Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo lớn (5- 6 tuổi) thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề ở các trường mầm non huyện Phú Hòa, tỉnh Phú Yên

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI LÊ THỊ THUỲ DƢƠNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG HỢP TÁC CHO TRẺ 5- 6 TUỔI THÔNG QUA TRÕ CHƠI ĐÓNG VAI THEO CHỦ ĐỀ Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON THÀNH PHỐ TUY HÕA, TỈNH ... PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG HỢP TÁC CHO TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI THÔNG QUA TC ĐVTCĐ Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON 57 3.1 Nguyên tắc xây dựng biện pháp giáo dục KNHT cho trẻ 5- 6 tuổi qua TC ĐVTCĐ trƣờng mầm non ... GIÁO DỤC KỸ NĂNG HỢP TÁC CHO TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI QUA TC ĐVTCĐ 2.1 Khái quát trường mầm non địa bàn thành phố Tuy Hòa, tỉnh Phú Yên Quá trình hình thành phát triển giáo dục mầm non địa bàn thành...

... khuyến khích người lao động 112 35, 3 143 45, 1 62 20 ,6 1001 3, 16 90 28,4 140 44,2 87 27,4 954 3,0 201 63 ,4 91 28,7 25 7,9 1127 3 , 56 177 55 ,8 1 25 39,4 15 4,8 1113 3 ,51 2 05 64 ,7 112 35, 3 1 1 56 3, 65 ... Trung bình (%) 64 ,5 65 , 6 51 ,8 55 ,4 56 ,6 Yếu (%) 5, 1 4,0 9 ,5 12,0 14,7 Thực trạng biểu TTC trẻ - tuổi trình chơi TCĐVTCĐ Kết chứng tỏ rằng, hoạt động chơi ĐVTCĐ mà quan sát được, đa số trẻ có biểu ... hoạt động vui chơi) 2- Phát huy TTC trẻ - tuổi thông qua hoạt động chơi ĐVTCĐ: + Thiết kế xếp góc Phân vai với đồ chơi đa dạng, phong phú, hấp dẫn, làm bật ý tưởng chủ đề để kích thích trẻ tích cực...