Giải tích chương 1: SỐ THỰC VÀ HÀM SỐ MỘT BIẾN SỐ THỰC
GIẢI TÍCH - ĐỀ 1 pptx
... -2 x/y -1 f’’yy= -1 /y +2x/y2 => f’’yy (1, 1) =1 d2f (1, 1)=dx 2-2 dxdy+dy2 Câu Tìm cực trị hàm số z = xy + x + y với x > 0, y > Điểm dừng: x =1, y=3 A=z’’xx=6/x3 Δ=AC-B2= B=z’’xy= C=z’’yy =18 /y3 -1 x =1, ... S =-3 = =- ( Đề 3: Câu Cho hàm f ( x, y ) = (2 x + y )ln f’x= 2ln + (2x+y)/x f’’xx= 2/x –y/x2 => f’’xx (1, 1) =1 f’’xy= -2 /y +1/ x => f’’xy (1, 1) = -1 x Tính d f (1, 1) y f’y= ln - (2x+y)/y = ln -2 x/y ... , λ =-5 e5 v x= f(0,0)=0 f (1, 0) = -1 f ( -1 ,0) =1 f(0,2)= f(0 ,-2 )=4e5 f(2,0)= f (-2 ,0) =-4 e-3 Maxf=4e5 x2+y2 Minf = -1 x2+y2 n 1 ∑ n + n =2 ∞ Câu Khảo sát hội tụ chuỗi số: a/ a) = n 1 ...
- 9
- 362
- 1
Phân tích & Thiết kế giải thuật chương 1
... C (1) = Cách suy độ phức tạp: Giả sử N = 2n C(2n) = 2C(2n -1) + C(2n)/ 2n = 2C(2n -1) / 2n + 1/ 2n =C(2n -1) / 2n -1 + 1/ 2n =[C(2n-2)/ 2n-2 + 1/ 2n -1 ]+ 1/ 2n =C(2n-i)/ 2n -i + 1/ 2n – i +1 + … + 1/ 2n ... trung bình là: C(n) = 1. (1/ n) + 2. (1/ n) + …+ N. (1/ n) = (1 + + …+ n). (1/ n) = (1+ 2+…+n)/n = n(n +1) /2. (1/ n) = (n +1) /2 38 Vài chuỗi số thông dụng Có vài chuỗi số thông dụng việc phân tích độ phức tạp ... số cọng S1 = + + + … + n S1 = n(n +1) /2 ≈ n2/2 S2 = + 22 + 32 + …+ n2 S2 = n(n +1) (2n +1) /6 ≈ n3/3 • Chuỗi số nhân S = + a + a + a3 + … + a n S = (an +1 -1) /(a -1) If 0< a < 1, then S ≤ 1/ (1- a) Và...
- 43
- 835
- 4
Phân tích và thiết kế và giải thuật - Chương 1 Các khái niệm cơ bản pps
... + Cách suy for N C (1) = ph c t p: Gi s N = 2n C(2n) = 2C(2n -1 ) + C(2n)/ 2n = 2C(2n -1 ) / 2n + 1/ 2n =C(2n -1 ) / 2n -1 + 1/ 2n =[C(2n-2)/ 2n-2 + 1/ 2n -1 ]+ 1/ 2n =C(2n-i)/ 2n -i + 1/ 2n – i +1 + … + 1/ 2n ... nh p H th c truy h i CN = 2CN/2 + N for N C1 = Cách suy ph c t p: Assume N = 2n C(2n) = 2C(2n -1 ) + 2n C(2n)/2n = C(2n -1 ) / 2n -1 + = C(2n-2)/ 2n-2 + +1 =n C(2n ) = n.2n CN = NlgN CN NlgN 53 Thí ... = else factorial: = N*factorial (N -1 ) ; end; 13 H th c truy h i Th d 2: S Fibonacci H th c truy h i: FN = FN -1 + FN-2 for N F0 = F1 = 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13 , 21, … ( integer): integer; function...
- 57
- 325
- 0
Đề thi số-giải tích
...
- 1
- 472
- 5
ÔN TẬP HK I (ĐẠI SỐ -GIẢI TÍCH)
... ba i tập ơn chương II/ BA I TẬP: Chương I: Gia i các phương trình lượng giác : sin3x = 2 , cos(x-750) =1/2 π Cos (2 x + )= 5sin(2 x + 1) + = 5sin x − 3sin x − = 2sin x + cos x = 3cos x sin3x ... biÕn cè: A:"Hai bi cïng mµu tr¾ng" B:"Hai bi cïng mµu ®á" C:"Hai bi cïng mµu" D:"Hai bi kh¸c mµu" c) Trong c¸c biÕn cè trªn, h·y tìm c¸c biÕn cè xung kh¾c, c¸c biÕn cè ® i B i 10: Hai hép chøa ... H i cã bao nhiªu c¸ch chän lé trình i vµ vỊ nÕu kh«ng mn dïng ®êng i lµm ®êng vỊ trªn c¶ hai chỈng AB vµ BC? B i 3: Cã miÕng bìa, trªn m i miÕng ghi mét chữ sè 0, 1, 2, 3, LÊy miÕng bìa...
- 11
- 357
- 0
bài giảng giải tích 1
... + 2n +1 2n 2n 1 x3 3! n n +1 x − + ( 1) n 1 x + ( 1) n (n +1) (1+ θx)n +1 , n • (1+ x)α = 1+ αx+ α(α 1) x2 + .+ α(α 1) (α−n +1) xn + α(α 1) (α−n) xn +1 (1+ 2! n! (n +1) ! θx)α−n 1 Trong θ ∈ (0, 1) , θx ... = 1, n = 2, ta có f (x) = − xa f (1) (x − 1) f (1) (x − 1) 2 = f (1) + + + o((x − 1) 2 ) 1! 2! a(a − 1) = −a(x − 1) − (x − 1) 2 + o((x − 1) 2 ) Ta có a (1 − xb ) − b (1 − xa ) b(b − 1) = a[−b(x − 1) ... (1 + x)2 (n) Ví dụ: Tính ( √ ) 1 x Đặt f (x) = (1 + x)2 , g(x) = √ Ta có 1 x 1 g (x) = − (1 − x)− 1 , 1 g (x) = − (− − 1) (1 − x)− −2 , 2 1 1 g (3) (x) = − (− − 1) (− − 2) (1 − x)− −3 , 2 1...
- 134
- 1,324
- 4
skkn một số bài toán cực trị trong hình học giải tích lớp 12
... nghip chuyờn ny c y hon thin hn VII TI LIU THAM KHO Hỡnh hc 12, Bi hỡnh hc 12 nh XBGD nm 2008 Hỡnh hc 12 nõng cao, Bi hỡnh hc 12 nõng cao nh XBGD nm 2008 Tp Toỏn hc v tui tr nm 2010 Cỏc dng ... r r [NB, AB] (2 - t )2 + (2 - 2t ) + (4 - t ) 3t - 10t + 12 V d(A;) = = = uuu r t + 2t + NB (-2 - t )2 + 22 + (t ) 16t - 64t 3t - 10t + 12 Xột hm s f (t ) = cú f '(t ) = , vi mi t ẻ R (t + 2t ... trỡnh 1: x-1 y+1 z-1 x-2 y-1 z+3 = = = = , 2: Trong cỏc ng thng i qua A v 1 -1 ct hóy vit phng trỡnh ng thng cho khong cỏch gia v l ln nht Bi 15: Trong cỏc mt cu i qua im E(1; 2; -2) v tip xỳc...
- 32
- 845
- 0
skkn một số bài toán cực trị trong hình học giải tích lớp 12 thpt trần phú
... SKKN: MỘT SÔ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12 - Nhiều học sinh bị mất kiến thức bản hình học không gian, không nắm vững các kiến thức về hình học, ... Duật - THPT Trần Phú - thị xã Long Khánh 30/33 Trang SKKN: MỘT SÔ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12 quan, tạo cho học sinh niềm đam mê, yêu thích môn toán, ... (t;0;0) Giáo viên: Nguyễn Ngọc Duật - THPT Trần Phú - thị xã Long Khánh 12/ 33 Trang SKKN: MỘT SÔ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12 S = MA + MB = (t -3)2 + + + (t -2)2...
- 33
- 210
- 0
giáo án đại số và giải tích 11
... văn giáo –Trường THPT Trần phu 26 Trang Giáo án môn đại số - lớp11 – Ban - Giải PT: − sin x =0 cos2x Giáo viên: phạm văn giáo –Trường THPT Trần phu 27 Trang Giáo án môn đại số - lớp11 – ... cotx1 > cotx2 Hs y = cotx nghịch biến ( 0; π ) Giáo viên: phạm văn giáo –Trường THPT Trần phu 11 Trang Giáo án môn đại số - lớp11 – Ban HĐTP2: Sự biến thiên đồ thị hs = cotx TXĐ G: Yêu cầu hs ... Bảng phụ 2: y B M A' M' y=cosx A O cosx x Giáo viên: phạm văn giáo –Trường THPT Trần phu O x x Trang Giáo án môn đại số - lớp11 – Ban Ngày Soạn: 16/810 Ngày dạy:19/8/10 Tiết HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC...
- 157
- 238
- 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH KHÔNG GIAN
... ……………………………………………………………… MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH KHÔNG GIAN I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Chúng ta biết Toán học ngành nghiên cứu trừu tượng chủ đề như: lượng (các số) , cấu trúc, không gian, ... hình học, vec tơ, phương pháp độ không gian - Đa số học sinh yếu môn hình học, đặc biệt hình học không gian Số liệu thống kê Trong năm trước, gặp toán liên quan đến Cực trị hình học số ... tạo: Sư phạm Toán và Sư phạm Tin học III .KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Giảng dạy Môn Toán THPT Số năm có kinh nghiệm: 13 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm...
- 35
- 350
- 0
sáng kiến kinh nghiệm một số bài toán cực trị trong hình học giải tích lớp 12
... SKKN: h c TRONG 12 ệ kê Trong c c nă trư c h g to n n ng h c nh t n ng c th h n Không nh n t c S ng T ( %) h n t ... = k1MA12 k2 MA22 kn MAn2 1, k2 … n ) 1+ k2+ : uur uuur uuur r k1 IA1 + k IA2 + + k n IAn - Tì th n : T = k1MA12 k 2MA 22 k nMA n2 = uuur uur uuur = (k1 + + k n )MI2 + k1IA12 ... (t -3)2 (t -2)2 ( t ¡ ) - -T Trang 12/ 33 SKKN: TRONG C t 3 (t 3) t 3 t 3 t 3 f t t 3 f t oh 4 n t 4 12 t 2 t 2 t 2 t 2 (t 2)...
- 33
- 423
- 0
skkn một số BÀI TOÁN cực TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH lớp 12
... SKKN: MỘT SÔ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12 - Nhiều học sinh bị mất kiến thức bản hình học không gian, không nắm vững các kiến thức về hình học, ... TÀI LIỆU THAM KHẢO Hình học 12, Bài tập hình học 12 – nhà XBGD năm 2008 Hình học 12 nâng cao, Bài tập hình học 12 nâng cao – nhà XBGD năm 2008 Tạp chí Toán học và tuổi trẻ ... Trang 5/40 SKKN: MỘT SÔ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12 Vậy với M( − 245 135 uuuur uuur uuur ;− ;− ) MA -2MB + 3MC 17 34 17 thì đạt giá trị nhỏ nhất Bài toán 2:...
- 40
- 597
- 0
skkn một số BÀI TOÁN cực TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH lớp 12
... 32/33 SKKN: MỘT SÔ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12 VII TÀI LIỆU THAM KHẢO Hình học 12, Bài tập hình học 12 – nhà XBGD năm 2008 Hình học 12 nâng cao, Bài tập hình học ... SKKN: MỘT SÔ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12 - Nhiều học sinh bị mất kiến thức bản hình học không gian, không nắm vững các kiến thức về hình học, ... SKKN: MỘT SÔ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12 uur uu r uur u = [ u Đường thẳng d có vtcp d , nα ] = (40; 29; 69) x-1 y+1 z -2 = = Phương trình d : 40 29 69 Bài toán...
- 33
- 352
- 0
Giao trinh bai tap báo cáo mẫu matlab giải tích 1
... 1 1 1 1 X X X X 0( X ) 3 4 3 3 3 X 42 32 43 33 44 34 ( x 1) ( x 1) ( x 1) ( x 1) ( x 1) 4 3.4 12 12 12 ... x 1) ( x 1) 6 ( x 1) 6 2! 3! n 4, x0 1, f ( x ) x 1 ( x 1) x 5x x 3 x 2 1 1 1 f ( x ) X x 1X X 31 X 1 X X X 3 ... ) X 1 X 1 n 3, x0 2, f5 ( x ) ( x 2) ( x 2) ( x 2)3 ( x 2)3 n 6, x0 1, f ( x ) e x f ( x ) e( x 1) 1 2x 2 1 e 1 ( x 1) 2 ( x 1) (...
- 6
- 417
- 0
Giao trinh bai tap bài tập lớn giải tích 1
... 3.4 Câu điểm Dạng 1: Vẽ tô màu miền D; sau tính diện tích 4 .1. 1 D : ABC, A (1, 1) , B(2, 3), C( 1, 2) 4 .1. 11 D : y = sin x, y = 0, ≤ x ≤ 2π 4 .1. 2 D : 1 ≤ x ≤ 2, ≤ y ≤ ex 4 .1. 12 D : y = x2 − 2x, ... 1 y 4.3 .11 y + + y = 0, y(0) = x +1 √ 4.3 .12 xy − y = (x2 + y ), y( 2) = √ √ 4.3 .13 ( xy + x)y − y = 0, y (1) = 4.3 .14 xy + y = y ln x, y (1) = 4.3 .15 y” + 2y = 3x, y (1) = 1, y (1) = 4.3 .16 y” − ... 4 .1. 3 D : y = cos x, y = 0, ≤ x ≤ 2π 4 .1. 13 D : y = 4 .1. 4 D : x2 + y = 2x, x2 + y = 2y 4 .1. 14 D : y = 4x, x2 = 4y 4 .1. 5 D : y = ln x, y = 1, x = e 4 .1. 15 D : y = ex − 1, y = e3x − 3, x = 4 .1. 6...
- 9
- 1,270
- 11
Từ khóa: giải tích 1gtln gtnn trong sgk đại số và giải tích 11 nâng caogtln gtnn trong các sgk đại số giải tích lớp 10 11 12phương pháp giải toán giải tíchhình học giải tích 12 haysách bài tập giải tích 12 cơ bảngiáo trình giải tích mạchphần pt hệ pt và hình học giải tích oxychuỗi lôrăng điểm bất thường của hàm giải tích đơn trị thặng dư và ứng dụng của chúngthác triển giải tích điểm bất thường có đặc tính đa trị diện rimanhàm giải tích suy rộngtính toán chế độ xác lập lưới điện phân phối bằng phương pháp giải tíchphần 12 giải tích tổ hợpgtln gtnn trong sách giải tích 12 nâng caocác khái niệm cơ bản của giải tích hàmBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ