Tìm hiểu thực trạng rối loạn lo âu của sinh viên trường đại học điều dưỡng nam định

luận văn tìm hiểu các biểu hiện rối loạn lo âu ở sinh viên trường đại học lao động xã hội

luận văn tìm hiểu các biểu hiện rối loạn lo âu ở sinh viên trường đại học lao động xã hội

... hiểu biểu rối lo n lo âu sinh viên trường Đại học Lao động Xã hội làm đề tài nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Việc tiến hành đề tài nghiên cứu: Tìm hiểu biểu rối lo n lo âu sinh viên trường Đại học ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐỖ THỊ AN TÌM HIỂU CÁC BIỂU HIỆN RỐI LO N LO ÂU Ở SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘN...
Ngày tải lên : 14/05/2015, 12:43
  • 83
  • 1.3K
  • 5
Tìm hiểu các biểu hiện rối loạn lo âu ở sinh viên trường Đại học Lao động Xã hội

Tìm hiểu các biểu hiện rối loạn lo âu ở sinh viên trường Đại học Lao động Xã hội

... hiểu biểu rối lo n lo âu sinh viên trường Đại học Lao động Xã hội làm đề tài nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Việc tiến hành đề tài nghiên cứu: Tìm hiểu biểu rối lo n lo âu sinh viên trường Đại học ... phi ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐỖ THỊ AN TÌM HIỂU CÁC BIỂU HIỆN RỐI LO N LO ÂU Ở SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC LAO...
Ngày tải lên : 28/03/2017, 22:42
  • 83
  • 390
  • 2
Vai trò của công tác xã hội trong việc chăm sóc rối loạn lo âu cho sinh viên trường đại học thăng long

Vai trò của công tác xã hội trong việc chăm sóc rối loạn lo âu cho sinh viên trường đại học thăng long

... TRƢỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN RỐI LO N LO ÂU CỦA SINH VIÊN 47 2.1 Thực trạng rối lo n lo âu sinh viên Trƣờng Đại học Thăng Long 47 2.1.1 Các mức độ biểu rối lo n ... mức độ biểu rối lo n lo âu theo test ZUNG sinh viên Các mức độ rối lo n lo âu Số lƣợng Phần trăm (%) Không có rối lo n lo âu 120 64,9 Rối...
Vai trò của công tác xã hội trong việc chăm sóc rối loạn lo âu cho sinh viên trường đại học thăng long

Vai trò của công tác xã hội trong việc chăm sóc rối loạn lo âu cho sinh viên trường đại học thăng long

... TRẠNG RỐI LO N LO ÂU CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN RỐI LO N LO ÂU CỦA SINH VIÊN Error! Bookmark not defined 2.1 Thực trạng rối lo n lo âu sinh viên ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - PHÙNG THỊ HÀ THÚY VAI TRÒ CỦA CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG VIỆC CHĂM SÓC RỐI LO N LO ÂU CHO SINH VIÊ...
Ngày tải lên : 27/08/2016, 11:20
  • 13
  • 1.1K
  • 1
khảo sát thực trạng trình độ ngoại ngữ của sinh viên trường đại học đồng tháp và đề ra giải pháp học tiếng anh hiệu quả hơn

khảo sát thực trạng trình độ ngoại ngữ của sinh viên trường đại học đồng tháp và đề ra giải pháp học tiếng anh hiệu quả hơn

... tiếng Anh sinh viên trường Đại học Đồng Tháp 2.1 Mô tả thực trạng trình độ tiếng Anh sinh viên trường Đại học Đồng Tháp: Để tìm hiểu cách xác khách quan thực trạng trình độ tiếng Anh phương pháp ... Lời Cảm Ơn Đề tài:” Khảo sát thực trạng trình độ ngoại ngữ sinh viên trường Đại học Đồng Tháp đề giải...
Ngày tải lên : 30/10/2014, 23:22
  • 51
  • 11.5K
  • 67
NGHIÊN CỨU VỀ THỰC TRẠNG SỬ DỤNG TRÀ SỮA CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ  TP.HCM

NGHIÊN CỨU VỀ THỰC TRẠNG SỬ DỤNG TRÀ SỮA CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM

... phần trăm sinh viên ĐH Kinh Tế thích uống trà sữa? 2) Thiết kế nghiên cứu định lượng: 2.1/ Qui mô mẫu: Với mu ̣c tiêu nghiên cứu là thực trạng tiêu dùng trà sữa sinh viên Đại học Kinh Tế TP HCM”, ... hợp nghiên cứu thực trạng tiêu dùng trà sữa sinh viên Đại học Kinh Tế TP HCM”, dạng nghiên cứu định tính phù hợp thảo luận nhóm t...
Ngày tải lên : 12/04/2013, 16:07
  • 12
  • 5.6K
  • 29
Tìm hiểu nhu cầu sử dụng điện thoại của sinh viên trường đại học đồng tháp

Tìm hiểu nhu cầu sử dụng điện thoại của sinh viên trường đại học đồng tháp

... tỏ nhu cầu sử dụng điện thoại di động - Mục tiêu cụ thể 2: Tìm hiểu thực trạng sử dụng điện thoại di động sinh viên trường Đại học Đồng Tháp - Mục tiêu cụ thể 3: Phân tích thị hiếu sử dụng điện ... động - Giả thuyết 2: Đa số sinh viên trường Đại học Đồng Tháp sử dụng điện thoại Nokia, Samsung - Giả thuyết 3: Phần lớn sinh vi...
Thực trạng rối loạn lo âu của học sinh lớp 9 trên địa bàn thành phố hà nội

Thực trạng rối loạn lo âu của học sinh lớp 9 trên địa bàn thành phố hà nội

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HOÀNG THỊ THU HƢỜNG THỰC TRẠNG RỐI LO N LO ÂU CỦA HỌC SINH LỚP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC CHUYÊN NGÀNH: TÂM LÝ HỌC ... tiểu học: Xếp lo i hạnh kiểm có 99 ,97 % học sinh thực đầy đủ; Xếp lo i học lực có 63,2% học sinh giỏi , 25,2% học sinh , 10,7% học sinh trung 27 bình, 0 ,9% học s...
Rối loạn lo âu của sinh viên một số trường sư phạm tại Thành phố Hồ Chí Minh

Rối loạn lo âu của sinh viên một số trường sư phạm tại Thành phố Hồ Chí Minh

... thành nhân cách giáo viên cho phù hợp với xu hướng xã hội Ghi chú: Bài viết dựa kết đề tài nghiên cứu khoa học cấp Cơ sở: Rối lo n lo âu sinh viên trường sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (Mã số ... có rối lo n lo âu dựa định hình trường hợp, Luận văn Thạc sĩ Tâm lí, Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội Trần Thị Thu Mai (chủ nhiệm đề tài) (2014),...
Ngày tải lên : 30/04/2016, 04:07
  • 11
  • 525
  • 0
Quản lý công tác thực tập sư phạm cuối khóa của sinh viên trường đại học ngoại ngữ   đại học đà nẵng

Quản lý công tác thực tập sư phạm cuối khóa của sinh viên trường đại học ngoại ngữ đại học đà nẵng

... h c Đà N ng” ñ nghiên c u M c ñích nghiên c u Nghiên c u v n ñ lý lu n v qu n lý công tác th c t p sư ph m cu i khóa c a SV ngành sư ph m, phân tích th c tr ng công tác qu n lý th c t p sư ph ... qu n lý ñ u t p trung vào hi u qu công tác qu n lý Hi u qu ñó ph thu c vào y u t : Ch th qu n lý, khách th qu n lý m c ñích công tác qu n lý, ph thu c vào tác...
Phân tích thị hiếu sử dụng điện thoại di động của sinh viên trường đại học đồng tháp

Phân tích thị hiếu sử dụng điện thoại di động của sinh viên trường đại học đồng tháp

... đề tài: “ Phân tích thị hiếu sử dụng điện thoại di động sinh viên trường Đại học Đồng Tháp làm chuyên đề Phân tích thị hiếu sử dụng điện thoại di động sinh viên trường Đại học Đồng Tháp Tôi mong ... nhiêu? Phân tích thị hiếu sử dụng điện thoại di động sinh viên trường Đại học Đồng Tháp PHẦN 2:...
Nhận thức, thái độ và hành vi của sinh viên trường Đại học Hồng Đức với phương pháp học tập theo học chế tín chỉ  1.PDF

Nhận thức, thái độ và hành vi của sinh viên trường Đại học Hồng Đức với phương pháp học tập theo học chế tín chỉ 1.PDF

... 1) Sinh vi n trường Đại học Hồng Đức nhận thức phương pháp học tập theo tín nào? 2) Sinh vi n trường Đại học Hồng Đức có thích phương pháp học tập theo học chế tín không? 3) Sinh vi n trường Đại ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ LÝ NHẬN THỨC, THÁI ĐỘ VÀ HÀNH VI CỦA SINH VI N TRƯ...
Nhận thức, thái độ và hành vi của sinh viên trường Đại học Hồng Đức với phương pháp học tập theo học chế tín chỉ

Nhận thức, thái độ và hành vi của sinh viên trường Đại học Hồng Đức với phương pháp học tập theo học chế tín chỉ

... 1) Sinh vi n trường Đại học Hồng Đức nhận thức phương pháp học tập theo tín nào? 2) Sinh vi n trường Đại học Hồng Đức có thích phương pháp học tập theo học chế tín không? 3) Sinh vi n trường Đại ... Đại học Hồng Đức với phương pháp học tập theo tín chỉ: + Nhận thức chung sinh vi n trường Đại học...

Xem thêm

Từ khóa: