0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Đặng Huy Trứ 2 - Đề thi học kì 1 hóa 10

Đặng Huy Trứ 2 - Đề thi học kì 1 hóa 10

Đặng Huy Trứ 2 - Đề thi học 1 hóa 10

... sau đây không đúng: A. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 2 4s 2 B. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 5 4s 1 C. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 10 4s 2 D. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 2 4s 1 27 ) Phát biểu nào dưới ... nguyên tử giảm dần. 25 ) Biết số Avogadro bằng 6, 022 .10 23 . Số nguyên tử hydro có trong 1, 8 gam H 2 O là: A. 3, 011 .10 23 . B. 1 ,20 44 .10 23 . C. 6, 022 .10 23 D. 0,6 022 .10 23 . 26 ) Cấu hình electron ... Đề thi học 1 hóa 10 Đặng Huy Trứ 20 08 Trang 1 ĐỀ 1 TRƯỜNG ĐẶNG HUY TRỨ - TTHUẾ 20 08 1) Dãy các hợp chất nào dưới đây trong phân tử chỉ có liên kết ion? A. Na 2 O, MgCl 2 , Al 2 O 3 ....
  • 5
  • 537
  • 1
ĐẶNG HUY TRỨ 2 - Đề thi học kì 1 hóa 11

ĐẶNG HUY TRỨ 2 - Đề thi học 1 hóa 11

... Đề thi học 1 hóa 11 Đặng Huy Trứ 20 08 Trang 1 ĐỀ 1 TRƯỜNG ĐẶNG HUY TRỨ - TTHUẾ 20 08 1) Cho 40 ml dd HCl 0,75M vào 16 0 ml dd chứa đồng thời Ba(OH) 2 0,08M và KOH 0,04M. ... Zn(OH) 2 , NaHCO 3 , CuCl 2 15 ) Phản ứng giữa Na 2 CO 3 và H 2 SO 4 theo tỉ lệ 1: 1 về số mol, có phương trình ion rút gọn là: GV: ThS Nguyễn Thị Phương Thảo Đề thi học 1 hóa 11 Đặng Huy Trứ 20 08 ... NaNO 3 , H 2 SO 4 . B. NaNO 3 , HCl. C. N 2 , H 2 . D. AgNO 3 , HCl GV: ThS Nguyễn Thị Phương Thảo Đề thi học 1 hóa 11 Đặng Huy Trứ 20 08 Trang 5 29 ) Cho 24 ,4 gam hỗn hợp Na 2 CO 3 , K 2 CO 3...
  • 5
  • 447
  • 5
BINH DIEN 2 - De thi hoc kì 1 hoa 10

BINH DIEN 2 - De thi hoc 1 hoa 10

... 10 ) Cấu hình electron của nguyên tử kali (Z = 19 ) là: A. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 1 . B. 2s 2 1s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 1 . C. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 4s 2 . D. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 1 ... 1 . 11 ) Cho các cấu hình electron nguyên tử của các nguyên tố sau X: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 1 , Y: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 5 4s 2 , Z: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 , T: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 . ... nguyên tử bằng 24 . Cấu hình electron nguyên tử của nguyên tố đó là A. 1s 2 2s 2 2p 3 B. 1s 2 2s 2 2p 5 C. 1s 2 2s 2 2p 4 . D. 1s 2 2s 2 2p 6 . 30) Các ion và nguyên tử Ne, Na + , F - có: A.Số khối...
  • 4
  • 416
  • 2
Gia Hội 2 - Đề thi học kì 1 hóa 10

Gia Hội 2 - Đề thi học 1 hóa 10

... Cacbon gồm 2 đồng vị: 12 C (98,9 %) và 13 C (1, 1 %). Nguyên tử khối trung bình của Cacbon là: A. 12 , 5 12 B. 12 , 15 0 C. 12 , 011 D. 11 , 9 21 10 ) Cho X (20 p, 20 n ) ; Y (18 p , 22 n ) ; Z ( 20 p , 22 n). ... 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 C. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 . D. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 4 2) Số oxy hóa của S trong H 2 S , SO 2 ,SO 3 2- ,SO 4 2- lần lượt là : A. 0, +4, +3, +8 B. -2 , +4,+6,+8 C. -2 , +4,+4,+6 ... A. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 4 . B. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 1 . C. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 . D. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 . 30) Số mol electron cần để khử 0 ,1 mol CuO thành Cu là: A. 0,1...
  • 5
  • 458
  • 1
Hà Trung 2 - đề thi học kì 1 hóa 10

Hà Trung 2 - đề thi học 1 hóa 10

... Đề thi học 1 hóa 10 Hà Trung 20 08 Trang 1 ĐỀ 1 TRƯỜNG PTTH HÀ TRUNG – TTHUẾ 20 08 1) Với 3 đồng vị H 1 1 ; H 2 1 , H 3 1 và ba đồng vị O 10 8 , O 17 8 , O 18 8 có thể tạo ra ... +2, -2 , -4 , +8 B. 0, +2, +4, +7 C. 0, -2 , -4 , -7 D. 0, +2, -4 , -7 26 ) Hợp chất nào sau đây chỉ có liên kết cộng hoá trị: A. Na 2 SO 4 B. HClO C. KNO 3 D. CaO 27 ) Nguyên tố A ( Z =13 ), B ( Z =16 ) ... 25 ) Số oxi hoá của Mn trong các đơn chất, hợp chất và ion sau đây: Mn, MnO, MnCl 4 , MnO 4 - lần lượt là: GV: ThS Nguyễn Thị Phương Thảo Đề thi học 1 hóa 10 Hà Trung 20 08 Trang 4 A. +2, -2 , ...
  • 4
  • 458
  • 0
Đặng Huy Trứ - Đề thi học kì 1 hóa 10

Đặng Huy Trứ - Đề thi học 1 hóa 10

... A. 1s 2 2s 2 B. 1s 2 2s 2 2p x 2 3s 2 C. 1s 2 2s 2 2p x 1 D. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 24) Nguyên tử R có 38 hạt mang điện và 20 hạt không mang điện, kí hiệu nào sau đây đúng? A. R 80 38 B. R 39 19 C. ... Đề thi học 1 hóa 10 Đặng Huy Trứ 20 08 Trang 1 ĐỀ 1 TRƯỜNG ĐẶNG HUY TRỨ - TTHUẾ 20 08 1) Phát biểu nào dưới đây về cấu tạo vỏ nguyên tử là ... A. 1, 55 .10 -1 0 cm. B. 1 ,25 o A . C. 1, 15nm. D. 1 ,25 nm. 28 ) Trường hợp nào sau đây các phân tử chỉ có liên kết σ ? A. Cl 2 , N 2 , H 2 O B. N 2 , CO 2 , NH 3 GV: ThS Nguyễn Thị Phương Thảo Đề thi...
  • 5
  • 547
  • 3
BÌNH ĐIỀN 2 - Đề thi học kì 1 hóa 11

BÌNH ĐIỀN 2 - Đề thi học 1 hóa 11

... Cu 2+ , Fe 2+ , Cl - , OH - , NO 3 - . B. K + , Al 3+ , H + , CO 3 2- , OH - , HCO 3 - . C. Na + , Ca 2+ , Fe 2+ , NO 3 - , Cl - , Br - . D. Fe 3+ , Mg 2+ , NH 4 + , OH - , SO 4 2- ,Br - . 11 ) ... có: A. 1 B. 1, 3 C. 2 D. 1, 6 GV: ThS Nguyễn Thị Phương Thảo Đề thi học 1 hóa 11 Bình Điền 20 08 Trang 2 8) Dung dịch CH 3 COOH 0,1M có độ điện li α =1% . Độ pH của dung dịch này là: A. 2 B. 3 ... tương ứng là: A. NaH 2 PO 4 28 ,4gam và Na 3 PO 4 24 gam B. NaH 2 PO 4 12 gam và Na 2 HPO 4 28 ,4gam C. Chỉ có Na 2 HPO 4 18 gam D. Na 2 HPO 4 12 gam và Na 3 PO 4 14 ,2gam 5) Trộn lẫn 2 dung dịch có thể...
  • 5
  • 459
  • 2
đề thi học kì 1 - hóa 10

đề thi học 1 - hóa 10

... của S 2 - là: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 . Cấu hình electron của S là: a/ 1s 2 2s 2 2s 6 3s 2 3p 4 b/ 1s 2 2s 2 2p 4 3s 2 3p 6 c/ 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 d/1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 4 Câu 16 : ... ứng oxi hóa – khử: …KCl + …KMnO 4 + …H 2 SO 4 → …MnSO 4 + …K 2 SO 4 + …Cl 2 + …H 2 O Hệ số cân bằng lần lượt là: a/ 4, 12 , 10 → 3 ,10 ,8,6 b/ 2, 6 ,10 → 4,8 ,10 ,5 c/ 10 ,2, 8 → 2, 6,5,8 d/ 2, 10 ,8 → 2, 6,8,5 ... b/ +3,+3 , -1 , +1, +7 , -1 c/ +3,+5 , -1 , -1 ,-7 ,+ 1 d/ +3,+3, +1 , -1 ,+7,0 Câu 29 : Thể tích tối thi u của dung dịch BaCl 2 0 ,15 M cần dùng để kết tủa hoàn toàn Ag + trong 15 0 ml dung dịch AgNO 3 0,2M là: a/...
  • 2
  • 918
  • 20
AN LƯƠNG ĐÔNG - Đề thi học kì 1 hóa 10

AN LƯƠNG ĐÔNG - Đề thi học 1 hóa 10

... Nguyễn Thị Phương Thảo Đề thi học 1 hóa 10 Trang 3 A. 1 , 4 , 1, 1, 2 B. 3, 10 , 3, 1, 3 C. 1, 2, 2, 1, 2 D. 2, 4, 1, 1, 2 13 ) Trong phản ứng FeS 2 + O 2 → Fe 2 O 3 + SO 2 tổng hệ số các chất ... 0,302g C. 3,02g D. 1, 51g PHẦN DÀNH RIÊNG CHO CƠ BẢN 4) Nguyên tử Oxi (Z = 8) sau khi liên kết có cấu hình electron là: A. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 B. 1s 2 2s 2 2p 4 C. 1s 2 2s 2 2p 6 D. 1s 2 2s 2 2p 2 ... với natri có cấu hình electron là: A. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 B. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 3 C. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 4 D. 1s 2 2s 2 p 6 3s 2 3p 2 48) Cộng hóa trị của Si trong hợp chất với oxi...
  • 9
  • 462
  • 5
BINH DIEN - de thi hoc ki 1 hoa 10

BINH DIEN - de thi hoc ki 1 hoa 10

... A. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 B. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 10 4s 2 4p 5 C. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 10 4s 1 D. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3) Cho các chất sau: CO 2 , CH 4 , O 2 , NaCl. Chất ... nhất là A. CO 2 B. O 2 C. NaCl D. CH 4 4) Cấu hình electron không đúng là A. 1s 2 2s 2 2p 2 3s 2 3p 3 B. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 . C. 1s 2 2s 2 2p 5 D. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 5) Số oxi hóa của nitơ ... nơtron lần lượt là A. 11 , 11 , 13 . B. 11 , 12 , 13 . C. 11 , 12 , 11 . D. 11 , 11 , 12 14 ) Cho 10 gam hỗn hợp gồm Fe và Cu tác dụng với dung dịch HCl (dư). Sau phản ứng thu được 2, 24 lít khí hidro (ở đktc),...
  • 5
  • 484
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học kì 1 hóa 10 nâng caođề thi học kì 1 hóa 10đề thi học kì 1 hóa 10 trắc nghiệmđề thi học kì 1 hóa 10 violetđề thi học kì 1 hóa 10 tự luậnđề thi học kì 1 hóa 10 chuyênNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM