... 635 : 684 08 114 24635 05 126 kg 51kg ? 126 ?kg51 = + Toán Làm quen với biểu thức Toán : Làm quen với biểu thức 1) Ví dụ biểu thức : ; ; ; ; biểu thức 126 + 51 biểu thức 126 cộng 51 ; biểu thức ... … biểu ; 62 trừ 11 62 -11 biểu thức thức biểu thức 13 nhân 13 x biểu thức 84 chia 84 : biểu thức 125 + 10 - biểu thức 125 cộng 10 trừ 45 : + biểu thức 45 chia cộng Toán Làm quen với biểu ... 177 125 + 10 – = 131 Giá trị biểu thức 125 + 10 - 131 10 Toán 10 Làm quen với biểu thức 10 10 1/78Tìm giá trị biểu thức sau (theo mẫu): Mẫu: 28 4 + 10 = 29 4 Giá trị biểu thức 28 4 + 10 29 4 a) 125 ...
... tính chu vi hình - HS đọc qui tắc vuông ta lấy độ dài cạnh nhân với Bài 1: Yêu cầu HS làm * Bài 2: - Đọc đề? - Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm ntn? Cạnh hình vuông 8cm 12cm 31 cm Chu vi hình vuông ... quy tắc tính chu vi HCN? Hình vuông? - -3 HS nêu - Nhận xét - Nhận xét, cho điểm Luyện tập: (35 ’) * Bài 1: + HS làm vở- HS chữa Chu vi hình chữ nhật là: (30 + 20 ) x = 100 (cm) * Bài 2: - Đọc đề? ... = 20 0(cm) - Chấm bài, nhận xét Đổi 20 0cm = 2m * Bài 3: Đáp số: 2m - Đọc đề? - HS đọc - Muốn tính cạnh hình vuông ta làm ntn? - Ta lấy chu vi chia cho - Hs làm vở- HS chữa Bài giải Cạnh hình vuông...
... * Bài 2:+Hình EGHI hình vuông - Đọc đề? - HS đọc - Nhận xét, cho điểm * Bài 4: - Dùng thước để đo độ dài cạnh- Nêu KQ - Yêu cầu HS vẽ hình vào ô li + Hình ABCD có độ dài cạnh là; 3cm - Chấm bài, ... cạnh - Hình vuông có cạnh - Tìm thực tế vật có dạng hình vuông? + HS đọc b) HĐ 2: Luyện tập - HS nêu * Bài 1: - Đọc đề? - HS đọc đề - Dùng thước êke để KT hìnhNêu KQ: - Nhận xét, cho điểm +Hình ... xét + Hình MNPQ có độ dài cạnh là: 4cm Củng cố: - Nêu đặc điểm hình vuông? - So sánh giống khác hình - HS vẽ hình - HS vẽ bảng vuông HCN? - HS nêu * Dặn dò: Ôn lại + Giống nhau: Đều có góc vuông...
... HCN? - HS dùng thước kiểm tra SGK - Chữa bài, nhận xét - Các hình chữ nhật là: ABNM, MNCD, ABCD Củng cố: - Nêu đặc điểm hình chữ nhật? * Dặn dò: Ôn lại - Hình chữ nhật có hai cạnh dài hai cạnh ngắn ... Hình chữ nhật hình MNPQ RSTU - Đọc đề? - Dùng thước để đo độ dài cạnh báo - HS đọc cáo KQ? - HS đo nêu KQ AB = CD = 4cm; AD = BC = 3cm - Nhận xét, cho điểm MN = PQ = 5cm; MQ = NP = 2cm * Bài 3: ... số hình Đâu HCN? Nêu đặc điểm HCN? - HCN có góc vuông b) HĐ 2: Luyện tập: - HS nêu - HS nhận biết * Bài 1: - Đọc đề? - HS đọc - Nhận xét, cho điểm * Bài 2: - Dùng thước ê kê để KT- Nêu KQ: Hình...
... xét Bài giải Số huy chương bạc là: x = 24 ( huy chương) Củng cố: (2 ) Tổng số huy chương là: - Thi tìm tích nhanh phép nhân dựa vào bảng nhân 24 + = 32 ( huy chương) * Dặn dò: Ôn lại Đáp số: 32 huy ... + Dùng bảng nhân để tìm số thích hợp ô trống - em lên bảng, lớp 42 28 72 * Bài 2/ 74 - Nêu yêu cầu BT - Đổi nhận xét làm bạn - GV HD HS dựa vào bảng nhân để tìm thừa số tích điền vào bảng + Điền ... vào * Bài 3: - Đọc đề? Bài toán có dạng gì? - HS đọc - HS làm bảng, lớp làm - Bài toán giải hai phép tính VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí gấp số lên nhiều lần - Chấm bài, ...
... - Chữa bài, cho điểm 8 72 37 5 39 0 35 75 3621 8 07 25 30 25 3032 0 * Bài 2/72 32 - BT cho biết gì? - BT hỏi gì? - HS đọc toán 65 - Có 23 4 HS, hàng có HS - Có tất hàng? - HS làm vào Bài giải Có ... 4 32 :8 = 54m … Giảm lần 4 32 :6=72m … VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TIẾP) A Mục tiêu - Biết đặt tính tính chia số có ba chữ số ... tất số hàng là: 23 4 : = 26 ( hàng) - Chấm bài, nhận xét Đáp số: 26 hàng * Bài 3/72 - Gọi HS làm GV nhận xét + HS làm Củng cố, dặn dò (1 ) - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà ôn Số cho 4 32 m...
... CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TT) I Mục tiêu: - Biết thực phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số (Có dư lượt chia) - Giải toán có lời văn phép tính chia - Vẽ hình tứ giác có ... làm Bài giải: Số phút là: - Chữa cho điểm HS 60 : = 12 (phút) Bài 3: Gọi HS đọc đề Đáp số:12 phút GV HD tương tự trước Chú ý: Bài toán đố có dư Sau HD xong Yc HS tự giải Bài giải: Ta có:31 : ... Lớp có HS? - Lớp học có 33 HS - Loại bàn lớp loại bàn ntn? - ……là loại bàn chỗ ngồi - YC HS tìm số bàn có HS ngồi Bài giải: Ta có 33 : = 16 (dư 1) - Vậy sau kê 16 bàn bạn chưa có Số bàn có HS...
... vào Bài 2: Tìm X - Kiểm tra chéo a + 32 4 405 729 - Giáo viên tổ chức sửa sai - 645 30 2 + 7 61 128 34 3 - 666 33 3 889 33 3 - Học sinh nêu yêu cầu Giải bảng X – 12 5 = 34 4 X + 12 5= 26 6 X = 34 4 + 12 5 ... tiết học Giải: Số học sinh khối 24 5 – 32 = 2 13 (học sinh) Đáp số: 2 13 học sinh - Học sinh đọc đề + giải miệng 31 5 + 40 = 35 5 35 5 – 40 = 31 5 40 + 31 5 = 35 5 35 5 – 31 5 = 40 LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - ... X = 34 4 + 12 5 X = 26 6 - 12 5 X = 469 X = 14 1 Bài Tóm tắt: - Học sinh đọc đề: Có 28 5 người Giải Nam: 14 0 người Số nữ có đội đồng diễn: Nữ: ? người - Nhận xét Củng cố – Dặn dò: (3 ) - Dặn HS làm SGK...
... Bài (SGK / 42 ): Hoạt động nhóm đôi - HS nêu:… Ta tính giá trị biểu thức a + b - GV: Bài tập yêu cầu làm gì? - HS nhắc lại - Yêu cầu HS thảo luận cách làm đọc cho nghe cách làm - GV nhận xét * Bài ... HS nhận giấy khổ to vàlàm bài, - Mỗi lần thay chữ a b số chúng HS lớp làm vào phiếu học ta tính gì? tập - GV tổng kết lỗi sai HS - Dán kết quả, bạn nhận xét * Bài (SGK / 42 ): Hoạt động cá nhân - ... luật, biểu mẫu miễn phí - GV yêu cầu HS đọc toán ví dụ SGK /41 - GV treo bảng số hỏi: Nếu anh câu cá em câu cá số cá hai anh em nào? - HS đọc - HS nêu: … +2 - GV nghe HS trả lời viết vào cột Số cá...
... sinh làm tập + Bài 1: Tính vi t kết theo hàng ngang 1+ 1=… 1+ 2= … 2 +1= … + Bài 2: Tính theo cột dọc - Học sinh tự làm chữa - Giáo vi n hướng dẫn cách đặt tính tính theo cột dọc +1 + +2 2 - Học sinh ... nhanh 1+ 1=? 1+ 2= ? 2 +1= ? 1+ ? =2 1+ ? =3 ? +1= 3 - Học sinh xung phong đọc thuộc công thức Hoạt động 3: Thực hành - em Mt: Học sinh vận dụng làm tập SGK, tập - Cho học sinh mở sách giáo khoa Giáo vi n ... chấn 1+ 2= 3 tròn chấm tròn - Giáo vi n hiểu sơ tính giao hoán - Giống: phép cộng, có phép tính cộng số 1, 2, Khác: số 1, đổi chỗ cho Hoạt động 2: Học thuộc công thức Mt: Học sinh nắm phép cộng...
... - Giáo vi n: hai bớt Ta vi t sau - Gọi học sinh đọc lại – = - Giáo vi n vi t: – =1 (hai trừ 1) - Học sinh đọc lại: – = - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh để hình thành phép tính: - = 2, - = 1, ... tính trừ phạm vi - Cho học sinh mở SGK – Hướng dẫn phần học - Học sinh làm vào tập - Cho học sinh làm tập + Bài 1: Tính - Học sinh nêu cách tính tự làm - Gọi em chữa chung D1 : D2: D3 : + Bài 2: ... sinh làm vào bảng - Giáo vi n sửa chung lớp + Bài 3: Vi t phép tính thích hợp - Cho học sinh quan sát nêu toán - Lúc đầu có chim đậu cành Sau bay hết Hỏi cành lại chim? 3- 2 =1 VnDoc - Tải tài liệu,...
... sinh nêu phép tính: + =4 - Học sinh đọc lại phép tính: + = - Với tranh táo, kéo giáo vi n giúp học sinh hình thành phép tính + = + = Hoạt động 2: Hình thành công thức phép cộng phạm vi Mt: Thành ... lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi - Giáo vi n cho học sinh đọc lại công thức cộng Giáo vi n xoá dần - Đọc đt đến thuộc lớp - Học sinh trả lời nhanh - em đọc bảng cộng - Hỏi miệng: 3 +1= ? - Học sinh ... sinh nhận + = = + = - Học sinh nêu phép tính Nhận biết tính giao hoán phép cộng - Học sinh tự làm chữa Hoạt động 3: Thực hành Mt: Biết làm tính cộng phạm vi + Bài 1: Tính - Hướng dẫn học sinh tự...
... sau: 37 5, 4 21, 5 73, 2 41, 7 53, 14 2 410 - 10 < 400 + Củng cố - dặn dò 2 43 = 200 + 40 + - GV hệ thống lại - Số lớn số 735 - Yêu cầu HS nhà ôn tập thêm đọc, viết, so sánh số có chữ số - Số bé số 14 2...