0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Văn >

Sổ tay văn học ôn thi đại học THAY TRINH QUYNH

Sổ tay cẩm nang ôn thi đại học

Sổ tay cẩm nang ôn thi đại học

... vecto v + Các phương không gian: mặt đất, hướng mặt phương Bắc, lúc tay trái hướng Tây, tay phải hướng Đông Vì   vậy: giả sử vectơ E cực đại hướng phía Tây vectơ B cực đại (do pha) hướng phía ... cộng hưởng để tìm L, C, f khi: - Số ampe kế cực đại - Cường độ dòng điện điện áp đồng pha ( φ = ) - Hệ số công suất cực đại, công suất tiêu thụ cực đại   Nếu đề yêu cầu mắc thêm tụ C với C để ... Tìm R để công suất toàn mạch cực đại (Pmax): R + R = |ZL ZC | ; P max  U2 2(R  R ) Tổng quát: R1  R2   Rn  |ZL  ZC| (Nếu khuyết L hay C không đưa vào) b Tìm R để công suất R cực đại (PRmax):...
  • 67
  • 367
  • 0
Bí quyết đạt điểm cao môn văn trong ôn thi đại học

Bí quyết đạt điểm cao môn văn trong ôn thi đại học

... Cường, giảng viên Đại học Quốc gia Hà Nội - chia sẻ số ôn thi tốt môn Văn học thi đại học, cao đẳng Chọn thầy học, chọn sách đọc Chỉ người có lực đặc biệt xuất sắc có khả tự học đạt hiệu mong ... lý người chấm thi môn văn đánh giá thấp kiểu viết gạch đầu dòng Kinh nghiệm ôn thi đại học môn văn Nhiều bạn học văn thích, ngược lại nhiều sĩ tử học văn cực hình, năm thí sinh thi khối C, D ... đề thi thử, giải lại đề thi Dù có học văn - tiếng Việt 12 năm, cuối việc thi đại học, cao đẳng viết văn nhỏ theo yêu cầu đề thi vòng 180 phút Vì không tốt tập viết theo yêu cầu đề thi đại học...
  • 15
  • 716
  • 0
Đại số và giải tích ôn thi đại học

Đại số và giải tích ôn thi đại học

... ebooktoan.com Tài liệu ôn tập luyện thi TN ĐH môn Toán Môn: Đại số giải tích CÁC BÀI TOÁN THI TỐT NGHIỆP THPT CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ Câu 1)Tìm cực trị hàm số sau: a) y d ) y x x x x a) y ... 3cm a.Tính diện tích thi t diện diện tích xung quanh b Tính thể tích khối trụ Câu 2: Thi t diện chứa trục khối trụ hình vuông cạnh a a Tính diện tích xung quanh hình trụ b Tính thể tích khối trụ ... i 10 ebooktoan.com Tài liệu ôn tập luyện thi TN ĐH môn Toán Môn: Hình học KHỐI ĐA DIỆN Câu Cho hình chóp S,ABC Gọi M điểm thuộc cạnh SA cho MS = MA Tính tỉ số thể tích hai khối chóp M.SBC M.ABC...
  • 94
  • 457
  • 0
Chuyên đề đại số và tổ hợp ôn thi đại học

Chuyên đề đại số và tổ hợp ôn thi đại học

... không xác suất A không đổi: p(AB)=p(A) p(A B) = p(A)p(B) 302 TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN B ĐỀ THI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2006 Đội niên xung kích trường phổ thông có 12 học sinh, gồm học ... lớp A, học sinh lớp B học sinh lớp C Cần chọn học sinh làm nhiệm vụ, cho học sinh thuộc không lớp Hỏi có cách chọn vậy? Giải Số cách chọn học sinh từ 12 học sinh cho C12  495 Số cách chọn học ... TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN Bài 2: ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2006 Cho tập hợp A gồm n phần tử (n  4) Biết số tập gồm phần tử A 20 lần số tập gồm phần tử A Tìm k  {1, 2…, n} cho số tập gồm k...
  • 11
  • 585
  • 0
Một số câu trắc nghiệm ôn thi đại học hay

Một số câu trắc nghiệm ôn thi đại học hay

... (vì thay cho danh từ số nhiều "the rice yields" - học sinh ý : rõ ràng other + danh từ số nhiều, "any other + danh từ số ít" "grain" ko them "s" 19 Một số câu trắc nghiệm Ôn thi đại học hay Question ... alternative medicine => câu gốc : Phương thuốc thay bí ấn số người => đáp án C Question 61 His comment bears little relation to the topic 14 Một số câu trắc nghiệm Ôn thi đại học hay A His comment ... tests/ research… => học thêm từ : Một số câu trắc nghiệm Ôn thi đại học hay - toil away at/over st : làm việc cực nhọc, cặm cụi - after day of toil : sau ngày làm việc cực nhọc Question 28. ...
  • 49
  • 529
  • 0
BAI TAP DIEN XOAY CHIEU SO 2 CHO HS ON THI DAI HOC

BAI TAP DIEN XOAY CHIEU SO 2 CHO HS ON THI DAI HOC

... mạch AM điện áp hai đầu đoạn mạch MB có giá trị hiệu dụng lệch pha A 22 0 V B 22 0 V 2 Điện áp hiệu dụng hai đầu đoạn mạch AM C 22 0 V D 110 V Câu 14: Đặt điện áp u = U0cost vào hai đầu cuộn cảm ... điện áp hiệu dụng hai đầu tụ điện R = R Các giá trị R R là: 2 A R = 50 Ω, R = 100 Ω B R = 40 Ω, R = 25 0 Ω 2 Câu14: Đặt điện áp u  22 0 cos100 t (V) vào hai đầu đoạn mạch AB gồm hai đoạn mạch ... cường độ dòng điện qua cuộn cảm A U0 2 L B U0 2 L C U0 L D Câu 15: Một khung dây dẫn phẳng dẹt hình chữ nhật có 500 vòng dây, diện tích vòng 22 0 cm2 Khung quay với tốc độ 50 vòng/giây quanh...
  • 2
  • 401
  • 0
BAI TAP DIEN XOAY CHIEU SO 3 CHO HS ON THI DAI HOC

BAI TAP DIEN XOAY CHIEU SO 3 CHO HS ON THI DAI HOC

... o = 35 ,5(rad/s) B  o = 33 ,3( rad/s) Câu 11: .Cho đoạn mạch RLC nối tiếp, C  o = 28 ,3( rad/s) D  o = 40(rad/s R  40 3 ; L=0,8/π(H), C=10 -3/ 4π(F) Dòng điện qua mạch có dạng i=I0sin(100πt-π /3) (A), ... đại, giá trị C : 10 3 A 4 10 3 B 3 F 10 3 C 2 F 10 3 D  F F Câu 18: Xét mạch điện nối tiếp gồm điện trở R, ống dây cảm L tụ điện có điện dung C thay đổi Mạch đặt điện áp xoay chiều có dạng ... VĂN TRƯỜNG A 35 Ω B 40Ω C 75Ω THPT TRẦN HƯNG ĐẠO TD -VP D Tất sai Câu Cho mạch điện gồm R, L, C mắc nối tiếp Cho R = 80  , L = 1H C = 200μF Đặt vào hai đầu mạch điện hiệu điện xoay chiều u =...
  • 3
  • 640
  • 0
BAI TAP DIEN XOAY CHIEU SO 4 CHO HS ON THI DAI HOC

BAI TAP DIEN XOAY CHIEU SO 4 CHO HS ON THI DAI HOC

... trị L1 C A (H ) 4 3.10 4 (F )  B (H )  10 4 3 (F) C (H )  3.10 4 2 TD-VP 3 ud  100 cos(100 t  )(V ) A (F) C M R N D (H )  L 10 4 3 B (F) Câu 12: Cho đoạn mạch điện xoay chiều RLC ... bằng: A 40  rad/s B 100  rad/s C 250  rad/s D 125  rad/s Câu 16:Một mạch điện xoay chiều (hình vẽ) gồm RLC nối tiếp điện áp xoay chiều có tần số f = 50Hz Biết R biến trở, cuộn dây có 10 4 độ ... hai đầu mạch góc  A 600 B -300 C -600 D 00 Câu 18 :Cho cuộn dây có điện trở 40  có độ tự cảm 0 ,4/  (H) Đặt vào hai đầu cuộn dây hiệu điện xoay chiều có biểu thức: u = U0cos(100t - /2) (V)...
  • 3
  • 302
  • 0
BAI TAP DIEN XOAY CHIEU SO 5 CHO HS ON THI DAI HOC

BAI TAP DIEN XOAY CHIEU SO 5 CHO HS ON THI DAI HOC

... 110 (V) C 220 V Cõu 25: Mt thit b in c t di hiu in th xoay chiu tn s 100 Hz cú giỏ tr hiu dng 220 V Thit b ch hot ng hiu in th tc thi cú giỏ tr khụng nh hn 220 V Thi gian thit b hot ng na chu ... O TD-VP Cõu 12: Cho mch xoay chiu R,L,C khụng phõn nhỏnh, R 50 , U U RL 100 2V , U C 200V Cụng sut tiờu th ca mch l: A 100 W B 200 W C 200 D 100 W Cõu 13: Cho mt on mch in xoay chiu gm R ... R = 50 mc ni tip vi mt t in cú in dung 10 F , t vo hai u on mch mt in ỏp xoay chiu tn s khụng i f = 50 Hz, gim dn giỏ tr in dung ca t in thỡ lch pha gia in ỏp hai u cun dõy vi in ỏp hai u on...
  • 3
  • 236
  • 0
BAI TAP DIEN XOAY CHIEU SO 6 CHO HS ON THI DAI HOC

BAI TAP DIEN XOAY CHIEU SO 6 CHO HS ON THI DAI HOC

... R L A B A 60 VB 100V C 69 ,5V D 35V M N Câu 16 Một đoạn mạch gồm điện trở R nối tiếp với tụ điện có điện dung C mắc vào hiệu điện xoay chiều u = Uocosωt Góc lệch pha cường độ dòng điện so với hiệu ... 2V D 50V Câu 21: .Cho đoạn mạch điện xoay chiều AN B ,đoạn AN chứa R=10 C để U AN cực đại : A.C=1 06 F B.200 F  C thay đổi ,đoạn NB Chứa L= C.300 F Câu 22: Cho đoạn mạch điện xoay chiều AN B ... R=100  Câu 23: .Cho đoạn mạch điện xoay chiều AN B ,đoạn AN chứa R C thay đổi ,đoạn NB Chứa L= ,người ta thay đổi C cho U AN cực đại U AB Tìm R C: Đs: Z C =200  Đs:1A;2A;3D;4C;5B:6A;7A;8B;9B;10D;11C;12B;13D;14C;15C;16D;17C;18C;19C;20B;21A...
  • 4
  • 471
  • 0
Tổng hợp từ vựng Anh Văn 12 ôn thi Đại Học

Tổng hợp từ vựng Anh Văn 12 ôn thi Đại Học

... nhiên, tất nhiên gây đến lớp trễ, học trê giám đốc tiếp thị thành công thành công quản lý văn phòng không lo lắng, bối rối hứa Page 10 VOCABULARY – GRAMMAR ENGLISH 12 • • • • • • • to turn up [sək'ses] ... Foreign Language môn ngôn ngữ đại • core subjects [kɔr 'sʌbdʒɪkt ] môn học chủ đạo • national examination kì thi quốc gia • General Certificate of Secondary Education (GCSE) kì thi TN THPT • stage ... [tek'nɑlədʒɪ] thi t kế kỹ thuật • Information Technology (n) [ɪnfər'meɪ∫n tek'nɑlədʒɪ] công nghệ thông tin • Physical Education (n) ['fɪzɪkl edʊ'keɪ∫n] môn giáo dục thể chất • Modern Foreign Language môn...
  • 10
  • 1,972
  • 3
chuyên đề dãy phân số theo quy luật  ôn thi đại học

chuyên đề dãy phân số theo quy luật ôn thi đại học

... dãy cách số đơn vị , ta dùng công thức: Số số hạng = ( số cuối số đầu 0) : ( khoảng cách ) + + Để tính tổng số hạng dãy số số hạng liên tiếp cách số đơn vị , ta dùng công thức: Tổng = ( số ... Dãy 3: Dãy dạng tích phân số viết theo quy luật: 15 24 2499 16 25 2500 Bài 3.1: Tính: A Bài 3.2: Cho dãy số: ,1 ,1 1 1 ,1 ,1 , 15 24 35 10 a) Tìm số hạng tổng quát dãy b) Tính tích 98 số ... 33 +35 + + 31991 13 ; 41 d, D = 119 + 118 +117 + + 11 +1 Chuyên đề 1: dãy số nguyên phân số viết theo quy luật (1) Dãy 1: Sử dụng công thức tổng quát n 1 a.(a n) a a n - - - Chứng minh...
  • 14
  • 768
  • 0
Các chuyên đề văn học thơ, văn xuôi ôn thi đại học cao đẳng tham khảo (10)

Các chuyên đề văn học thơ, văn xuôi ôn thi đại học cao đẳng tham khảo (10)

... tự soi sáng nhận thức xã hội, ý chí cách mạng (Ở lĩnh Hồ Chí Minh lại khác Mặc dầu lí trí nhận thức không lãng mạn chút “Trong tù không rượu không hoa”nhưng không mà Bác chế ngự tình cảm trước ... tinh tế sâu sắc Ta cảm thấy thi n nhiên có chút phẫn nộ, có dậy, phản công hay giận Tiếng chim cô đơn thi n nhiên thịnh nộ, làm cho ta cảm thấy có cầu cứu, lời khẩn thi t báo hiệu điều Tiếng chim ... sống bên lọt vào tù Tình cảm chân thành thi t tha, khả tưởng tượng phong phú… tác giả khiến cho hai câu thơ có sức lay động tâm hồn người đọc BÀI THAM KHẢO Bài thơ “Tâm tư tù” khúc ca tâm trạng...
  • 7
  • 450
  • 0
Các chuyên đề văn học thơ, văn xuôi ôn thi đại học cao đẳng tham khảo (9)

Các chuyên đề văn học thơ, văn xuôi ôn thi đại học cao đẳng tham khảo (9)

... thể rõ việc sử dụng hai đại từ “mình” “ta” thơ BÀI VĂN THAM KHẢO Đề 1: Kể thành tựu xuất sắc văn học Việt Nam thời kì kháng chiến chống thưc dân Pháp xâm lược, có lẽ không nhắc đến “Việt Bắc” ... Việt Bắc vào mùa đông gợi người đọc rung động sâu xa Thông qua tranh, ta thấy dù mùa đông lạnh giá sống núi rừng tuôn trào, cảm giác đem đến cho lòng người ấm áp lại Thi n thi n đáng yêu thế, ... bộ, chiến sĩ “Việt Bắc” ĐỀ LUYỆN TẬP Đề 3: Bình giảng câu thơ sau thơ Việt Bắc Tố Hữu: “Ta có nhớ không? Ta ta nhớ Phủ Thông, Đèo Giàng (…) Nhớ từ Cao Lạng nhớ sang Nhị Hà” Đề 4: Bình giảng câu...
  • 18
  • 467
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sơ đồ tư duy ôn thi đại học môn vănvăn mẫu ôn thi đại họctư vấn sách ôn thi đại họcbài văn mẫu ôn thi đại họcsách văn mẫu ôn thi đại họcnhững bài văn mẫu ôn thi đại họcsổ tay văn học lớp 7tập hợp những sơ đồ tư duy các tác phẩm văn học lớp 11 và 12 phục vụ cho ôn thi đại họchướng dẫn học sinh lớp 12 ôn thi đại học dạng đề so sánh phần văn xuôiskkn hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn thi đại học dạng đề so sánh phần văn xuôi trung học phổ thông triệu sơn 6ôn thi đại học môn văn một số đặc điểm trong tư duy tự sự của nam cao qua apos chí phèo apos ts đặng lưuôn thi đại học môn văntài liệu ôn thi đại học môn vănchuyên đề ôn thi đại học môn văncâu hỏi ôn thi đại số và hình học lớp 11 học kì 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ