skkn ren ki nang giai bai tap toan bang cach lap phuong trinh he phuong trinh

Sáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng giải bài tập toán bằng cách lập phương trình hệ phương trình

... loại phương trình – hệ phương trình em học THCS Sáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ giải tập toán cách lập phương trình – hệ phương trình nhằm giúp em xây dựng phương trình để gặp dạng em biết cách ... qua bốn phương pháp giải toán cách lập phương trình – hệ phương trình chương trình SGK, SBT toán 8, toán hành 4/ Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu qua tài liệu: SGK, SGV, SBT toán 8, toán tài ... đổi phương pháp giảng dạy, giúp học sinh tháo gỡ giải tốt khó khăn, vướng mắc học tập đồng thời cao chất lượng môn nên thân chọn sáng kiến kinh nghiệm: Rèn kĩ giải tập toán cách lập phương trình...

skkn rèn kỹ NĂNG GIẢI bài tập TOÁN BẰNG CÁCH lập PHƯƠNG TRÌNH hệ PHƯƠNG TRÌNH

... dẫn cách giải phương trình, hệ phương trình mà chủ yếu gợi ý giúp em xây dựng phương trình để gặp dạng em biết cách làm Trên số ý kiến rèn luyện kỹ giải toán cách lập phương trình, hệ phương trình ... Phân loại toán giải cách lập phương trình hệ phương trình 1/ Loại toán chuyển động 2/ Loại toán có liên quan đến số học 3/ Loại toán suất lao động 4/ Loại toán tỉ lệ chia phần 5/ Loại toán có liên ... cho học sinh cách giải tập Người thầy hướng dẫn cho học sinh giải toán dạng phải dựa quy tắc chung là: yêu cầu giải toán, quy tắc giải toán cách lập phương trình, phân loại dạng toán, làm sáng...

Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng giải bài tập toán bằng cách lập phương trình hệ phương trình

... loại phương trình – hệ phương trình em học THCS Sáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ giải tập toán cách lập phương trình – hệ phương trình nhằm giúp em xây dựng phương trình để gặp dạng em biết cách ... qua bốn phương pháp giải toán cách lập phương trình – hệ phương trình chương trình SGK, SBT toán 8, toán hành 4/ Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu qua tài liệu: SGK, SGV, SBT toán 8, toán tài ... học sinh cách giải tập Người thầy hướng dẫn cho học sinh giải toán dạng phải dựa quy tắc chung là: yêu cầu giải toán, quy tắc giải toán cách lập phương trình, phân loại dạng toán, làm sáng tỏ...

Sáng kiến kinh nghiệm –Rèn luyện kỹ năng giải bài tập toán bằng cách lập phương trình - hệ phương trình

... cách giải phơng trình, hệ phơng trình mà chủ yếu gợi ý giúp em xây dựng đợc phơng trình để gặp đợc dạng em biết cách làm Trên số ý kiến rèn luyện kỹ giải toán cách lập phơng trình, hệ phơng trình ... Phân loại toán giải cách lập phơng trình hệ phơng trình 1/ Loại toán chuyển động 2/ Loại toán có liên quan đến số học 3/ Loại toán suất lao động 4/ Loại toán tỉ lệ chia phần 5/ Loại toán có liên ... tiết máy Với loại toán liên quan đến tỉ lệ %, giáo viên cần gợi mở để học sinh hiểu rõ chất nội dung toán để lập đợc phơng trình 4 Dạng toán công việc làm chung, làm riêng - Bài toán (SGK Đại số...

BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP- RÈN LUYỆN Ỹ NĂNG GIẢI BÀI TẬP TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHHUOWNG TRÌNH -HỆ PHƯƠNG TRÌNH

... cách giải phơng trình, hệ phơng trình mà chủ yếu gợi ý giúp em xây dựng đợc phơng trình để gặp đợc dạng em biết cách làm Trên số ý kiến rèn luyện kỹ giải toán cách lập phơng trình, hệ phơng trình ... Phân loại toán giải cách lập phơng trình hệ phơng trình 1/ Loại toán chuyển động 2/ Loại toán có liên quan đến số học 3/ Loại toán suất lao động 4/ Loại toán tỉ lệ chia phần 5/ Loại toán có liên ... quan, dẫn giải phận thành phơng trình (hệ phơng trình) - Bớc 2: Giải phơng trình (hệ phơng trình) - Bớc 3: Nhận định kết quả, thử lại, trả lời Mặc dù có quy tắc song trình hớng dẫn giải toán cần...

SKKN: RÈN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP TOÁN LỚP 9 BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH

... 63 (1) Bit tng ca s ó cho v s mi to thnh bng 99 nờn ta cú: (10x + y) + (10y + x) = 99 (2) (10 y + x ) (10 x + y ) = 63 10 x + y ) + (10 y + x ) = 99 T (1) v (2) ta cú h phng trỡnh: ( x =1 (TMK) ... = - 67 (loi) Vy chiu di hỡnh ch nht l 21m, chiu rng l 9m Chu vi hỡnh ch nht ban u l (21+ 9) 2= 60m Din tớch hỡnh ch nht ban u l 21 = 189m2 C-Bi dng Mt khu hỡnh ch nht cú chu vi l 280 m Ngi ta ... 2x/y C- Bi dng Bài 1: Một ca nô xuôi dòng từ bến A đến bến B lại ngợc dòng từ bến B bến A tất Tính vận tốc ca nô nớc yên lặng ,biết quãng sông AB dài 30 km vận tốc dòng nớc km/h Bài 2: Một ca...

13
2,807
7

SKKN: Rèn kĩ năng giải bài tập cho học sinh phần di truyền trong sinh học 9

... Bài tập sinh học - Bài tập QLDT Bản chất tập sinh học mâu thuẫn mối quan hệ sinh học biết với mối quan hệ sinh học cần tìm Bài tập QLDT dạng tập chứa đựng mối quan hệ di truyền Chẳng hạn tập lai ... 2014 PHẦN NỘI DUNG Mục tiêu đề tài Hình thành rèn luyện kĩ giải tập cho học sinh phần di truyền môn sinh học Các giải pháp 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Khái niệm Quan niệm kỹ Theo Trần Bá Hoành ( 199 6), ... học sinh nhiều hứng thú với môn Sinh học, việc nắm bắt kiến thức tìm hiểu cách giải tập em học sinh nhiều khó khăn.Xuất phát từ lý thúc đẩy nghiên cứu đề tài "Rèn kĩ giải tập cho hs phần di truyền...

26
5,961
23

SKKN Rèn kĩ năng giải bài tập chuyển động cơ học - Vật lí 8

... 2007 - 20 08 Rèn kĩ giải tập chuyển động học - Vật lí Sau tập để học sinh có phương pháp giải tập vật lí chuyển động học, giáo viên cần xây dựng cho em bước giải dạng tập sau: + Nghiên cứu kĩ đề, ... năm học 2007 - 20 08 Rèn kĩ giải tập chuyển động học - Vật lí thân trình vận dụng cách làm để giảng dạy cho học sinh em vận dụng tốt kĩ để làm tập chuyển động Trong kiểm tra phần Cơ học học ... 1: Chuyển động học Còn cách viết phương trình chuyển động hướng dẫn sau học 2,3 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2007 - 20 08 Rèn kĩ giải tập chuyển động học - Vật lí Công việc vẽ đồ thị, phần học...

11
1,192
6

SKKN RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI

... -24) Bài 3: Giải phương trình sau (phương trình quy phương trình bậc hai) a) x3 + 3x2 – 2x – = b) 2x x2 − x + = x + ( x + 1)( x − 4) c) 5x4 + 2x2 -16 = 10 – x2 d) 3(x2+x) – (x2+x) – = Giải a) Giải ... động giải loại toán Bài 2: Giải phương trình (giải biện luận): x2- 2x+k = ( tham số k) Giải ∆’ = (-1)2- 1.k = – k Nếu ∆’< ⇔ 1- k < ⇔ k > ⇒ phương trình vô nghiệm Nếu ∆’= ⇔ 1- k = ⇔ k = ⇒ phương trình ... x2 ≠ − ) Bài 5: Cho phương trình: x2 + 2x + m-1= ( m tham số) a) Phương trình có hai nghiệm nghòch đảo b) Tìm m để phương trình có hai nghiệm x1; x2 thoả mãn 3x1+2x2 = 1 c) Lập phương trình ẩn...

14
1,811
25

skkn rèn kĩ năng giải bài tập điện có liên quan đến cực trị

... sau: + Bài tập định luật Ôm + Bài tập tính điện trở dây dẫn + Bài tập định luật Jun - Lenxơ + Bài tập độ sáng đèn + Bài tập có liên quan đến cực trị Và số dạng tập khác Sở dĩ phải phân chia nhằm ... lớp 9: lớp tập chủ yếu tập định tính, lớp tập chủ yếu phần tập định lượng có nhiều tập khó đòi hỏi học sinh phải có tư tốt giải Thực tế, học sinh lớp 9, giải tập có liên quan đến cực trị, em gặp ... giúp học sinh có hứng thú, say sưa với toán có liên quan đến cực trị nói riêng toán điện học nói chung, xin mạnh dạn trình bày sáng kiến giảng dạy dạng tập điện có liên quan đến cực trị bồi dưỡng...

sáng kiến kinh nghiệm Rèn kĩ năng giải bài tập dạng hỗn hợp các chất tính theo phương trình hoá học có vận dụng toán học”

... hợp chất tính theo phương trình hố học có vận dụng tốn học chất lượng học tập mơn nâng cao rõ rệt Trên vài kinh nghiệm tơi việc rèn kĩ giải tập dạng hỗn hợp chất tính theo phương trình hố học có ... để giải vấn đề Rèn kĩ giải tập dạng hỗn hợp chất tính theo phương trình hố học có vận dụng tốn học cho học sinh trường trung học sở I.4 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu rèn kĩ giải tập dạng hỗn ... quan trọng việc rèn kĩ giải tập hố học cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng Trang dạy học mơn hố Muốn rèn kĩ giải tập dạng hỗn hợp chất tính theo phương trình hố học có vận dụng tốn giáo viên...

SKKN: Rèn kĩ năng giải bài toán quang hình học cho học sinh lớp 9

... loi toỏn quang hỡnh hc ny *Kt qu t kho sỏt cui kỡ im trờn Lp S s 9A im 9- 10 im 1-2 SL T l SL T l SL T l 31 29 93,5% 22,6% 0 9B 34 32 97 % 10 29, 4% 0 Tng 65 61 94 % 17 26% 0 Kt qu Khi 9: im trờn ... Ninh & Sáng kiến kinh nghiệm RẩN K NNG GII BI TON QUANG HèNH HC CHO HC SINH LP Giáo viên : Phan Hữu Hồng Tổ : Toán - Lí - TIN Năm học 2010 - 2011 14 ... nhng bi toỏn quang hỡnh hc lp 2.4 Gii phỏp ỏp dng Nhng bi toỏn quang hỡnh hc lp c gúi gn chng III t tit 40 n tit 51 Mc dự cỏc em ó hc phn quang nm lp 7, nhng ch l nhng khỏi nim c bn, cho nờn nhng...

Rèn kĩ năng giải bài tập chương các định luật bảo toàn vật lý 10 thông qua câu hỏi định hướng tư duy

... DỤC PHẠM THỊ HỢP RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP CHƯƠNG “ CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 THÔNG QUA CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG TƯ DUY ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM VẬT LÝ Chuyên ngành: Lý luận phương pháp ... 38 CHƯƠNG 2:SỬ DỤNG CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG TƯ DUY HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 39 2.1 Cấu trúc nội dung vị trí chương “ Các định luật bảo toàn ... dạy học cho học sinh lựa chọn đề tài: Rèn kĩ giải tập chương “ Các định luật bảo toàn vật lý 10 thông qua câu hỏi định hướng tư Việc đưa câu hỏi định hướng tư cần thiết cho giáo viên học sinh...

Xem thêm