0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bài 14 hướng dẫn giải bài tập tự luyện PP dung mien gia tri hàm so

BÀI TẬP TỰ LUẬN, TRẮC NGHIỆM KHỐI ĐA DIỆN, HÀM SỐ

BÀI TẬP TỰ LUẬN, TRẮC NGHIỆM KHỐI ĐA DIỆN, HÀM SỐ

... SB,SC Tính thể tích khối chóp S.ADNM A a B C 3 a D 3 a a3 ƠN TẬP CHƯƠNG Câu Hỏi Trắc Nghiệm: Câu Cho Hàm số y = x ( x − ) (C) Toạ độ điểm cực tiểu : A ( −2;0 ) Câu Cho Hàm số y =  32  ÷  27 ... diện tích thể tích khối cầu ngoại tiếp hình chóp c) Tính thể tích khối nón ngoại tiếp khối chóp S.ABCD d) Tính diện tích xung quanh thể tích khối nón nội tiếp khối chóp S.ABCD Bài 32: Cho hình ... Bài 16: Cho khối hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ có AB= a, BC= b; AA’ = c Gọi M, N trung điểm A’B’ B’C’ Tính tỉ số tích khối chóp D’.DMN với khối hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ Bài 17: Cho...
  • 11
  • 680
  • 0
Tài liệu Phương pháp đếm nhanh số đồng phân đáp án và hướng dẫn giải bài tập tự luyện pptx

Tài liệu Phương pháp đếm nhanh số đồng phân đáp án và hướng dẫn giải bài tập tự luyện pptx

... Phương pháp ñ m nhanh s ñ ng phân Phân tích ñ bài: ð cho s li u v kh i lư ng tương ng c a thành ph n trư c sau ph n ng, ñ c bi t, ñây l i “ph n ng th Hiñro linh ñ ng” Do ñó, ta d th y ñây toán ... ng th Hiñro linh ñ ng” Do ñó, ta d th y ñây toán liên quan t i quan h v kh i lư ng gi i b ng phương pháp Tăng – gi m kh i lư ng Hư ng d n gi i: G i CTPT c a X CxHyOz T gi thi t, ta có: 21 z:y:z= ... nhóm ch c –OH (ancol/phenol) T phân tích ñó, ta th y có d ng c u t o phù h p v i X là: OH CH OH CH2OH OH CH3-C6H4-CH2OH (3 ®ång ph©n: o-, m-, p-) Như v y t ng s ñ ng phân c a X CH3C6H3(OH)2 (6 ®ång...
  • 2
  • 2,122
  • 43
Chuyên đề đại số (Hướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia toán học. )

Chuyên đề đại số (Hướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia toán học. )

... SX  P  f(x, y)  Dạng 3: Đối xứng loại 2:  f(y, x)  ( 1) ( 2) y  x Lấy ( 1) trừ ( 2) vế theo vế ta : (y  x) h(x, y) =    h(x, y)  (a) (b) (a) ( 1) Kết hợp:  (b) ( 1) Dạng 4: Hệ tổng ...  (2x  4)( 5  x)  (2x  4)( 5  x)  x   (2x  4)( 5  x)  (x  2)2  (x  2)  2(5  x)  (x  2)   x   x  thỏ a điề u kiệ n (a) 101 Hướng dẫn giải CDBT từ ĐTQG Toán học – Bài 11: Chứng ...   Bài 12: ĐỀ DỰ BỊ - ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2006 (x  y)(x2  y2 )  13  Giải hệ phương trình:  2 (x  y)(x  y )  25  (x, y  ) Giải 2 (x  y)(x  y )  13 (x  y)(x  y )  13 ( 1)  ...
  • 27
  • 1,103
  • 0
Chuyên đề hình học không gian (Hướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia toán học. )

Chuyên đề hình học không gian (Hướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia toán học. )

...  AK ( 2) Từ ( 1), ( 2)  AK  (DBC)  d (A, (BCD )) = AK AK  AD  AH  AB  AC  AD  17 72 34  AK2  (cm)  AK = 72 17 17 173 Hướng dẫn giải CDBT từ ĐTQG Toán học – HÌNH LĂNG TRỤ  Vấn đề 2: A ... d(B1, (A1BD )) = MH  OBM OB Cách 2: D1 Ta có: B1C // A1D  B1C // (A1BD)  d(B1, (A1BD )) = d(C, (A1BD )) B1 A1 Vẽ CH vuông góc với BD H  CH  (A1BD)  d(B1, (A1BD )) = d(C, (A1BD )) = CH D C ... MP C1N Giải Chọn hệ trục Axyz hình vẽ Ta có A(0; 0; 0) ; B(a; 0; 0) ; C(a; a; 0) ; D(0; a; 0) A1(0; 0; a) ; B1(a; 0; a) ; C1(a; a; a) ; D1(0; a; a) a a a M(a; 0; ) N( ; a; 0) P(0; ; a) 2 B a/...
  • 28
  • 1,438
  • 1
Chuyên đề Đại số tổ hợp và xác suất (Hướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia toán học.)

Chuyên đề Đại số tổ hợp và xác suất (Hướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia toán học.)

... KHÔNG GIAN MẪU Không gian mẫu tập hợp tất kết xảy Biến cố A tập không gian mẫu XÁC SUẤT Nếu phần tử không gian mẫu có khả xảy ra, h số phân tử biến cố A, n số phân tử không gian mẫu Xác suất để ... n 301 Hướng dẫn giải CDBT từ ĐTQG Toán học –  Vấn đề 2: PHÉP ĐẾM VÀ XÁC SUẤT A.PHƯƠNG PHÁP GIẢI NGUYÊN TẮC ĐẾM biến cố A B A có m cách xảy B có n cách xảy biến cố A B xảy có m  n cách Biến cố ... TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN Bài 2: ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2006 Cho tập hợp A gồm n phần tử (n  4) Biết số tập gồm phần tử A 20 lần số tập gồm phần tử A Tìm k  {1, 2…, n} cho số tập gồm k phần...
  • 11
  • 2,993
  • 4
Chuyên đề bất đẳng thức  (Hướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia toán học)

Chuyên đề bất đẳng thức (Hướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia toán học)

...   2.5  4   (3) Cộng bất đẳng thức (1), (2), (3), chia hai vế bất đẳng thức nhận cho 2, ta có điều phải chứng minh Đẳng thức xảy  (1), (2), (3) đẳng thức  x = Bài 14: ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM ... 195 Hướng dẫn giải CDBT từ ĐTQG Toán học – Hay VT   xy yz  3 zx Đẳng thức xảy x = y = z = Bài 15: Cho x, y, z ba số dương x + y + z  x2  Chứng minh rằng: x  y2  y  z2  z2  82 Giải 1 ... 2y  z x  y  2z  x y z  TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN Ta thấy bất đẳng thức (1), (2), (3) dấu “=” xảy khi: x = y = z Vậy đẳng thức xảy x = y = z = Bài 13: ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2005 x x x...
  • 14
  • 1,196
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề hình học giải tích trong mặt phẳng hướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia toán họchướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia môn toán của bộ giáo dục và đào tạohướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia môn tiếng anh của bộ giáo dụchướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia của bộ giáo dục và đào tạo môn lịch sử dành cho thí sinh lớp 12 ôn tập và thi đại học cao đẳnghướng dẫn bài tập tự luyện 14 lập trình c nâng cao pdf pdfbai tap va huong dan giai ban tap lap trinh plc s7 200hướng dẫn bài tập tự luyện 1 lập trình c nâng cao pdf pdfhướng dẫn bài tập tự luyện 2 lập trình c nâng cao pdf pdfhướng dẫn bài tập tự luyện 4 lập trình c nâng cao pdf pdfhướng dẫn bài tập tự luyện 5 lập trình c nâng cao pdf pdfhướng dẫn bài tập tự luyện 6 lập trình c nâng cao pdf pdfhướng dẫn bài tập tự luyện 7 lập trình c nâng cao pdf pdfhướng dẫn bài tập tự luyện 8 lập trình c nâng cao pdf pdfhướng dẫn bài tập tự luyện 9 lập trình c nâng cao pdf pdfhướng dẫn bài tập tự luyện 10 lập trình c nâng cao pdf pdfchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam