Đề kiểm tra Văn lớp 11 HK I
Đề kiểm tra Văn lớp 11 HK I
... :……………………………………………………………………… Lớp : 11 ………… ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN VĂN-TV LỚP 11 Năm học : 2006-2007 Th i gian làm b i : 90 phút (không kể th i gian giao đề) --------------------------------------------- Đề 1 : A.- ... :……………………………………………………………………… Lớp : 11 ………… ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN VĂN-TV LỚP 11 Năm học : 2006-2007 Th i gian làm b i : 90 phút (không kể th i gian giao đề) --------------------------------------------- Đề 2 : A.- ... : B i thơ “Thu ẩm” được Nguyễn Khuyến sáng tác vào : A./ Một th i i m B./ Nhiều th i i m khác nhau C./ Tất cả đều sai D./ Tất cả đều đúng Câu 3 (0,25đ) : “Năm nay cày cấy vẫn chân thua Chim...
- 3
- 434
- 0
Đề kiểm tra văn lớp 11 HK II
... C). Kh i tình con I D). H i gió 12). Hai câu thơ "Làm trai ph i lạ ở trên đ i / Há để càng khơn tự chuyển d i& quot; mang n i dung gì? A). Chí làm trai gắn liền v i vũ trụ B). Ph i chủ động ... cho gió 5). Hai câu thơ "Làm trai ph i lạ ở trên đ i / Há để càng khơn tự chuyển d i& quot; mang n i dung gì? A). Chí làm trai gắn liền v i vũ trụ B). Quan niệm m i về chí làm trai, tư thế và ... ngư i con trai lúc bấy giờ B). Ph i chủ động tạo nên th i cuộc để xứng đáng v i vũ trụ C). Quan niệm m i về chí làm trai, tư thế và tầm vóc của con ngư i trong vũ trụ D). Chí làm trai gắn liền...
- 12
- 782
- 4
De Kiem Tra HKI, lop 11
... nghip tham gia vo mi hot ng xó hi, mang li li ớch cho bn thõn, gia ỡnh v xó hi. + Hnh: o em nhng c i ó hc vo thc t kim tra ỳng sai, lm cho nú sinh ng thờm. o Cú nhiu cp : bt chc, lm li theo ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC KIỀM TRA HỌC KỲ I LỚP 11 BT THPT Trường CĐ KT – KT Vĩnh Phúc Năm học: 2008-2009 *** Môn : NGỮ VĂN ĐỀ CHÍNH THỨC Th i gian làm b i: 90 phút (Không kề th i gian ... Ch÷ ng i tö tï cña NguyÔn Tu©n. ********HẾT ******** C¸n bé coi thi kh«ng gi i thÝch g× thªm. P N V BIU IM P N Câu 1 (4 i m): Hc sinh cú th trỡnh by theo nhiu cỏch khỏc nhau nhng bi vit cn nờu...
- 2
- 783
- 0
Ngân hàng đề kiểm tra THCS (Toán 6-HK I)
... hình gồm A i m M và i m N B Hai i m M, N và tất cả các i m nằm giữa hai i m M;N C Hai i m M ,N và tất cả các i m nằm ngo i hai i m M ,N D Đoạn thẳng MN và các i m nằm giữa hai i m M;N Câu ... Trong ba i m thẳng hàng có ....... nằm giữa hai i m còn l i A Ba i m B Hai i m C một i m và chỉ một i m D Không có i m nào Câu 7 : Nếu M nằm giữa hai i m A và B thì A AB + MB = MA B MA + ... sai: A Số 0 là ước của bất kỳ số nguyên nào B Số đ i của a là -a C D -21 là số nguyên âm HÌNH HỌC Câu 1 : Cho ba i m A, I, B. i m I là trung i m của đoạn thẳng AB khi: A IA = IB B IA = IB...
- 6
- 780
- 13
Đề kiểm tra Thể dục 9 HK I - Đề số 2
... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - LỚP 9 Môn : Thể dục Đề 1 1. Mục tiêu Học kì II - lớp 9 kiểm tra học sinh những n i dung sau: . Một số nhận biết về chạy bền. . Một số nhận biết về trò ch i phát triển ... em kh i động , ôn b i( nếu cần ). - Chỉ kiểm tra những học sinh có đủ sức khoẻ và tham gia học tập đầy đủ. - Phần kiểm tra lý thuyết giáo viên có thể kiểm tra ngay hoặc cũng có thể kiểm tra tách ... II.(8,0đ ) 5 Tổng i m 0,5 i m 1,5 i m 8,0 i m 3. Yêu cầu và hình thức tổ chức kiểm tra - Kẻ sân đúng qui cách và đảm bảo an toàn cho học sinh. - Trước khi kiểm tra, giáo viên phổ biến n i dung, yêu...
- 4
- 668
- 2
Đề kiểm tra Thể dục 8 HK I - Đề số 2
... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - LỚP 8 Môn: Thể dục Đề 2 1. Mục tiêu Học kì I - lớp 8 kiểm tra học sinh những n i dung sau: . Kiến thức của n i dung chạy cự li ngắn. . Kiến thức của giai đoạn trên ... và tham gia học tập đầy đủ. - Phần kiểm tra lý thuyết giáo viên có thể kiểm tra ngay hoặc cũng có thể kiểm tra tách ra vào giờ khác, học sinh có thể làm b i ở trong lớp hoặc ngay ngo i sân tập. ... cùng chiều v i chân lăng du i về trước ph i hợp v i hất chân lăng theo một vòng cung qua xà. A. Giai đoạn chạy đà B. Giai đoạn giậm nhảy C. Giai đoạn qua xà D. Giai đoạn r i xuống đất Phần II: Thực...
- 4
- 750
- 6
Đề kiểm tra Địa lý 8 HK I - Đề số 2
... i m Tổng i m 2,0 i m 5,0 i m 3,0 i m 10 i m 1 ĐỀ KIỂM TRA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9 HỌC KÌ I ĐỀ 2 (Th i gian: 45 phút, không kể th i gian giao đề) I. Trắc nghiệm khách quan ( 4 i m) Câu 1 (2 i m) ... MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9 HỌC KÌ I ĐỀ 2 Các chủ đề/ n i dung Các mức độ tư duy Nhận biết Thông hiểu Vận dụng/ kĩ năng 1. Vùng Trung du và miền n i Bắc Bộ Câu 1d (0,5 đ) ... công nghiệp khai khoáng và thuỷ i n là những ngành công nghiệp quan trọng của vùng Trung du và miền n i Bắc Bộ? c) Gi i thích vì sao ngành công nghiệp luyện kim l i được phân bố ở Th i Nguyên?...
- 5
- 1,146
- 1
Đề kiểm tra Địa lý 8 HK I - Đề số 1
... i m Tổng i m 1,5 i m 4,0 i m 4,5 i m 10 i m 1 ĐỀ KIỂM TRA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9 HỌC KÌ I ĐỀ 1 (Th i gian: 45 phút, không kể th i gian giao đề) I. Trắc nghiệm khách quan (4 i m) Câu 1 (4 i m) ... TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9 HỌC KÌ I ĐỀ 1 Các chủ đề/ n i dung Các mức độ tư duy Nhận biết Thông hiểu Vận dụng/ kĩ năng 1. Dân cư Câu 1a,1b (1,0 đ) 1,0 i m 2. Vùng Trung du và miền n i Bắc ... thực, chăn nu i nhiều gia cầm. D. Trồng rừng, chăn nu i gia súc lớn. 2 d) Lo i cây công nghiệp hàng năm nào trong các lo i cây dư i đây được trồng nhiều ở vùng Trung du và miền n i Bắc Bộ? A....
- 5
- 800
- 2
Đề kiểm tra Địa lý 7 HK I - Đề số 2
... (6,0đ) 7 (10đ) 1 ĐỀ KIỂM TRA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 7 HỌC KÌ I ĐỀ 2 (Th i gian: 45 phút, không kể th i gian giao đề) I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4 i m) Hãy khoanh tròn chỉ một chữ c i in hoa ở đầu ý đúng ... nhiệt độ (3)- độ ẩm (4)- thực vật II. TỰ LUẬN (6 i m) Câu 7 (6 i m) - Đặc i m chủ yếu của m i trường nhiệt đ i gió mùa (4,5 i m): + Gió th i theo mùa có tính chất khác nhau (1,0 i m) + Nhiệt ... LUẬN (6 i m) Câu 7 (6 i m) Dựa vào hai lược đồ dư i đây kết hợp v i kiến thức đã học, hãy trình bày và gi i thích đặc i m chủ yếu về khí hậu và thực vật của m i trường nhiệt đ i gió mùa. 3...
- 5
- 1,100
- 3
Từ khóa: đề kiểm tra toán lớp 11đề kiểm tra văn lớp 8đề kiểm tra văn lớp 8 học kỳ 1đề kiểm tra văn lớp 8 cuối học kì 2đề kiểm tra hóa lớp 11 học kì 2đề kiểm tra sinh lớp 11 học kì 1Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ