... 29 / 8/2008 10 Ban cơ bản I - Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Giúp học sinh tái hiện và củng cố lại các kiến thức cơ bản đã học ở THCS, cụ thể : - Nguyên tử - Nguyên tố hoá học - Hoá trò của ... 30 /8/2008 10 Ban cơ bản I - Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Giúp học sinh tái hiện và củng cố lại các kiến thức cơ bản đã học ở THCS, cụ thể : - Dung dòch - Sựï ph...
... angstron (A) 1nm = 10 -9 m = 10A 1A = 10 -10 m = 10 -8 cm 1nm = 10 -9 m = 10A 1A = 10 -10 m= 10 -8 cm GV thông báo : HS:Ghi các kết luận thông báo của GV - Đường kính nguyên tử khoảng 10 -1 nm - Đường ... lại các kiến thức hoá học cơ bản đã được học ở THCS có liên quan trực tiếp đến chương trình lớp 10. - Phân biệt được các khái niệm cơ bản và trừu tượng: Nguyên...
... nm) 1A 0 =10 -1 nm = 10 -8 cm =10 -10 m b. đờng kính(nm) So sánh Nguyên tử d nt = 10 -1 nt hn d d = 10 4 Hạt nhân d hn = 10 -5 hn e ,p d d = 10 3 Giáo án hoá học 10 cơ bản Trang 7 Giáo viên ... Mol ( 10 phút ) Giáo viên nêu câu hỏi Câu 1: Mol là gì ? Câu 2 : Khối lợng mol là gì ? Giáo án hoá học 10 cơ bản Trang 2 Giáo viên : Nguyễn văn Thế Trờn...
... HCL. Giáo án lớp 10 Môn: Hoá học Ban KHXH và NV Ngời thực hiện: Trần Thuý Quỳnh 2e 2x2e Mg 2+ + O 2- = MgO Mg 2+ + 2Cl - = MgCl 2 Trờng: THPT Yên Lạc 2 Tỉnh: Vĩnh Phúc Ch ơng 3 : Liên kết hoá học ... kết cộng hoá trị ( Sách giáo khoa hoá học lớp 10 Ban KHTN) Phần mục tiêu và chuẩn bị nh trên III. tiến trình giảng dạy: hoạt động của thày hoạt động của trò 1. Sự hình thà...
... 1. Giáo viên yêu cầu học sinh ôn tập: Các khái niệm sự ô xi hoá, sự khử, chất ôxi hoá, chất khử và phản ứng ôxi hoá khử đã học ở THCS. Khái niệm số ôxi hoá và quy tắc xác định số ôxi hoá đã học ... ás ás (Sgk hoá học lịch sử 10 Ban KHXH & NV) I Mục tiêu bài học . 1. Về kiến thức: HS hiểu đợc. Theo bản chất thì sự oxi hoá, sự khử, chất ôxi hoá, chất khử và phản...
... phản ứng oxi hoá khử để điều chế Clo vì giá thành sản phẩm rất cao - Bài tập 1: Cho biết tính chất hoá học cơ bản của Clo ? Giải thích vì sao nguyên tố Clo có tính chất hoá học cơ bản đó ? Cho ... Lu Thị Xuân Trang - Bạc Liêu Giáo án Bài 21: CLO I. Mục tiêu: - Học sinh biết: các tính chất vật lý & hoá học của Clo. - Học sinh hiểu: + Vì sao Clo là chất oxy ho...
... ôxi có tính ôxi hoá mạnh.
Trong hợp chất ôxi có số ôxi hoá -2.
- Tính ôxi hoá của ôxi
+ Ôxi hoá kim loại trừ Au, Pt.
+ Ôxi hoá phi kim trừ halôgen.
+ Ôxi hoá hợp chất vô cơ và hữu cơ.
- GV: làm ... chất hoá học :
Hoạt động 3 : Nêu câu hỏi :
- Nêu t/c hoá học chung của phi kim, những
tính chất hoá học ôxi đã học?
- Từ cấu tạo của nguyên tử ôxi, nhận định khả
năng...
... nghĩaCH3-CH=OCH3-C-CH3O
Xeton là những chất hữu cơ mà phân tử có nhóm >C=O liên kết trực tiếp với 2 nguyên tử Cacbon.Anđehit là những hợp chất hữu cơ mà phân tử có nhóm chức CH=O liên kết ... -190C), axetandehit (ts:210C) là những chất khí không màu mùi xốc,tan tốt trong nước.- Axeton là chất lỏng dễ bayhơi(570C), tan vô hạn trong nước là hòa tan được nhiều chất hữu cơ khác.- Khi số...
... hành dạy học trên lớp .
Hoạt động 1: (10
ph
) Vào bài: Kết hợp hỏi bài cũ và chuyển tiếp giáo án sử
dụng phiếu học tập số 1 có 2 câu hỏi:
* Học sinh:
+ Trong nguyên tử có 3 loại hạt cơ bản:
Electron: ... hành dạy học trên lớp .
Hoạt động 1: (10
ph
) Vào bài: Kết hợp hỏi bài cũ và chuyển tiếp giáo án sử
dụng phiếu học tập số 1 có 2 câu hỏi:
* Học sinh:
+ Trong ngu...
... số 1
Một số thao tác thực hành thí nghiệm hoá học
Sự biến đổi tính chất của nguyên tố trong chu kì, nhóm
I.Mục tiêu bài học
- Tập luyện kĩ năng sử dụng hoá chất, dụng cụ thí nghiệm thông thờng ... hút nhỏ giọt : 2
- kẹp đốt hoá chất : 1
- phễu thuỷ tinh :1
- thìa xúc hoá chất: 1
- kẹp ống nghiệm : 1
- giá ống nghiệm: 1
- đèn cồn: 1
- Lọ thuỷ tinh 100 ml : 1
2. Hoá chất:
- Nat...