0
  1. Trang chủ >
  2. Tuyển sinh lớp 10 >
  3. Toán >

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán thừa thiên huế năm học 2017 2018(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh hải dương năm học 2017   2018(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh hải dương năm học 2017 2018(có đáp án)

... II sản xuất tháng đầu x y Điều kiện: x, y ∈ N*; x, y < 900  x + y = 900 Từ đề lập hệ phương trình:  1,1x + 1,12y = 100 0  x = 400 Giải hệ được:  (thỏa mãn điều kiện)  y = 500 Vậy tháng đầu ... (hệ định lí Ta-lét) MF NF HB2 EF NA FA NF ⇒ − = − = =1 HF2 MF NF NF NF Câu (1,0 điểm) Lời giải Dương Thế Nam: Q= x +1 y +1 z +1  x y z   1  + + = + + + + + =M +N 2 2 2 ÷  2 ÷ 1+ y 1+ z...
  • 5
  • 6,101
  • 109
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh bình dương năm học 2017   2018(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh bình dương năm học 2017 2018(có đáp án)

... + b + c = − 10 + = nên có nghiệm phân biệt c x1 = 1, x2 = = a b) Điều kiện (1) có nghiệm phân biệt 25m − 9m > (*) Theo Viét, theo đề, ta có:    x2 = m  x1 + x2 = 10m 10 x2 = 10m  x2 = m ... 2 x − y = 10 x − y = 25 11x = 22 x = x = ⇔ ⇔ ⇔ ⇔ 1)   x + y = −3  x + y = −3  x + y = −3 2 + y = −3  y = −1 2017 P = ( − 1) =1 2) x − 10mx + 9m = (1) a) m = ⇒ x − 10 x + = có a ... tròn (O′) ⇒ NB tiếp xúc với đường tròn ngoại tiếp tam giác BDE Gv: Lê Hành Pháp THPT Tân Bình Bình Dương ...
  • 4
  • 2,629
  • 56
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh tây ninh năm học 2017   2018(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh tây ninh năm học 2017 2018(có đáp án)

... AEDK nội tiếp nên điểm A, F, E, D, K thuộc đường tròn nên điểm D, E, F, K thuộc đường tròn Câu 10 Ta có AK phân giác góc BAC nên góc BAK = góc CAK suy K điểm cung BC nên OK vuông góc với BC Suy...
  • 2
  • 4,345
  • 46
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh bắc ninh năm học 2017   2018(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh bắc ninh năm học 2017 2018(có đáp án)

... Phương trình cần lập là: x − ( 2m − ) x + m − 4m + = Câu III (1,0đ ) ∈ Gọi số học sinh nam x (x N*; x < 15) ⇒ Số học sinh nữ 15 – x 1.0 30 x 36 15 − x Mỗi bạn nam trồng (cây), bạn nữ trồng (cây) ... x 15 − x phương trình: Giải phương trình được: x1 = 75 (loại) ; x2 = (nhận) Vậy nhóm có học sinh nam học sinh nữ ( x − x + 1) ( x + 4x + 1) = 6x Giải phương trình: Cách 1: Với x=0, ta thấy không ... phương trình trở thành: ( y − x ) ( y + 4x ) = 6x Câu V (1,0đ ) ⇔ y + 3xy − 4x = 6x 1) ⇔ y + 3xy − 10x = 0.5 ⇔ ( y − 2x ) ( y + 5x ) =  y = 2x ⇔  y = −5x x + = 2x ⇔ x − 2x + = ⇔ ( x − 1) = ⇔ x...
  • 4
  • 1,539
  • 43
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh hưng yên năm học 2017   2018(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh hưng yên năm học 2017 2018(có đáp án)

... 2/4 - Mã đề thi 132 KỲ THI TUYẾN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2017 – 2018 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN BÀI THI MÔN TOÁN; PHẦN TỰ LUẬN ĐỀ THI CHÍNH THỨC Ngày thi 5/6 /2017 Thời gian làm 45 phút ... 1350 B 108 0 C 720 D 1440 Câu 25: Biết phương trình x2 + bx – 2b = có nghiệm x = - Tìm nghiệm lại phương trình 6 A  B  C D 6 - - HẾT Trang 2/4 - Mã đề thi ... PHẦN TỰ LUẬN ĐỀ THI CHÍNH THỨC Ngày thi 5/6 /2017 Thời gian làm 45 phút không kể thời gian giao đề Đề thi gồm 02 trang Câu 1(1,5 điểm) a) Rút gọn biểu thức A = 3 2   6 b) Tìm m để đồ thị hàm...
  • 4
  • 10,077
  • 368
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh bắc giang năm học 2017   2018(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh bắc giang năm học 2017 2018(có đáp án)

... 3x  y  166 1.5  x  42 Giải hệ được:  (thỏa mãn điều kiện)  y  40 Vậy lớp 9A có 42 học sinh, lớp 9B có 40 học sinh A K Câu IV (3,0đ) H 0.25 O B C E D 1) 2) 3) 4) Câu V (0,5đ) Tứ giác ABEK ... điều kiện) Vậy m = giá trị cần tìm Khi P  Gọi số học sinh lớp 9A, 9B x, y ( x, y  N* )  Lớp 9A ủng hộ 6x sách giáo khoa 3x sách tham khảo, lớp 9B ủng hộ 5y sách giáo khoa 4y sách tham khảo ... giả thi t 2a  3b  , ta có: 2002 2017 Q2  8008a   2017b  2506.4 a b Q  8008  4034  100 24  2018 Dấu “=” xảy  2002  a  8008a    2017 a    2017b    b b  2a  3b   ...
  • 5
  • 1,142
  • 32
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh Bắc Ninh năm học 2015 - 2016(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh Bắc Ninh năm học 2015 - 2016(có đáp án)

... a> Tìm S = Đặt < t = => S = t + ( ) a a2 +1 + 2a a2 +1 a => < t ≤ a +1 5 11 = 10t + − 9t ≥ 10t − 9t = 10 − 9t ≥ 10 − = t 2t 2t 2 => Min S = 11/2 t = 1/2 => a = > KL : b) Có AB > CD > => AB2 > ... tổng hai góc đối 1800 nên nội tiếp b) DM CM = DE CE Ta có tam giác BDE đồng dạng với tam giác ACE(g-g) suy Mà AC = CM; BD = DM (tính chất tiếp tuyến cắt nhau) suy BD DE = AC CE DM DE = hay CM CE...
  • 3
  • 8,392
  • 95
Đề thi  tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh Bắc Giang năm học 2015 - 2016(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh Bắc Giang năm học 2015 - 2016(có đáp án)

... 1.a) A 16 25 64 =…= -4 b) Đồ thị hàm số y = ax (a  0) qua điểm M(3 ;-6 ),nên -6 =1/3a.9a =-2 2x  3y  x    4x  y  y  2.a)  b) B x c)+Khi m= ...  m   2(hn) m  2m   m    m    3.Gọi x (m) chiều rộng,4x chiều dài (x>0) …….Theo đề ta có: 8x  x  2  x.4x  20   x  1(l)hayx  5(n) Vậy chiều rộng 5m chiều dài 20m 4.a)...
  • 3
  • 13,749
  • 89
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh Bến Tre năm học 2015 - 2016(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh Bến Tre năm học 2015 - 2016(có đáp án)

... (d):-x 2-2 x+3=0x=1hay x =-3 Với x=1 y =-1 ;x =-3 y =-9 nên tọa độ giao điểm (1 ;-1 ) (-3 ;-9 ) c) (d1)//(d) nên có pt: y=2x+m;(m #-3 ) Điểm chung với (P) (d1) có hoành độ –1 nên tung độ -1 Suy ra :-1 =-2 +mm=1 ...  C2:a)Với m=1 pt trở thành:x 2-5 =0 x   b)  '  m2  2m   2m    m     m nên pt (1) có nghiệm pb   5 2 c) A   S2  P   m  1  2m   4m2  10m  11   2m    19 19  ... nt b)CO DO phân giác hai góc kề bù nên góc COD 90 độ M c)AC.BD=CM.DM=OM =R C R R R  d)Svp=Sq-SBOM= 2 B O A ...
  • 2
  • 15,159
  • 149
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh Thanh Hóa năm học 2015 - 2016(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh Thanh Hóa năm học 2015 - 2016(có đáp án)

... ( 20 − z + 15 − y2 ) 35 − ( y + z ) 2 = 10 => x + y + z ≤ 35 − ( y + z ) + y + z = 35 − ( y + z ) + 10y + 10z 10 10 2 => x + y + z ≤ 60 − ( y + z − ) ≤ 10 Vậy P max = x = ; y = ; z = Chú ý 1/ ... giao điểm thuộc tia đối tia FE Hướng dẫn Ta cã Từ giả thi t ta có 5x < 60  x < 12    4y < 60 =>  y < 15 3z < 60 z < 20   Từ giả thi t ta có 1.0 5x + 2yz.x + 4y + 3z − 60 = (1) Coi (1) ... ĐỀ B Câu (2.0 điểm) : 1/ Giải phương trình : mx + x − = trưởng hợp sau a/ m = b/ m = x + y = x...
  • 6
  • 9,260
  • 51

Xem thêm

Từ khóa: đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toánđề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2013tuyển tập đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tphcmtuyển tập đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toánđề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2011đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán 2012 tphcmđề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán 2012đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tphcm 2010đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2012đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tphcmđề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tphcm 2011đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán 2013đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán hà nộiđáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toánđề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán 2011 tphcmNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ