm soát mảng bám dự phòng sâu răng, viêm lợi học sinh 12 tuổi 3 .121 Đánh giá hiệu So sánh trước sau can thiệp so 3 .123 -Khám kiểm soát mảng bám sánh với nhóm...
- 147
- 707
- 1
Đánh giá hiệu quả kiểm soát mảng bám răng trong dự phòng sâu răng, viêm lợi ở học sinh 12 tuổi tại một số trường ở ngoại thành hà nội
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ VIỆN VỆ SINH DỊCH TỄ TRUNG ƯƠNG TẠ QUỐC ĐẠI ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ KIỂM SOÁT MẢNG BÁM RĂNG TRONG DỰ PHÒNG SÂU RĂNG, VIÊM LỢI Ở HỌC SINH 12 TUỔI TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG Ở NGOẠI ... -78 3.2 Đánh giá hiệu kiểm soát mảng bám dự phòng sâu răng, viêm lợi học sinh 80 3.2.1 Hiệu kiểm soát mảng bám dự phòng sâu răng, viêm lợi học sinh ... 2009 – 2010 viện Răng Hàm Mặt Quốc gia”, tiến hành nghiên cứu đề tài: Đánh giá hiệu kiểm soát mảng bám dự phòng sâu răng, viêm lợi học sinh 12 tuổi số trường ngoại thành Hà Nội nhằm mục tiêu:...
- 20
- 397
- 0
Đánh giá kết quả công tác bồi thường giải phóng mặt bằng dự án Khu đô thị Hồ Xương Rồng, phường Phan Đình Phùng, thành phố Thái Nguyên (giai đoạn 2010 đến 2011)
... dự án: Khu đô thị Hồ Xương Rồng, phường Phan Đình Phùng - thành phố Thái Nguyên đợt (giai đoạn 2010 - 2011) 3 1.2 Mục đích đề tài Đánh giá kết công tác giải phóng mặt dự án: Khu đô thị Hồ Xương ... Rồng, phường Phan Đình Phùng, thành phố Thái Nguyên đợt (giai đoạn 2010 - 2011) Đánh giá ảnh hưởng công tác giải phóng mặt đến đời sống người dân khu vực giải phóng mặt dự án: Khu đô thị Hồ Xương ... hội khu vực nghiên cứu, phường Phan Đình Phùng - thành phố Thái Nguyên 48 2.2.2 Đánh giá công tác BTGPMB dự án Khu đô thị Hồ Xương Rồng, phường Phan Đình Phùng - thành phố Thái Nguyên đợt (Giai...
- 107
- 709
- 2
Đánh giá hiệu quả mô hình quản lý cộng đồng của trung tâm hỗ trợ phát triển vì phụ nữ và trẻ em ( DWC) tại xã phúc thuận, huyện phổ yên, tỉnh thái nguyên
... đồng Trung tâm Hỗ trợ phát triển Phụ nữ Trẻ em (DWC) xã Phúc Thuận, huyện Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên (Nghiên cứu thực địa bàn 02 xóm: xóm Tân Ấp xóm Phúc Tài, xã Phúc Thuận, huyện Phổ Yên, tỉnh Thái ... Mô hình Quản lý cộng đồng Thế giới Việt Nam…………….40 1.6.1.1 Mô hình Quản lý cộng đồng Thế giới…………………………40 1.6.1.2 Mô hình Quản lý cộng đồng Việt Nam……………………… 41 1.6.2 Mô tả mô hình Quản lý cộng ... thực mô hình Quản lý cộng đồng xã Phúc Thuận, huyện Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên 62 2.1 Đánh giá chung mục tiêu, cách thức vận hành mô hình QLCĐ xã Phúc Thuận, huyện Phổ Yên 62 2.2 Đánh...
- 154
- 946
- 0
Đánh giá hiệu quả mô hình trồng rừng keo tai tượng thâm canh tại Viện nghiên cứu và phát triển lâm nghiệp
... DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1 Đối tượng nghiên cứu Các mô hình trồng rừng Keo tai tượng thâm canh Viện Nghiên cứu Phát triển Lâm nghiệp: 3.1.1 Mô hình trồng rừng thâm canh Keo tai tượng ... trưởng mô hình trồng rừng keo tai tượng thâm canh Đánh giá hiệu mô hình trồng rừng keo tai tượng thâm canh Đề xuất giải pháp để nâng cao hiệu mô hình 1.3 Ý nghĩa đề tài * Ý nghĩa học tập nghiên cứu ... ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ MÔ HÌNH TRỒNG RỪNG KEO TAI TƯỢNG THÂM CANH CỦA VIỆN NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Lâm nghiệp Lớp : Lâm...
- 92
- 699
- 1
Từ khóa: xây dựng và đánh giá hiệu quả mô hình truyền thông đa dạng tại tuyến y tế cơ sở trong phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em ở tỉnh khánh hòadanh gia hieu qua mo hinh nuoi tomđánh giá hiệu quả mô hình cánh đồng mẫu lớndanh gia hieu qua mo hinh nuoi ong lay matthực trạng chăm sóc sau sinh của bà mẹ ở hai bệnh viện trên địa bàn hà nội và đánh giá hiệu quả mô hình chăm sóc sau sinh tại nhàđánh giá hiệu quả mô hình luân canh lúa đậu phộngxây dựng và đánh giá hiệu quả mô hình truyền thông đa dạng tại tuyến y tế cơ sở trong phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em tỉnh khánh hòađánh giá hiệu quả mô hình điều trị thay thế nghiện các chất dạng thuốc phiện bằng thuốc methadonenghiên cứu đánh giá hiệu quả mô hình rừng trồngđánh giá hiệu quả mô hình nông lâm kết hợpđánh giá hiệu quả mô hình sản xuất rau hàng hóa tại phường túc duyên thành phố thái nguyên tỉnh thái nguyênđánh giá hiệu quả mô hình lúa màu ở trà vinhđanh giá hiệu quả mô hình trạng trại chăn nuôi gàđánh giá hiệu quả mô hình chăn nuôi lợn thịtđánh giá hiệu quả mô hình trang trại trên địa bàn xã trung trạch huyện bố trạch tỉnh quảng bìnhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM