LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý GIÁO dục đạo đức CHO học SINH TRUNG học cơ sở HUYỆN mê LINH, THÀNH PHỐ hà nội HIỆN NAY

LUẬN văn THẠC sĩ BIỆN PHÁP của HIỆU TRƯỞNG TRONG QUẢN lý dạy học TRƯỜNG TRUNG học cơ sở, HUYỆN mê LINH, THÀNH PHỐ hà nội

... trạng quản lý hoạt động dạy học hiệu trưởng trường trung học sở huyện Mê Linh thành phố Hà Nội 2.2.1 Đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học hiệu trưởng trường trung học sở huyện Mê Linh thành ... cấp quản lý, hiệu trưởng trường trung học sở vận dụng đề biện pháp quản lý hoạt động dạy học trường trung học sở nói chung trung học sở huyện Mê Linh, thành phố Hà Nội nói riêng Kết cấu luận văn ... cứu sở lý luận quản lý hoạt động dạy học hiệu trưởng trường trung học sở - Đánh giá thực trạng việc quản lý hoạt động dạy học hiệu trưởng trường trung học sở huyện Mê Linh, thành phố Hà Nội -...

LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý đổi mới PHƯƠNG PHÁP dạy học ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN mê LINH, THÀNH PHỐ hà nội

... Linh, thành phố Hà Nội quản lý đổi phương pháp dạy học trường trung học sở Do đó, tác giả lựa chọn đề tài: “ Quản lý đổi phương pháp dạy học trường phổ thông sở huyện Mê Linh, thành phố Hà Nội ... đề lý luận liên quan đến quản lý đổi phương pháp dạy học trường trung học sở - Đánh giá thực trạng đổi PPDH, quản lý đổi phương pháp dạy học trường trung học sở huyện Mê Linh, thành phố Hà Nội ... biện pháp quản lý đổi phương pháp dạy học trường trung học sở huyện Mê Linh, thành phố Hà Nội + Giới hạn khách thể điều tra: Khảo sát hoạt động quản lý đổi phương pháp dạy học trường trung học sở...

LUẬN văn THẠC sĩ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG đội NGŨ ĐẢNG VIÊN là cán bộ CHUYÊN TRÁCH ở các PHƯỜNG, THÀNH PHỐ hà nội HIỆN NAY

... TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN LÀ CÁN BỘ CHUYÊN TRÁCH Ở CÁC PHƯỜNG THÀNH PHỐ HÀ NỘI TỪ NĂM 2000 ĐẾN NAY 2.1.1 Thực trạng số lượng, cấu chất lượng đội ngũ đảng viên cán chuyên trách phường thành ... chuyên trách phường thành phố Hà Nội giai đoạn - Kết nghiên cứu luận văn giúp cấp uỷ đảng đảng phường thành phố Hà Nội nghiên cứu, vận dụng nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên - Luận văn ... + Làm rõ vai trò, đặc điểm phường đội ngũ đảng viên cán chuyên trách phường thành phố Hà Nội + Làm rõ thêm quan niệm tiêu chí đánh giá chất lượng đội ngũ đảng viên cán chuyên trách phường thành...

Quản lý nhà nước về hộ tịch ở cấp xã, thực tiễn ở huyện mê linh, thành phố hà nội

... cấp xã huyện Mê Linh, thành phố Hà Nội CHƢƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ HỘ TỊCH VÀ QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ HỘ TỊCH Ở CẤP XÃ 1.1 Khái niệm hộ tịch quản lý nhà nƣớc hộ tịch 1.1.1 Hộ tịch đặc điểm hộ tịch ... nước hộ tịch cấp xã; Chương 2: Thực trạng quản lý nhà nước hộ tịch cấp xã, huyện Mê Linh, thành phố Hà Nội; Chương 3: Một số giải pháp góp phần hoàn thiện hoạt động quản lý nhà nước hộ tịch cấp ... quản lý hành nhà nước hộ tịch địa bàn huyện Mê Linh, thành phố Hà Nội nói riêng nước nói chung Ý nghĩa lý luận, thực tiễn luận văn Góp phần hệ thống hóa vấn đề lý luận chung hộ tịch quản lý nhà nước...

96
1,210
6

LUẬN văn tốt NGHIỆP PHÁT HUY VAI TRÒ của đoàn THANH NIÊN CỘNG sản hồ CHÍ MINH TRONG THAM GIA xây DỰNG LÀNG văn hóa ở HUYỆN mê LINH THÀNH PHỐ hà nội HIỆN NAY

... ĐỂ PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH THAM GIA XÂY DỰNG LÀNG VĂN HÓA Ở HUY N MÊ LINH THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY 2.1 Yêu cầu phát huy vai trò Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh ... vai trò Đoàn niên cộng sản 10 Hồ chí Minh tham gia xây dựng làng văn hoá huy n 1.2 Mê Linh Thành phố Hà Nội Thực trạng vai trò Đoàn niên cộng sản Hồ Chí 10 Minh huy n Mê Linh Thành phố Hà Nội tham ... HUY N MÊ LINH 2.1 THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY Yêu cầu phát huy vai trò Đoàn niên Cộng sản 39 Hồ Chí Minh tham gia xây dựng làng văn hóa huy n 2.2 Mê Linh Thành phố Hà Nội Một số giải pháp phát huy vai...

SLIDE bảo vệ LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý GIÁO dục QUẢN lý CÔNG tác CHỦ NHIỆM lớp ở TRUNG tâm GIÁO dục THƯỜNG XUYÊN TAM đảo, TỈNH VĨNH PHÚC

... trạng công tác chủ nhiệm lớp quản lý công tác chủ nhiệm lớp Trung tâm GDTX Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc - Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng công tác chủ nhiệm lớp việc quản lý công tác trung tâm ... sở lý luận quản lý công tác chủ nhiệm lớp trung tâm GDTX Chương 2: Thực trạng quản lý công tác chủ nhiệm lớp trung tâm GDTX Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc Chương 3: Đề xuất biện pháp quản lý công tác ... Trên sở nghiên cứu lý luận quản lý công tác chủ nhiệm lớp, thực tiễn quản lý công tác chủ nhiệm lớp Giám đốc trung tâm nhằm đề xuất số biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp có hiệu Trung tâm...

28
7,715
43

Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục nghiên cứu đánh giá chất lượng giảng dạy đại học tại học viện báo chí và tuyên truyền

... chất 43 lượng giảng dạy Học viện Báo chí Tuyên truyền 2.2.1 Các phương pháp giảng dạy Học viện Báo chí Tuyên truyền 43 2.2.2 Cơ chế quản lý chất lượng giảng dạy Học viện Báo chí Tuyên 49 truyền ... cụ đánh giá chất lượng giảng dạy đại học Học viện Báo chí Tuyên truyền 3.1 Các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy Học viện Báo chí 55 Tuyên truyền 3.2 Các phương pháp cách tiếp cận đánh giá ... giá giảng dạy sử dụng cho 58 Học viện báo chí Tuyên truyền 3.3 Các công cụ đánh giá chất lượng giảng dạy Học viện Báo chí 59 Tuyên truyền 3.3.1 Phiếu đánh giá kết đánh giá chất lượng giảng dạy...

125
1,037
2

Đề cương luận văn Thạc sĩ quản lý giáo dục

... văn hóa dân tộc trường PTDT Nội trú 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 Quản lý 1.2.2 Quản lý giáo dục chức quản lý giáo dục 1.2.3 Quản lý trường học 1.2.4 Bản sắc văn hóa dân tộc 1.2.5 Giáo dục sắc văn ... nghiên cứu khoa học Nxb Giáo dục, Hà Nội Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2012), Quản lý giáo dục, số vấn đề lý luận thực tiễn Nxb ĐHQG Hà Nội Các văn kiện ĐH Đảng vấn đề văn hóa giáo dục sắc văn hóa dân tộc Các ... quản lí hoạt động giáo dục sắc văn hóa dân tộc cho học sinh trường PTDT Nội trú 1.4.1 Quản lí mục tiêu giáo dục sắc văn hóa dân tộc nhà trường 1.4.2 Quản lý nội dung, hình thức giáo dục sắc văn...

13
1,753
23

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông ở huyện văn lâm tỉnh hưng yên l

... cứu: Một số giải pháp nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên THPT huyện Văn Lâm, tỉnh Hng Yên IV Giả thuyết khoa học Chất lợng đội ngũ giáo viên trờng THPT huyện Văn Lâm, tỉnh Hng Yên đợc nâng cao ... Cơ sở lý luận đề tài ( in đậm lên) Chơng 2: Thực trạng đội ngũ giáo viên trờng THPT huyện Văn Lâm, tỉnh Hng Yên Chơng 3: Một số giải pháp nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên THPT huyện Văn Lâm, ... - " Một số giải pháp nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên trờng Trung cấp kỹ nghệ Hà Tĩnh" tác giả Đặng Hồng Lam (2009) - " Một số giải pháp quản lý, nhằm nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên...

Bảo vệ luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục Các biện pháp tăng cường quản lý sinh viên nội trú trường Cao đẳng Vĩnh Phúc

... đến quản lý sinh viên nội trú trường Cao đẳng Vĩnh Phúc gồm có yếu tố13 Chương BIỆN PHÁP QUẢN LÝ SINH VIÊN NỘI TRÚ TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĨNH PHÚC NỘI DUNG CHÍNH Các nguyên tắc đề xuất biện pháp Các biện ... biện pháp quản lý sinh viên nội trú trường Cao đẳng Vĩnh Phúc Tiểu kết chương Khảo sát tính cấp thiết tính khả thi biện pháp 14 Chương BIỆN PHÁP QUẢN LÝ SINH VIÊN NỘI TRÚ TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĨNH PHÚC ... pháp quản lý 1.2.4 Sinh viên sinh viên nội trú 1.2.5 Biện pháp quản lý sinh viên nội trú 1.3 Hoạt động quản lý sinh viên trường Cao đẳng 1.3.1 Vị trí, vai trò hoạt động QLSV trường Cao đẳng 1.3.2...

22
2,425
7

luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông theo hướng chuẩn hóa

... quản lý trường THPT + Phân tích, nghiên cứu sâu tài liệu quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường THPT quản lý đội ngũ giáo viên THPT theo hướng chuẩn hóa thông qua vận dụng vào thực tiễn quản lý ... trung học phổ thông theo hướng Chuẩn hóa Chương 2: Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên trường THPT Trần Nhân Tông – Hà Nội theo hướng Chuẩn hóa Chương 3: Một số biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên ... nhà trường 25 bước chuẩn hóa đội ngũ giáo viên trường 1.4.2 Quy trình quản lý đội ngũ giáo viên THPT theo hướng Chuẩn hóa Chuẩn NNGVTH đính phấn đấu giáo viên suốt đời dạy học Như vậy, quản lý...

ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC: QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÂN HÓA Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN CẦU GIẤY HÀ NỘI

... trạng quản lý dạy học môn Toán theo định hướng phân hóa trường THCS quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội 25 CHƯƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÂN HÓA Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG ... trường Trung học sở + Chương Thực trạng quản lý dạy - học môn Toán theo định hướng phân hóa trường Trung học sở + Chương Biện pháp quản lý dạy - học môn Toán theo định hướng phân hóa trường Trung học ... trạng quản lý hoạt động dạy - học môn Toán theo định hướng phân hóa trường THCS quận Cầu Giấy Hà Nội 7.3 Đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động dạy - học môn Toán theo định hướng phân hóa trường...

41
1,390
15

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC: QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỰC HÀNH GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

... sở lý luận quản lý hoạt động dạy học thực hành giáo dục quốc phòng an ninh trường đại học Chương 2: Cơ sở thực tiễn quản lý hoạt động dạy học thực hành giáo dục quốc phòng an ninh Trường đại học ... quốc phòng 2.2 Thực trạng hoạt động dạy học thực hành giáo dục quốc phòng an ninh trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2.3 Thực trạng quản lí hoạt động dạy học thực hành giáo dục quốc phòng an ninh trường ... đại học Chương CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỰC HÀNH GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2.1 Khái quát trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Giáo dục quốc...

123
1,119
8

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục Nghiên cứu đánh giá chất lượng giảng dạy đại học tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền

... Tuyên truyền 54 Kết luận chương Chương 3: Xây dựng công cụ đánh giá chất lượng giảng dạy đại học Học viện Báo chí Tuyên truyền 3.1 Các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy Học viện Báo chí 55 Tuyên ... giảng dạy hoạt động cải tiến chất 43 lượng giảng dạy Học viện Báo chí Tuyên truyền 2.2.1 Các phương pháp giảng dạy Học viện Báo chí Tuyên truyền 43 2.2.2 Cơ chế quản lý chất lượng giảng dạy Học ... 1.1.4 Chất lượng giáo dục đại học Quan niệm số cách tiếp cận đánh giá chất lượng giáo dục đại học Cũng tương tự khái niệm chất lượng , khái niệm chất lượng giáo dục đại học hay chất lượng...

Xem thêm