sach giao vien 11 - chuong 5

... n 0,1 (mol) 100 = = = (2) CO Cu 6, 35 n n 0,1 (mol) 64 = = Do đó : hh 10 n 0, 45 (mol) 22, 4 = = 2 N 0, 25 n 100% 55 ,56 % 0, 45 = ì = CO 0,1 %V 100% 22,22% 0, 45 = ì = ; % 2 CO V = 22,22 %. Nếu phản ... 0,1 (mol)= = ; (2), (3) 4 2 3 CH Na CO n n 0,3 (mol)= = 4 SiH 0,1 %V 100% 25% 0,1 0, 3 = ì = + ; 133 4 CH %V 100% 25% 75% .= = Bài 26 (1 tiết). công nghiệp silicat I Mục tiêu bài học 1. Về kiến ... Dựa vào quy luật biến đổi tính axit-bazơ của các oxit trong nhóm A để hiểu đợc CO 2 , SiO 2 là oxit axit còn các oxit GeO 2 , SnO 2 , PbO 2 và các hiđroxit t- ơng ứng của chúng là hợp chất lỡng...

Sách Giáo Viên 11 - Chương 1

... khối lợng) H 2 O 59 ,8 CH 3 NO 2 0,307 NH 3 (lỏng) 64 ,5 nC 4 H 9 OH 0,20 HOCH 2 CH 2 OH 33,01 C 6 H 5 CN 0, 05 CH 3 OH 14,97 C 6 H 5 NO 2 0,00016 CH 3 COCH 3 1,302 CH 3 COOC 2 H 5 0,00012 Trong ... dịch X chứa 0,2 mol Na + , 0, 15 mol Ca 2+ , 0,1 mol Cl và ion 3 NO . Trong dung địch X có bao nhiêu mol NO 3 ? A. 0, 25 B. 0, 15 C. 0,4 D. 0,3 Đáp án : C Bài 5. Trộn 200 ml dung dịch BaCl 2 ... 7,30 ữ 7, 45. Thực vật chỉ có thể sinh trởng bình thờng khi giá trị pH của dung dịch trong đất ở trong khoảng xác định, đặc trng cho mỗi loại cây. Cây trồng pH thích hợp Lúa 5, 5 ữ 6 ,5 Ngô 6,0...

Sách Giáo Viên 11 - Chương 7

... Than cốc dùng luyện kim chưng cất phân đoạn 80 -1 70 o C C 6 H 6 ,C 6 H 5 -CH 3 C 6 H 4 (CH 3 ) 2 170 -2 30 O C naphtalen, phenol, piriđin... 230 -2 70 o C crezol, xilenol quinolin hắc ín GV liên ... trùng hợp. a) Giống anken Làm mất màu dung dịch brom C 6 H 5 CH=CH 2 +Br 2 C 6 H 5 CHBr CH 2 Br Phản ứng trùng hợp C 6 H 5 C 6 H 5 CH=CH 2 CH CH 2 n n xt, t o polistiren hay PS Hoạt động của ... dụng Củng cố bằng BT 8, 9SGK. BTVN : 5, 6, 7SGK. IV. Bài tập bổ sung Bài 1. có tên gọi là A. 1etyl3metylbenzen B. 1metyl3etylbenzen C. 1etyl5metylbenzen D. 1metyl5etylbenzen Bài 2. Khi đun nóng toluen...

sach giao vien 11-chuong 1

... Hãy biểu diễn quá trình điện li của nớc theo thuyết A-rê-ni-ut và theo thuyết Bron-stêt. HS : Theo A-rê-ni-ut : H 2 O H + + OH (1) Theo Bron-stêt : H 2 O + H 2 O H 3 O + + OH (2) 43 GV bổ ... thuyết A-rê-ni-ut và Bron-stêt. Biết ý nghĩa của hằng số phân li axit, hằng số phân li bazơ. Biết muối là gì và sự điện li của muối. 2. Về kĩ năng Vận dụng lí thuyết axit, bazơ của A-rê-ni-ut ... COOH + −         = 1, 75. 10 − 5 hay 2 H 0,1 H + +       −   = 1, 75. 10 − 5 [H + ]<<0,1 v× CH 3 COOH lµ axit yÕu. Nªn : [H + ] 2 = 1, 75. 10 − 5 .0,1 [H + ] = 1,32.10 − 3 (M)...

sach giao vien 11 -chuong 3

... CH O 1 177 V V 88 ,5 (m ), 2 2 = = = 2 2 3 H O O V V 177m= = Vậy 4 3 3 3 CH V 492,5m 88,5m 58 1 m ,= + = 2 3 3 H O V 985m 177m 808= = m 3 . 81 Từ (1) 4 2 3 CH H 1 1970 V V 492 ,5( m ), 4 4 = = = ... tố : 3H 2 (k) + N 2 (k) o t , xt 2NH 3 (k) ; H = 92 kJ GV yêu cầu HS áp dụng nguyên lí Lơ Sa-tơ-li-ê để làm cho cân bằng chuyển dịch về phía tạo thành NH 3 . Gợi ý : Có thể áp dụng yếu tố áp ... + 5HNO 3 (đặc) 5NO 2 + H 3 PO 4 + H 2 O 3. N 2 + O 2 o t 2NO 2NO + O 2 2NO 2 4NO 2 + O 2 + 2H 2 O 4HNO 3 2HNO 3 + Ca(OH) 2 Ca(NO 3 ) 2 + 2H 2 O N 2 + 3H 2 o , P, xtt 2NH 3 4NH 3 + 5O...

sach giao vien 11 -chuong 4

... (6%) = 25 ì 1,03 = 25, 75 (g) 3 4 H PO m = 25, 75. 6 1 ,54 5 (g) 100 = Phơng trình phản ứng : P 2 O 5 + 3H 2 O 2H 3 PO 4 3 4 H PO m = (6 98 2) 142 ì ì = 8,28 (g) ; m dd = 25, 75 + 6 = 31, 75 (g) m ... (3) 5x = 0,1 65 x = 0,033. 3 PX 4, 54 n 0, 033 (mol) X 35, 5 (31 3X) = = = + Vậy X là clo, công thức của photpho trihalogenua là PCl 3 . 6. a) Phơng trình hoá học : 2 4P 5O+ 2 5 2P O (1) 2 5 P ... O 103 Trong các axit này số oxi hoá của photpho là +5. 2. Ca 3 (PO 4 ) 2 + 3SiO 2 + 5C 3CaSiO 3 + 2P + 5CO 4P + 5O 2 2P 2 O 5 P 2 O 5 + 3H 2 O 2H 3 PO 4 H 3 PO 4 + 3NH 3 (NH 4 ) 3 PO 4...

sach giao vien 11 - chuong 6

... lại. 155 5. Theo đầu bài, trong 4,92 mg A có : C 10 ,56 m .12 2,88 44 = = (mg), H 1,81 . m 2 18 = = 0,2 (mg). Do đó : %C = 2,88.100% 58 ,54 % 4,92 = , 0,2.100% %H 4,07% 4,92 = = Ta có : N 0 ,55 .28 ... 4,07% 4,92 = = Ta có : N 0 ,55 .28 m (mg) 22,4 = %N trong 4,92 mg A = 0 ,55 .28.100% 11, 18% 22,4.6, 15 = %O = 100% 58 ,54 % 4,07% 11, 18% = 26,21%. Bài 31 (1 tiết) . Công thức phân tử I Mục tiêu bài ... vitamin A 158 % m C = 240 286 ì 100% = 83,92% ; % m H = 30 286 ì 100% = 10,49% ; %m O = 5, 59%. Tỉ lệ số nguyên tử : %n C = 20 51 ì 100% = 39,2% ; %n H = 30 51 ì 100% = 58 ,8% ; %n O = 1 51 ì 100%...

sach giao vien 11 - chuonng 2

... 1s22s22p63s23p63d104s24p64d105s25p3 5s25p35d5s15p35d1Trạng thái cơ bản Trạng thái kích thích64 Bi : 1s22s22p63s23p63d104s24p64d104f145s25p65d106s26p3 ... H2O NH3 + H3O+Ka = [ ]3 34H O NHNH++ = 5, 56.1010[H3O+] = 100,1 .5, 56.10 = 7,46.106. 54 Bài 10 (1 tiết). Luyện tập Phản ứng trong dung dịch các chất ... oxi hoá +5 : N2O 5 ; HNO3 ; P2O 5 ; H3PO4.4 . Nitơ chỉ có cộng hoá trị tối đa là 4 vì nguyên tử nitơ không có obitan d trốngnên không có trạng thái kích thích xuất hiện 5 electron...

Xem thêm

Từ khóa: sách giáo viên anh văn 5 sách giáo viên 11 nâng cao sach giao vien tieng anh lop 5 chương trình mới sách giáo viên hóa học 11 sách giáo viên toán 11 nâng cao chương trình sách giáo khoa toán lớp 5 sách giáo viên tin học lớp 5 sách giáo viên vật lý 11 nâng cao sach giao vien tieng anh lop 5 sach giao vien mon toan giai tich 12 nang cao chuong 1 sách giáo viên hóa 11 nâng cao lớp 5 sách giáo viên family sách giáo viên lớp 5 sách giáo viên hóa học 11 nâng cao sách giáo viên vật lý 11 cơ bản Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Chuong 2 nhận dạng rui ro Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ