0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Giáo án Toán 1 chương 4 bài 6: Thực hành

Giáo án Toán 1 chương 4 bài 1: Phép cộng trong phạm vi 100 (công không nhớ)

Giáo án Toán 1 chương 4 bài 1: Phép cộng trong phạm vi 100 (công không nhớ)

... đặt tính -Giáo vi n nhận xét, sửa chung lớp - học sinh lên bảng ( / em ) - lớp làm vào bảng ( / dãy ) • Bài : Đặt tính tính - Học sinh tự giải toán Bài giải : Số lớp trồng : -Giáo vi n nhận xét, ... ( ) • Bài : Yêu cầu học sinh tự đọc đề Đáp số : 85 giải toán -Giáo vi n ghi tóm tắt : -Lớp 1A : 35 -Lớp 2A : 50 -Cả lớp : … ? -Học sinh đo ghi số đo vào đoạn • Bài : Đo độ dài đoạn thẳng vi t ... -AB = cm số đo -CD = 13 cm - Cho học sinh dùng thước xăng ti mét để đo -MN = 12 cm đoạn thẳng AB , CD , MN -Giáo vi n kiểm tra, nhận xét chung 4. Củng cố dặn dò : - Giáo vi n nhận xét tiết học...
  • 2
  • 968
  • 6
Giáo án Toán 2 chương 2 bài 6

Giáo án Toán 2 chương 2 bài 6

... thực H: Nêu miệng kết (7 em) Bài 3: Tính nhẩm Bài 4: Giải toán H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá H: Đọc đề toán G: Phân tích đề toán H: Làm vào - Trình bày kết ... nhẩm, nêu miệng KQ (2 em) b Thực hành: H+G: Nhận xét, bổ sung, Bài1 : Tính nhẩm G: Đánh giá 8+3 H: Nêu yêu cầu, cách thực 3+8 H: Làm bảng (cả lớp) Bài 2: Tính 8 +3 + +9 + 8+5 9+5 8 +2+ 3 9+1+4 Hà có: ... (3 em) H+G: Nhận xét, bổ sung H: Nhắc lại cách đặt tính (2 em) 13 G: Nêu yêu cầu * Lập bảng cộng dạng cộng với số: 8 +2 8+5 8+8 8+3 8 +6 8+9 8+4 8+7 H: Tự tìm nêu miệng kết - HS làm vào G: HD học...
  • 3
  • 171
  • 0
Giáo án điện dân dụng THPT - BÀI 6 : THỰC HÀNH SỬ DỤNG VẠN NĂNG KẾ ppt

Giáo án điện dân dụng THPT - BÀI 6 : THỰC HÀNH SỬ DỤNG VẠN NĂNG KẾ ppt

... sử dụng vạn kế núm đo điện trở R1R10 chỉnh mặt đồng hồ - Tìm hiểu que đo Hoạt động : Sử dụng 45 Sử dụng vạn kế để vạn để xâc định ’ xác định phận hư hỏng mạch điện phận hư hỏng mach điện : a ... nhóm - Nguồn điện xoay chiều Hoạt động : Sử dụng 220V vạn để đo điện trở : GV hướng dẫn học sinh cách phát đứt dây đoạn mạch HS ý quan sát 45 ’ II Quy trình thực hành Sử dụng vạn kế để đo điện ... chỉnh trước sử dụng cần nắm vững ý nghĩa, cách sử dụng núm để lựa chọn đại lượng đo thích hợp Hoạt động : Chuẩn 5’ I Chuẩn bị thực hành bị - vạn kế GV : Chia nhóm - Một điện trở nối thành phát...
  • 7
  • 2,415
  • 6
Giáo án Công Nghệ lớp 12: BÀI 6: THỰC HÀNH: TRANSISTOR ppsx

Giáo án Công Nghệ lớp 12: BÀI 6: THỰC HÀNH: TRANSISTOR ppsx

... - Vật liệu thực hành: + Transistor Nhật: (gồm nhiều loại) III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC THỰC HÀNH: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số Tiến trình thực hành a Cấu trúc phân bổ thực hành: - Tìm hiểu cách ... Kết thúc thực hành - GV thu hồi dụng cụ vật liệu thực hành - HS hoàn thành báo cáo kết thực hành theo mẫu để nộp cho GV Tổng kết, đánh giá kết thực hành a GV nhận xét chung tiết thực hành: - Về ... HS làm thực hành theo bước SGK HS làm thực hành theo bước SGK: + Đo điện trở thuận, ngược để từ tìm chân B phân biệt loại transistor PNP NPN + Xác định chất lượng transistor: Nếu bị đánh thủng...
  • 3
  • 2,433
  • 0
Giáo án toán 1 chương 1 bài 6 các số 1,2,3,4,5

Giáo án toán 1 chương 1 bài 6 các số 1,2,3,4,5

... 13 số 4, viết sau: GV viết lên bảng số + Hướng dẫn viết số + Viết không, viết vào bảng _Tương tự giới thiệu số _Tiếp hướng dẫn HS đếm xác _HS quan sát hình vẽ định thứ tự số Toán nêu số ô ... viết số, GV hướng tập làm chữa dẫn HS viết số Bài 2: Thực hành nhận biết số lượng _Cho HS nêu yêu cầu tập _Làm chữa Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống _Khi gọi HS chữa yêu cầu HS đọc số dãy, ... trống _Cho HS quan sát hình vẽ +Số (5) viết -Vở tập Toán 2’ làm tương tự với ô trống sau Bài 4: Nêu thành trò chơi: thi đua nối nhóm có số đồ vật với nhóm có số chấm tròn tương ứng _ GV gọi HS...
  • 3
  • 424
  • 0
Giáo án Toán 1 Chương 1 bài 10: Số 6

Giáo án Toán 1 Chương 1 bài 10: Số 6

... -Giáo viên uốn nắn sửa sai cho học sinh yếu Hoạt động 3: Thực hành Mt : vận dụng kiến thức học vào tập thực hành o Bài : viết số o Bài : Cấu tạo số - Giáo viên hướng dẫn mẫu sách giáo khoa Bài ... sách giáo khoa Bài tập toán -Giáo viên cho học sinh đọc lại cấu tạo số o Bài : Viết số thích hợp vào ô trống - Cho học sinh quan sát tranh , hướng dẫn mẫu -Cho học sinh làm o Bài ; Điền dấu : < , ... Điền dấu : < , > , = vào ô trống -Giáo viên hướng dẫn mẫu ,cho học sinh làm -Học sinh viết số vào Bài tập toán - Học sinh nêu yêu cầu tập - học sinh tự làm -1 em sửa chung cho lớp - Học sinh...
  • 2
  • 579
  • 0
Giáo án toán 1 chương 1 bài 1 tiết học đầu tiên 4

Giáo án toán 1 chương 1 bài 1 tiết học đầu tiên 4

... … Vậy muốn học giỏi môn toán em phải học đều, học thuộc bài, làm đầy đủ, chịu khó tìm tòi suy nghĩ … Hoạt động Giới thiệu đồ dùng học toán học sinh Cho học sinh lấy đồ dùng học toán GV đưa đồ ... Giới thiệu với học sinh yêu cầu cần đạt sau học toán lớp Các yêu cầu trọng tâm: + Đếm, đọc, viết số, so sánh số + Làm tính cộng trừ + Nhìn hình vẽ nêu toán, nêu phép tính giải toán + Biết đo độ ... dùng học tập tiết học toán GV tổng kết theo nội dung ảnh Ảnh 1: GV giới thiệu giải thích Ảnh 2: Học sinh làm việc với que tính Ảnh 3: Đo độ dài thước Ảnh 4: Học tập chung lớp Ảnh...
  • 2
  • 233
  • 0
Giáo án toán 1 chương 1 bài 4 hình tam giác

Giáo án toán 1 chương 1 bài 4 hình tam giác

... học sinh dùng hình tam giác, hình vuông có màu sắc khác để xếp thành hình -Giáo viên xem xét giúp đỡ học sinh yếu Hoạt động 3: Trò chơi Tìm hình nhanh Mt : Củng cố việc nhận dạng hình nhanh, xác ... -Giáo viên nhận xét tuyên dương học sinh 4. Củng cố dặn dò : - Em vừa học ? Ở lớp ta có đồ dùng có dạng hình tam giác ? -Hãy kể số đồ dùng có dạng hình tam giác - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương ... gia chơi -Giáo viên để số hình lộn xộn Khi giáo viên hô tìm cho cô hình … -Học sinh phải nhanh chóng lấy hình gắn lên bảng Ai gắn nhanh, đội thắng -Học sinh tham gia chơi trật tự -Giáo viên nhận...
  • 2
  • 234
  • 0
Giáo án toán 1 chương 1 bài 4 hình tam giác 2

Giáo án toán 1 chương 1 bài 4 hình tam giác 2

... hành xếp hình, xếp + Dùng hình tam giác, hình xong tự đặt tên hình vuông có màu sắc khác để xếp thành hình 3.Trò chơi: Thi đua chọn nhanh hình _GV gắn lên bảng hình học: (5 hình tam giác, hình vuông, ... 4. Hoạt động nối tiếp: _ Kể đồ vật có hình tam _ Yêu cầu: HS nêu tên vật có giác hình tam giác 5.Nhận xét - Dặn dò: _ Nhận xét tiết học _ Chuẩn bị: Sách toán 1, đồ _ Học “Luyện tập” dùng học toán ... 5’ 10 ’ 5’ 2 giác nói: Hình tam giác _ Trao đổi nhóm nhóm _ Cho HS mở SGK phần học, nêu tên vật có hình GV nêu yêu cầu: Nêu tên vuông (đọc tên đồ vật) vật có hình vuông? 2. Thực hành xếp hình: ...
  • 2
  • 266
  • 0
Giáo án toán 1 chương 1 bài 4 hình tam giác 3

Giáo án toán 1 chương 1 bài 4 hình tam giác 3

... c Trò chơi: Chọn nhanh hình ( phút ) Củng cố, dặn dò: (3 phút ) H: Thi đua chơi theo đội, - Chọn nhanh hình vừa học ( hình vuông, hình tròn, hình tam giác) - Nhận xét, đánh giá kết trò chơi G: ... tròn, hình tam giác) - Nhận xét, đánh giá kết trò chơi G: Nhận xét chung học - HS tìm đồ vật có hình tam giác - HS xem chuẩn bị trước ...
  • 2
  • 245
  • 0
Giáo án toán 1 chương 1 bài 10 số 6

Giáo án toán 1 chương 1 bài 10 số 6

... 15 ’ Bước 2: Giới thiệu chữ số in chữ số viết _GV nêu: Số sáu viết (biểu diễn) chữ số _GV giới thiệu chữ số in, chữ số viết _ GV giơ bìa có chữ số Bước 3: Nhận biết thứ tự số dãy số 1, 2, ... đến _Điền số vào ô trống _ Giúp HS so sánh cặp hai số tiếp liền số từ đến để biết: < 2; < 3; < 4; < 5; < nên cho _So sánh số HS nhận xét để biết lớn tất cảcác số 1, 2, 3, 4, 5, số lớn số 1, 2, 3, ... từ đến _Giúp HS nhận số liền sau số dãy số 1, 2, 3, 4, 5, Thực hành: Bài 1: Viết số _GV giúp HS viết qui định Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống _GV hướng dẫn HS viết số thích hợp vào ô trống...
  • 3
  • 278
  • 0
Giáo án toán 1 chương 1 bài 10 số 6 3

Giáo án toán 1 chương 1 bài 10 số 6 3

... Bài tập 3: Viết số thích hợp vào ô trống VD: Bài 4: Điền dấu: ( < > = ) Củng cố, dặn dò: (3 phút ) H: Quan sát cột - Làm vào - Nêu miệng cách...
  • 2
  • 270
  • 0
giáo án đạo đức lớp 4 bài 6 tiết kiệm tiền của (tiết 1)

giáo án đạo đức lớp 4 bài 6 tiết kiệm tiền của (tiết 1)

... tán thành hay không tán thành a Tiết kiệm tiền keo kiệt, bủn xỉn b Tiết kiệm tiền ăn tiêu dè sẻn c Tiết kiệm tiền sử dụng tiền cách hợp lí, có hiệu d Tiết kiệm tiền vừa ích nước, vừa lợi nhà Bi ... Hãy kể Vì phải tiết kiệm tiền tinh thầnkiệm kiệm. của tiết tiền làm để tiết ? * Ghi nhớ: Tiền bạc, cải mồ hôi, công sức bao người lao động Vì vậy, cần phải tiết kiệm, không sử dụng tiền phung phí ... xỉn b Tiết kiệm tiền ăn tiêu dè sẻn c Tiết kiệm tiền sử dụng tiền cách hợp lí, có hiệu d Tiết kiệm tiền vừa ích nước, vừa lợi nhà Em bạn trao đổi, bày tỏ thái độ ý kiến tán thành hay không tán...
  • 20
  • 1,153
  • 0
Giáo án Toán 1 chương 1 bài 1: Tiết học đầu tiên

Giáo án Toán 1 chương 1 bài 1: Tiết học đầu tiên

... biết sử dụng đồ dùng học toán học sinh -Cho học sinh lấy đồ dùng học toán Giáo viên hỏi : ♦ Trong đồ dùng học toán em thấy có đồ dùng ? ♦ Que tính dùng để làm ? ♦ Yêu cầu học sinh lấy đưa lên số ... cách học tập làm việc, biết cách suy nghĩ thông minh nêu cách suy nghĩ -Học sinh lắng nghe phát biểu số ý em biết lời Hoạt động : Giới thiệu đồø dùng học toán Mt : Học sinh biết sử dụng đồ dùng học ... lên số đồ dùng theo yêu cầu - Học sinh mở hộp đồ dùng học toán, học sinh trả lời : giáo viên o Ví dụ : Các em lấy đồng hồ đưa lên cho ♦ Que tính, đồng hồ, chữ số từ  10 , dấu >< = + - , cô xem ?...
  • 2
  • 597
  • 0
Giáo án Toán 1 Chương 1 bài 5: Các số 1,2,3

Giáo án Toán 1 Chương 1 bài 5: Các số 1,2,3

... 14 ’ 5’ 2’ 1, ta dùng số để số lượng nhóm đồ vật đó, số viết chữ số 1, viết sau: GV viết lên bảng _ Giới thiệu số 2, tương tự giới thiệu số _ Hướng dẫn HS vào hình vẽ ... hành: Bài 1: Thực hành viết số _ Quan sát theo hướng dẫn của GV đếm: + Một, hai, ba +Ba, hai, _ Viết dòng số 1, dòng số 2, dòng số Bài 2: GV tập cho HS nêu yêu cầu _ Làm tập (nhìn tranh viết số ... _ Làm tập (nhìn tranh viết số _ Chuẩn bị: Sách toán 1, đồ thích hợp vào ô trống) dùng học toán _ Nên tập cho em nhận số lượng đối tượng hình vẽ Bài 3: Hướng dẫn HS nêu yêu cầu tập theo cụm hình...
  • 2
  • 396
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án toán 7 chương 4 bài 6giáo án toán 2 chương 4 bài 1giáo án toán 7 chương 4 bài 1giáo án toán 8 chương 4 bài 1giáo án toán 3 chương 4 bài 13giáo án toán 3 chương 4 bài 12giáo án toán 3 chương 4 bài 9giáo án toán 3 chương 4 bài 8giáo án toán 3 chương 4 bài 7giáo án toán 3 chương 4 bài 5giáo án toán 3 chương 4 bài 4giáo án toán 3 chương 4 bài 3giáo án toán 3 chương 4 bài 2giáo án toán 3 chương 3 bài 6giáo án toán 3 chương 2 bài 6Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP