Xây dựng hệ thống bài tập nhằm hình thành năng lực tạo lập văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 8 (LV thạc sĩ)
Xây dựng hệ thống bài tập Tiếng Việt qua việc lựa chọn những văn bản tương đương cho học sinh lớp 2
... khoa 26 2. 1.1 Tớnh tng ng v th loi bn 26 2. 1 .2 Tớnh tng ng v ni dung ca bn 26 2. 2 H thng bi c th 27 2. 2.1 H thng bi phõn mụn Tp c 27 2. 2 .2 H thng bi phõn mụn ... Ting Vit lp 21 1 .2. 2 Thc trng vic xõy dng bi Ting Vit cho hc sinh lp 23 Tiu kt chng 25 Chng XY DNG H THNG BI TP TING VIT DNH CHO HC SINH LP 26 2. 1 Tiờu la chn ng liu ... nhng tỡnh cm lnh mnh, tt p qua ni dung bi dy 1.1 .2 Tm quan trng ca h thng bi Ting Vit cho hc sinh 1.1 .2. 1 Tm quan trng ca h thng bi Ting Vit vic t mc tiờu v kin thc cho hc sinh lp Chng trỡnh SGK...
- 125
- 431
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan chủ đề nguyên hàm và tích phân cho học sinh lớp 12
... nghiệm khách quan chủ đề nguyên tích phân cho học sinh lớp 12 cho khóa luận Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan chủ đề nguyên hàm tích phân cho học sinh lớp 12 để ... dụng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan chủ đề nguyên hàm tích phân cho học sinh lớp 12 30 KẾT LUẬN CHƯƠNG 33 CHƯƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHỦ ĐỀ NGUYÊN ... CHƯƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHỦ ĐỀ NGUYÊN HÀM VÀ TÍCH PHÂN CHO HỌC SINH LỚP 12 2.1 Nguyên hàm tích phân Tích phân (Integral) khái niệm toán học với nghịch đảo vi phân...
- 143
- 654
- 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm hình thành kiến thức mới trong dạy học chương 1- Điện tích, điện trường của học sinh lớp 11 THPT
... gian hai tụ điện phẳng 2.4 Sử dụng hệ thống tập dạy học chương “ điện tích, điện trường Hệ thống tập sử dụng tiết học chương “ điện tích, điện trường nhằm giúp học sinh phát kiến thứcmới, tạo ... Vật Lý CHƯƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1 1THPT CHƯƠNG I “ ĐIỆN TÍCH ĐIỆN TRƯỜNG” 2.1 Mức độ yêu cầu nắm vững chương “ Điện tích điện trường 1.1 Điện tích, ... trạng dạy học tập chương I “ Điện tích, điện trường Để nắm tình hình dạy học tập chương điện tích điện trường Vật lý 11 THPT, tiến hành điều tra thực trạng dạy học tập chương giáo viên học sinh...
- 32
- 563
- 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm hình thành và phát triển tư tưởng về tính tương đối của chuyển động trong dạy học chương động học chất điểm vật lí 10 THPT
... lượng học tập học sinh phổ thông, lựa chọn đề tài: Xây dựng sử dụng hệ thống tập nhằm hình thành phát triển tư tưởng tính tư ng đối chuyển động dạy học chương Động học chất điểm - Vật lí 10 THPT ... PPDH vật lí PT 1.2 Tư tưởng tính tư ng đối chuyển động 16 1.2.1 Tính tư ng đối chuyển động 17 1.2.2 Phát triển tư tưởng tính tư ng đối chuyển động 19 1.3 Bài tập vật lí ... soạn hệ thống tập, thông qua việc dạy giải chúng làm bật tư tưỏng tính tư ng đối chuyển động dạy học đề tài Động học chất điểm Trên sở hình thành phát triển tư tưởng tính tư ng đối chuyển động...
- 101
- 461
- 0
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức hoá học vào thực tiễn thông qua dạy học hoá học chương 6, chương 7 lớp 10
... trường THPT 34 CHƯƠNG TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC HÓA HỌC VÀO THỰC TIỄN THÔNG QUA DẠY HỌC HÓA HỌC CHƯƠNG 6, CHƯƠNG LỚP 10 2.1 Phân ... 2.2 Tuyển chọn xây dựng tập nhằm phát triển lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn thông qua dạy học hóa học chương 6, chương lớp 10 2.2.1 Nguyên tắc tuyển chọn xây dựng tập nhằm phát triển ... chọn đề tài Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống tập nhằm phát triển lực vận dụng kiến thức (NLVDKT) hóa học vào thực tiễn thông qua dạy học hóa học chương 6, chương lớp 10 Lịch sử vấn đề nghiên...
- 165
- 499
- 2
Xây dựng hệ thống bài giảng nhằm phát triển năng lực tự học thông qua dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11
... để xây dựng giảng nhằm phát triển lực tự học học sinh đề tài cần nghiên cứu 20 CHƯƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI GIẢNG NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG ... tập phương trình lượng giác lớp 11 nhằm phát triển lực tự học học sinh Vấn đề nghiên cứu - Xây dựng hệ thống giảng tập để phát triển lực tự học học sinh Giả thuyết khoa học Xây dựng triển khai giảng ... trình lượng giác cho học sinh trường phổ thông lại khó Xuất phát từ lý trên, đề tài chọn là: "Xây dựng hệ thống giảng nhằm phát triển lực tự học thông qua dạy học phương trình lượng giác cho học sinh...
- 180
- 569
- 4
Xây dựng hệ thống bài giảng nhằm phát triển năng lực tự học thông qua dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11
... lực tự học học sinh Vấn đề nghiên cứu - Xây dựng hệ thống giảng tập để phát triển lực tự học học sinh Giả thuyết khoa học Xây dựng triển khai giảng hệ thống tập phát triển lực tự học học sinh ... là: Xây dựng hệ thống giảng nhằm phát triển lực tự học thông qua dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11 Mục đích nghiên cứu - Thiết kế giảng tổ chức thực nghiệm giảng nhằm phát triển ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ THỊ HÀ THU XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI GIẢNG NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC THÔNG QUA DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CHO HỌC SINH LỚP 11 LUẬN...
- 8
- 490
- 1
Sử dụng tư liệu thông sử DHLS ở trường THPT nhằm hình thành năng lực nhận thức, tư duy lịch sử cho học sinh (áp dụng cho phần lịch sử việt nam từ thế kỷ x đến thế kỷ XVIII, SGK lớp 10, chương trìn
... PHÁP SỬ DỤNG TƢ LIỆU THÔNG SỬ NHẰM HÌNH THÀNH NĂNG LỰC NHẬN THỨC, TƢ DUY LỊCH SỬ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII, (SGK LỊCH SỬ LỚP 10, CHƢƠNG TRÌNH ... trƣờng THPT 42 Chƣơng MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG TƢ LIỆU THÔNG SỬ NHẰM HÌNH THÀNH NĂNG LỰC NHẬN THỨC, TƢ DUY LỊCH SỬ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII, (SGK ... Trên sở lý luận thực tiễn để khai thác, sử dụng TLTS DHLS nhằm hình thành lực nhận thức, tƣ lịch sử cho HS (Áp dụng phần Lịch sử Việt Nam kỉ XVI đến kỉ XVIII, SGK Lịch sử lớp 10, Chương trình...
- 170
- 194
- 0
SKKN Sử dụng các hình vẽ từ SGK để xây dựng hệ thống bài tập nhằm phát triển khả năng tư duy và kĩ năng thực hành thí nghiệm hóa học THPT
... kinh nghiệm Sử dụng hình vẽ từ sách giáo khoa để xây dựng hệ thống tập nhằm phát triển khả tư kĩ thực hành thí nghiệm hóa học 1.2 Khái niệm hình vẽ - Hình vẽ hình ảnh dùng bố cục đường nét để ... nhiệm vụ năm học thực trạng công tác giảng dạy, chọn đề tài: Sử dụng hình vẽ từ sách giáo khoa để xây dựng hệ thống tập nhằm phát triển khả tư kĩ thực hành thí nghiệm hóa học GV thực hiện: Lê ... nghĩa, tác dụng tập hoá học sử dụng hình vẽ Chương HỆ THỐNG BÀI TẬP SỬ DỤNG HÌNH VẼ TỪ SÁCH GIÁO KHOA 2.1 Danh mục hình vẽ khai thác 2.2 Các dạng tập cụ thể 18 2.2.1 Các tập điều...
- 56
- 2,897
- 21
Xây dựng hệ thống bài tập nhằm củng cố và làm giàu vốn từ Tiếng Việt cho lưu học sinh Lào (trình độ A
... h a t cua ho c sinh , phi t chc tt cỏc hot ng thc hnh t ng hc sinh cú c hi tham gia rốn luyn õy chinh la mụi trng giao tiờ p tụ t nhõ t trc cac em th am gia vao hoa t ụ ng giao ti p bờn ngoai ... chinh la c s cac em võ n du ng ng x vi nhng nhu cõ u va pha m vi giao tiờ p hờ t sc a da ng va phc ta p cua i sụ ng hiờ n ta i , ca hot ng hc ti Vit Nam v hot ng chuyờn mụn nghờ nghiờ p tng lai ... ngha Cỏc nh khoa hc chia cỏc trng ngha thnh hai loi: trng ngha ngang (cũn gi l trng ngha tuyn tớnh) v trng ngha dc (trng ngha trc tuyn) Trong ú trng ngha dc cú hai trng ngha nh l trng ngha biu...
- 130
- 667
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập nhằm phát triển các tố chất thể lực trong môn đá cầu cho sinh viên k55 đại học giáo dục thể chất khoa thể dục thể thao trường đại học tây bắc
... cao th lc mụn ỏ cu cho nam sinh viờn K55 i hc giỏo dc Th cht Khoa Th dc Th thao Trng i hc Tõy Bc Vi mc ớch xỏc nh bi nõng cao t cht th lc cho sinh viờn K55 H GDTC Khoa Th dc Th thao Trng i hc Tõy ... BI TP NNG CAO TH LC TRONG MễN CU CHO SINH VIấN K55 I HC GIO DC TH CHT KHOA TH DC TH THAO TRNG I HC TY BC 3.1 Nghiờn cu la chn v ng dng cỏc bi nõng cao th lc cho sinh viờn K55 i hc giỏo dc Th ... ca sinh viờn K55 H GDTC Khoa Th dc Th thao Trng i hc Tõy Bc v cụng tỏc giỏo dc th cht cho sinh viờn - Thc trng phong tro ngoi khúa ca sinh viờn v thc trng cht lng cụng tỏc giỏo dc th cht ca sinh...
- 73
- 1,051
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệp loại nhiều lựa chọn để kiểm tra kiến thức hoá học đại cương lớp nâng cao
... kết học tập học sinh cách xác, công hơn, giáo viên giảng dạy môn hóa học trờng trung học phổ thông chọn đề tài: Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm loại nhiều lựa chọn để kiểm tra kiến thức hóa học ... dạy học nói chung phơng pháp TNKQ để kiểm tra - đánh giá kiến thức hóa học đại cơng lớp 10 nâng cao III Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống tập TNKQ phối hợp với tự luận để kiểm tra ánh giá kiến ... trình hóa học lớp 10 nâng cao Xây dựng hệ thống tập TNKQ loại nhiều lựa chọn phần hóa học đại cơng lớp 10 nâng cao Thực nghiệm s phạm; đánh giá chất lợng hệ thống tập trắc nghiệm soạn thảo đánh...
- 88
- 741
- 0
Từ khóa: xây dung hệ thông bài tập nhằm nâng cao hiêu quả dạy học môn hóa hocxây dựng hệ thống bài tạp nhăm nâng cao chat lượng day họcxây dựng hệ thống bài tập nhằm nâng cbiện pháp 3 xây dựng hệ thống bài tập điển hình theo từng chủ đề đề xuất và khai thác các quy trình giải toán phù hợp với năng lực học tập của học sinhnghiên cứu xây dựng hệ thống bài tập phát triển khả năng phối hợp vận độngtrình xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năngxây dựng hệ thống bài tập hình học 10xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học hóa học thptxay dung he thong bai tap hoa hoc nham nang cao hieu qua day hoc halogenxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương động họcxây dựng hệ thống bài tập chương các định luật bảo toàn lớp 10 phổ thông trung học nhằm phát triển năng lực giải bài tậpluận văn xây dựng hệ thống bài tập hoá học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phần hidrocacbon lớp 11xay dung he thong bai tap hoa hoc nham nang cao hieu day hoc nhom viiaxây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ sơ đồ biểu bảng đồ thị hóa học lớp 11 nâng caoxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ giáo dục họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ