bảng nhân 5
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng nhân 5
... DẠYMôn : ToánBài : BẢNG NHÂN 5. Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Lập được bảng nhân 5 (5 nhân với 1, 2, 3,. . . 10) và học thuộc bảng nhân 5. p dụng giải toán.II./ ... hướng dẫn HS lập bảng nhân 5. Mục Tiêu : HS lập được bảng nhân 5 và học thuộc ngay tại lớp.Cách tiến hành :GV lần lượt lấy 1 tấm bìa có 5 chấm tròn …Tiến hành tương tự như bảng nhân 2, 3, 4- Yêu ... ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các tấm bìa mỗi tấm có 5 chấm tròn.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Gọi 3 HS đọc bảng nhân 2, 3, 4.3. Bài mới :Hoạt động của thầy...
- 2
- 8,583
- 42
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Luyện tập bảng nhân 5
... Gọi vài HS đọc bảng nhân 5. 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 25 1. Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS làm các bài tập Mục Tiêu : Củng cố bảng nhân 5. Cách tiến hành :+ ... vào vở.- Làm bài vào vở.Bài giải :Số giờ Liên học trong mỗi tuần là :5 x 5 = 25 (giờ)Đáp số : 25 (giờ) HS làm bài.- Đếm thêm 5, 3.Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtIV./ RÚT KINH NGHIỆM ... viết lên bảng phân tích cho cả lớp hiểu.+ Bài 3 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài – Nêu tóm tắc rồi giải bài toán vào vở.+ Bài 4 : Yêu cầu HS thi giải nhanh vào giấy nháp hoặc bảng con. GV chấm 5 bài.+...
- 2
- 2,768
- 9
bang nhan 5
... viết : 5 được lấy mấy lần ? 5 được lấy 3 lần , ta viết : 5 X 1 5 X 2 5 X 3 5 X 8 5 X 4 5 X 5 5 X 6 5 X 10 5 X 7 5 X 9 = = = = = = = = = = 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Hoạt động 2: Thực hành ... phép nhân Thừa số Thừa số Tích 2 x 4 = 8 CÂU 1 CÂU 2 CÂU 3 Hoạt động 1: Lập bảng nhân 5 5 được lấy mấy lần ? 5 được lấy 1 lần , ta viết : 5 được lấy mấy lần ? 5 được lấy 2 lần , ta viết : 5 ... 1 CÂU 2 CÂU 3 Bảng nhân 4 CÂU 1 CÂU 1 CÂU 2 CÂU 3 Câu 2: Viết mỗi tích sau thành tổng các số hạng bằng nhau, rồi tính kết quả 2 5 =x 2 + 2 + 2 + 2 + 2 10 = 5 x 4 5 + 5 + 5 + 5 = = 20 CÂU 1...
- 19
- 438
- 0
bảng nhân 5
... nhẩm 5 x 3 = 5 x 5 = 5 x 7 = 5 x 10 = 5 x 9 = 5 x 8 = 5 x 1 = 5 x 2 = 5 x 4 = 5 x 6 = 15 25 35 50 45 40 5 10 20 30 25 45 10 30 25 15 45 50 5 x 5 5 x 9 5 x 6 5 x 2 5 x 1 05 x 95 x 55 x 3 15 45 5 ... x 5 = 5 x 6 = 5 x 7 = 5 x 8 = 5 x 9 = 5 x 10 = 20 25 30 35 40 45 50 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 BẢNG BẢNG NHÂN NHÂN 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 x x x x x x x x x x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 = = = = = ... 5 x 1 = 5 5 được lấy 2 lần, ta có: 5 x 2 = 5 + 5 = 10 Vậy: 5 x 2 = 10 5 được lấy 3 lần, ta có: 5 x 3 = 5 + 5 + 5 = 15 Vậy: 5 x 3 = 15 5 x 1 = 5 5 x 2 = 10 5 x 3 = 15 5 x 4 = 5 x 5 = 5 x 6 = 5...
- 16
- 383
- 0
bảng nhân 5
... = 5 + 5 = 10 Vậy: 5 x 2 = 10 5 được lấy 3 lần, 5 x 3 = 5 + 5 + 5 = 15 Vậy: 5 x 3 = 15 5 x 1 = 5 x 2 = 5 x 3 = 5 x 4 = 5 x 5 = 5 x 6 = 5 x 7 = 5 x 8 = 5 x 9 = 5 x 10 = 20 15 5 10 35 30 25 50 45 ... có: 5 x 1 = 5 x 2 = 5 x 3 = 5 x 4 = 5 x 5 = 5 x 6 = 5 x 7 = 5 x 9 = 20 15 5 10 35 30 25 45 4 05 x 8 = 5 x 9 = 50 Thứ năm, ngày 15 tháng 1 năm 2009 Toán: Bảng nhân 5 5 x 1 = 5 x 2 = 5 x 3 = 5 x ... = 5 x 5 = 5 x 6 = 5 x 7 = 5 x 9 = 20 5 35 30 5 x 8 = 5 x 9 = 50 Thứ năm, ngày 15 tháng 1 năm 2009 Bảng nhân 5 Toán: 5 x 1 = 5 x 2 = 5 x 3 = 5 x 4 = 5 x 5 = 5 x 6 = 5 x 7 = 5 x 8 = 5 x 9 = 5...
- 14
- 243
- 0
Toán 2 : Bảng nhân 5
... = 5 + 5 = 10 Vậy: 5 x 2 = 10 5 được lấy 3 lần, 5 x 3 = 5 + 5 + 5 = 15 Vậy: 5 x 3 = 15 5 x 1 = 5 x 2 = 5 x 3 = 5 x 4 = 5 x 5 = 5 x 6 = 5 x 7 = 5 x 8 = 5 x 9 = 5 x 10 = 20 15 5 10 35 30 25 50 45 ... có: 5 x 1 = 5 x 2 = 5 x 3 = 5 x 4 = 5 x 5 = 5 x 6 = 5 x 7 = 5 x 9 = 20 15 5 10 35 30 25 45 4 05 x 8 = 5 x 9 = 50 Thứ năm, ngày 15 tháng 1 năm 2009 Toán: Bảng nhân 5 5 x 1 = 5 x 2 = 5 x 3 = 5 x ... = 5 x 5 = 5 x 6 = 5 x 7 = 5 x 9 = 20 5 35 30 5 x 8 = 5 x 9 = 50 Thứ năm, ngày 15 tháng 1 năm 2009 Bảng nhân 5 Toán: 5 x 1 = 5 x 2 = 5 x 3 = 5 x 4 = 5 x 5 = 5 x 6 = 5 x 7 = 5 x 8 = 5 x 9 = 5...
- 14
- 577
- 2
BẢNG NHÂN 5
... lần? 5 được lấy 3 lần, ta có: 5 × 1 = 5 5 × 3 = 5 + 5 +5 = 15 5 × 3 = 15 Vậy : 5 × 2 =10 5 × 3 = 15 5 được lấy 2 lần, ta có: 5 × 1 = 5 5 × 3 = 5 + 5 +5 = 15 5 × 3 = 15 5 × 2 =10 5 × 3 = 15 5 được ... viết: 5 × 1 = 5 5 + 5 = 10 5 × 2 =Vậy :Vậy : 5 × 2 = 10 5 được lấy 3 lần, ta có: 5 × 4 = 5 × 5 = 5 × 6 = 5 × 7 = 5 × 8 = 5 × 9 = 5 ×10 =202 5 30 35 40 45 50 1Tính nhẩm: 5 × 3 = 5 ... 1Tính nhẩm: 5 × 3 = 5 × 5 = 5 × 7 = 5 × 2 = 5 × 4 = 5 × 6 = 5 × 8 = 5 × 10 = 5 × 9 = 5 × 1 = 25 15 35 102030 50 45 40 5 2Mỗi tuần lễ mẹ đi làm 5 ngày. Hỏi 4 tuần lễ mẹ...
- 9
- 309
- 0
Gián án BANG NHAN 5
... có : 5 x 3 = 5 + 5 + 5 = 15 Vậy : 5 x 2 = 10 5 x 1 = 5 5 x 3 = 15 11/22/13 Si Duc 8 5 x 6 = ……. 5 x 7 = ……. 5 x 8 = ……. 5 x 9 = ……. 5 x 10 = ……. 5 x 1 = …… 5 x 2 = ……. 5 x 3 = ……. 5 x 4 ... Tính nhaåm 5 x 3 = 5 x 5 = 5 x 7 = 5 x 2 = 5 x 4 = 5 x 6 = 5 x 10 = 5 x 9 = 5 x 8 = 5 x 1 = 15 25 35 50 45 40 5 10203011/22/13 Si Duc 11 Bài 2 :Mỗi tuần lễ mẹ đi làm 5 ngày . Hỏi ... đúng.11/22/13 Si Duc 14 5 x 6 5 x 9 5 x 7 5 x 4 5 x 8 45 203040 35 11/22/13 Si Duc 15 Thi ủua ủoùc thuoọc baỷng nhaõn 5 11/22/13 Si Duc 16 Học thuộc bảng nhân 5 Chuẩn bò bài tiếp theo...
- 16
- 310
- 0
Tài liệu To¸n 2 - bang nhan 5
... ngµy 15 th¸ng 1 n¨m 2010TiÕt 100 5 5 5 x1 2 3 = xx= = 5 5 5 + 5 5 +5 += 10 = 15 VËy: 5 x 2 = 10 VËy: 5 x 3 = 15 VËy: 5 x 1 = 5 §D B3 5 x = 5 3 x = 151 5 Thø ... ngµy 15 th¸ng 1 n¨m 2010TiÕt 100 5 5 5 x 1 2 3 = xx= = 5 10 15 5 4 x = 20 5 5 x = 25 5 6 x = 30 5 7 x = 35 5 8 x = 40 5 9 x = 45 5 10 x = 50 B¶ng ... = 25 5 6 x = 30 5 7 x = 35 5 8 x = 40 5 9 x = 45 5 10 x = 50 B¶ng nh©n 5 S.101...
- 3
- 276
- 0
Bài giảng Bảng nhân 5
... 3 = 5 x 4 = 5 x 5 = 5 x 6 = 5 x 7 = 5 x 9 = 5 x 8 = 5 x 10 = Bảng nhân 5 20 15 5 10 35 30 25 45 40 50 Bài 1: Tính nhẩm 5 x 3 = 5 x 5 = 5 x 7 = 5 x 4 = 5 x 6 = 5 x 2 = 5 x 1 = 5 x 8 = 5 x ... 2010TOÁN 5 x 1 = 5 x 2 = 5 x 3 = 5 x 4 = 5 x 5 = 5 x 6 = 5 x 7 = 5 x 9 =20 15 5 10 35 30 25 45 4 05 x 8 = 5 x10 = 50 Bảng nhân 5 Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010TOÁN 5 x 1 = 5 x 2 = 5 x ... 5 + 5 = 15 Vậy: 5 x 3 = 15 5 x 1 = 5 x 2 = 5 x 3 = 5 x 4 = 5 x 5 = 5 x 6 = 5 x 7 = 5 x 8 = 5 x 9 = 5 x 10 =20 15 510 35 30 25 50 45 40 ta viết: ta có: ta có: Thứ sáu ngày 15 tháng 1...
- 13
- 404
- 0
Từ khóa: bài giảng điện tử toán lớp 2 bảng nhân 5bảng cửu chương nhân 5bảng nhâncách học bảng nhân 9làm toán với bảng nhân 9cách học bảng nhân 7Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP