0
  1. Trang chủ >
  2. Tuyển sinh lớp 10 >
  3. Toán >

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán lạng sơn năm học 2017 2018(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán lạng sơn năm học 2016   2017(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán lạng sơn năm học 2016 2017(có đáp án)

... chiều rộng x(m) (x > 0) ta có bảng: Giả thi t Chiều rộng Chiều dài Diện tích Giả thi t Giả thi t x 2x x.(2x) = 2x2 x+5 2x + (x+5)(2x+4) = 2x2 + 14x + 20 Theo đề bài: "Nếu tăng chiều dài thêm mét ... 160m2" nên ta có phương trình: 2x2 + 14x + 20 = 2x2 + 160 ⇔ 14x = 140 ⇔ x = 10  2x = 20 Vậy Hình chữ nhật có chiều rộng 10 mét chiều dài 20 mét Câu (3,5 điểm) a) Xét tứ giác ABEM có: y I · x +) ... −3 x = = ( + x )( − x ) ( + x )( − x ) + x Câu (1,5 điểm) a Vẽ đồ thị hàm số y = 2x2 Bảng biến thi n: x -2 -1 y = 2x 2 Vẽ đồ thị y = 2x HS tự vẽ = y 2 f(x) = ⋅x2 -2 -1 x O b Phương trình x2 +...
  • 4
  • 3,225
  • 40
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán quảng ninh năm 2015 - 2016(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán quảng ninh năm 2015 - 2016(có đáp án)

... ĐÁP ÁN KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 PHỔ THÔNG NĂM 2015 MÔN TOÁN TỈNH QUẢNG NINH Câu (2,0 điểm) Tìm x a) x – 2015 = x = 2015 b) x2 -5 x + = ∆ = (-5 )2 - 4.1.6 = c) 2√ ⇔ √ x1 = ... nhà đến trường với vận tốc lớn " # (h) Theo Nam tính toán thấy đạp xe với vận tốc lớn thời gian học rút ngắn 10 phút ( $ h) nên ta có PT: 10 10 % & # Thời gian thực tế Nam 5km đầu (h) & Thời gian ... phương trình chứa tham số m: x2 - 2(m + 1)x + 2m + = Tìm m để phương trình có hai nghiệm x1, x2 hai nghiệm thỏa mãn điều kiện: (1) Để phương trình có nghiệm: ∆’ = (- m - 1)2 – (2m+1) = m2 ≥ tm với...
  • 6
  • 8,472
  • 102
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán bình phước năm học 2017   2018(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán bình phước năm học 2017 2018(có đáp án)

... HƯỚNG DẪN CÂU KHÓ ĐỀ TOÁN CHUNG 2017- 2018 GV: Phạm Văn Quý – 0943.911.606 – phamvanquycqt@gmail.com Câu (2,5 điểm) Cho phương ... đoạn thẳng DE H a) Chứng minh tứ giác AOHC nội tiếp   OHC   900 Xét tứ giác AOHC theo giả thi t ta có OAC   OHC   900  900  1800  AOHC tứ giác nội tiếp  OAC H F I A O B E b) Chứng ... góc vị trí so le  IH / / DF  Xét tam giác EFD có IH // DF H trung điểm DE nên IH đường trung bình tam giác EDF  I trung điểm EF  IF BI OM  BO IF IE Áp dụng định lí Talet cho tam giác BOM...
  • 2
  • 4,873
  • 35
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán đà nẵng năm học 2017   2018(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán đà nẵng năm học 2017 2018(có đáp án)

... ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CỦA THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG KHOÁ NGÀY THÁNG NĂM 2017 Bài 1: (1,5điểm) a) Tính A = + 18 − 32 b) Rút gọn biểu thức ... b) Rút gọn biểu thức B = − − Bài 2: (2,0 điểm ) 2 x − y =  x + 3y = a) Giải hệ phương trình : 10 + =1 b) Giải phương trình : x − − x Bài 3: ( 2,0 điểm ) Cho hai hàm số y = x2 y = mx + ,với m...
  • 3
  • 1,637
  • 34
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán vĩnh phúc năm học 2017   2018(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán vĩnh phúc năm học 2017 2018(có đáp án)

... phương trình: 80 80 − =2 x−2 x Giải phương trình được: x1 = 10 (thỏa mãn điều kiện) x2 = – (không thỏa mãn điều kiện) Vậy lúc đầu có 10 hàng ghế Xét phương trình hoành độ giao điểm (P) (d): −x ... HM.HN = AH.HD = × = NH HD 3 Áp dụng bất đẳng thức Cô-si, ta có: MN = HM + HN ≥ HM.HN = 25 10 = (cm) 3 1 10 25 AH.MN = ×5 × = (cm ) 2 3 Dấu “=” xảy µ1=N µ ⇔ F$ = N µ ⇔ EF / /MN ⇔ EF ⊥ AB HM = HN ... HƯỚNG DẪN GIẢI VÀ BIỂU ĐIỂM DỰ KIẾN: I TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Câu Đáp án D A B D II TỰ LUẬN (8 điểm) Câu Câu (2,0đ) Phần a) b) c) Câu (2,0đ) a) Nội dung Với m = 2,...
  • 6
  • 734
  • 7
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán đồng nai năm học 2017   2018(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán đồng nai năm học 2017 2018(có đáp án)

... giải THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2017 – 2018 ĐỀ CHÍNH THỨC Câu ( 2,25 điểm ) 1) Giải phương trình x − x + 20 = ( Đáp số: x1 = ; x2 = ) 7x − 3y =  x =1 2) Giải hệ phương trình :  ( Đáp ... =1 2) Giải hệ phương trình :  ( Đáp số:  )  y =1 4x + y =5 3) Giải phương trình x − x − = ( Đáp số: x1 = Câu ( 2,25 điểm ) Cho hai hàm số y = − x y = x − có đồ thị ( P ) ( d ) 1) Vẽ hai đồ ... chở: x – ( ) 120 + Số xe dự định ban đầu : ( xe ) x 120 + Số xe lúc sau : x −1 ( xe ) 120 120 Theo đề ta có phương trình : x −1 – = ( x ≠ ; x ≠ – 0,5 ) x ⇔ x2 – x – 30 = Giải : x1 = ( nhận ); x2...
  • 3
  • 3,834
  • 51
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán hà tĩnh năm học 2017   2018(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán hà tĩnh năm học 2017 2018(có đáp án)

...  z  4( x  y)( y  z)( z  x) Đặt x+y=a; y+z=b; z+x=c với a,b,c không âm a+b+c=2 Khi BĐT trở thành a  b  4abc  ab  ab  2c     ab  4abc  4c    4c    c 2  c     Ta...
  • 2
  • 11,288
  • 144
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán bình định năm học 2017   2018(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán bình định năm học 2017 2018(có đáp án)

... thứ hai mảnh đất hình chữ nhật ĐK: 0< x < 12, 1...
  • 5
  • 1,326
  • 10
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán thanh hóa năm học 2017   2018(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán thanh hóa năm học 2017 2018(có đáp án)

... Hướng dẫn giải câu khó đề thi vào thpt Thanh Hóa 2017- 2018 Bài hình : Cho nửa đường tròn tâm(o) đường kính MN =2R Gọi (d) tiếp tuyến ... cân suy E điểm cung MN Câu 5: 1   Cho a,b,c số dương thay đổi thoat mãn : a  b b  c c  a  2017 Tìm giá trị lớn biểu thức: P  1 dùng Bất đẳng   2a  3b  3c 2b  3c  3a 3a  3b  2c thức ...  z  t )(    )  16      x y z t x y z t x  y  z t Dấu “=” xảy x=y=z=t áp dụng vào toán ta có: 1 16 1   (   ) 2a  3b  3c 16 (a  b)  (a  c)  (b c)  (b c) 16 a  b a ...
  • 3
  • 1,231
  • 7
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Lạng Sơn năm học 2013 - 2014 môn Toán (Có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Lạng Sơn năm học 2013 - 2014 môn Toán (Có đáp án)

... www.VNMATH.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LẠNG SƠN KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013 2014 ĐẾ CHÍNH THỨC Câu Câu (2 điểm) Nội dung a) Ta có A    0,5 B ... mảnh đất a (m), a > 0,25 suy chiều dài a + (m) 0,25 gt  a(a  5)  150  a  10, a  15 (loại) 0,25 Vậy chiều rộng 10 m, chiều dài 15 m 0,25 www.VNMATH.com Câu (4 điểm) a Do E trung điểm dây ... khác: MAD = Sđ KA : ( Góc tạo tiếp tuyến dây cung) nên MAD cân : MA = MD Vậy MD  MB.MC Câu Từ giả thi t  (x  y  xy)(x  y  xy  2)  (chú ý: đặt S = x+y P = xy dễ nhìn hơn) (1 điểm) 0,25 TH1:...
  • 3
  • 940
  • 2
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Lạng Sơn năm học 2012 - 2013 môn Toán

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Lạng Sơn năm học 2012 - 2013 môn Toán

... em học trung tâm học nhà giáo viên trung tâm Các em đăng kí học môn: Toán, Lý, Hóa, Sinh, Anh, Văn (các khối 9-1 2, Luyện thi đại học cấp tốc, luyện thi vào lớp 10 cấp tốc, luyện thi tốt nghiệp ... tình - Số lượng lớn học sinh theo học đạt thành tích cao- Số lượng tài liệu khổng lồ học sinh, giáo viên, phụ huynh sử dụng CHÍNH LÀ NIỀM TỰ HÀO, SỰ KHẲNG ĐỊNH CỦA TT GIA SƯ – TT LUYỆN THI TẦM ... CAO MỚI” - Các em học sinh địa bàn Đông Hà (Quảng Trị) huyện lân cận (Cam Lộ, Triệu Phong, Gio Linh,…) hoàn toàn đăng kí học nhà, để hướng dẫn cụ thể em gọi theo số máy trung tâm Ngoài em học trung...
  • 3
  • 1,647
  • 4
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán hà nội năm học 2016   2017(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán hà nội năm học 2016 2017(có đáp án)

... góc đối 1800 nên nội tiếp b) Chứng minh tam giác ABD đồng dạng với tam giác AEB (g.g) suy điều phải chứng minh c) Ta có góc KED = góc DAO (so le trong), góc DAO = góc HBO (hai góc nội tiếp chắn ... BHKE nội tiếp suy góc HKE = góc KBE = góc CDE góc KHE góc CDE đồng vị nên HK // DC d) Ta có tam giác EHB tam giác COP có: Góc EHB = góc COP (cùng bù với hai góc nhau) Góc BEH = góc OCP (góc nội ... nhật d) Cách 2: Ta vẽ tiếp tuyến thứ hai AT tới (O) suy tứ giác ABOT nội tiếp Suy góc OAT = góc OBT = góc CDT suy tứ giác APDT nội tiếp Do góc ATP = góc ADP = góc CDE = góc CBE Mặt khác tam giác...
  • 3
  • 2,071
  • 22

Xem thêm

Từ khóa: đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán vĩnh phúc năm 19992000đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toánđề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2013tuyển tập đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tphcmtuyển tập đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toánđề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2011đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán 2012 tphcmđề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán 2012đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tphcm 2010đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2012đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tphcmđề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tphcm 2011đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán 2013đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán hà nộiđáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toánBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015