giải bài tập chương 3 mạch điện 1
ĐỒ ÁN CÁC HỆ CƠ SỞ TRI THỨC Xây dựng chương trình GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ MẠCH ĐIỆN 1 CHIỀU
... diễn toán để từ miền tri thức nhập vào tìm lời giải cho toán định CHƯƠNG : CƠ SỞ LÝ THUYẾT 2 .1 Các tri thức mạch điện chiều không đổi chương trình Vật lý 11 … 2.2 Cơ sở tri thức – Knowledge Base ... tri thức sở tri thức để giải vấn đề 12 Hình 2.3 .1 Mỗi quan hệ Cơ sở tri thức động suy diễn so với chương trình cổ điển Hình 2.3.2 Mỗi quan hệ Cơ sở tri thức động suy diễn Hệ sở tri thức 13 2.4 Hệ ... * t ) I1,U1,t->A1.U1 * I1 * t A,U,I->t.A / ( U * I ) A1,I1,t->U1.A1 / ( I1 * t ) A,t->Q.A * t A1,U1,t->I1.A / ( U1 * t ) Q,t->A.Q / t A1,U1,I1->t.A1 / ( U1 * I1 ) Q,A->t.Q / A A1,t->Q1.A1 * t...
- 62
- 2,534
- 30
Nâng cao chất lượng dạy học vật lí thông qua việc khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập chương dao động điện dòng điện xoay chiều
... trờng đại học vinh nguyễn trung thiên Nâng cao chất lợng dạy học Vật lý thông qua việc khắc phục sai lầm học sinh giải tập chơng Dao động điện - dòng điện xoay chiều ... đến sai lầm học sinh giải tập chơng Dao động điện - Dòng điện xoay chiều Nghiên cứu biện pháp, cách thức phát sai lầm học sinh giải tập 6.2 Nghiên cứu thực nghiệm Thực trạng học sinh phổ thông ... điện - Dòng điện xoay chiều Chơng 2: Phân tích nguyên nhân dẫn đến sai lầm học sinh giải tập chơng Dao động điện - Dòng điện xoay chiều Đề xuất biện pháp dạy học nhằm khắc phục sai lầm Chơng...
- 68
- 1,456
- 7
bài tập chương 3 dòng điện xoay chiều
... 10 10 3 8 MHz 32 C i Q0 q Q0 Q 10 8 (C ) 33 A Thời gian ngắn biên độ (điện tích) giảm từ cực đại xuống nửa T 34 A 35 A 36 D 37 D 38 C 39 C W ... lần 29 B 30 A I U Z 31 A 32 A 33 B L 220 100 ,2 ( A ) 2 24 D I 0 I giản đồ Fresnen Sau Z L tăng lần u 100 Z C 100 U I 100 ZC 1( A ) 100 34 B 35 D 36 C 37 B 38 A U ... ; Z I E 3Z L1 L 1 Z I1 Khi 3E Z1 3Z Z1 Z1 3Z p2 p Z L2 2Z L 150 thấy câu :D 151 C 152 C 1 53 B 154 C 155 156 A 157 C R R 2R Z L1 3( R 2 ZL) R 3Z L 158 A 159...
- 28
- 618
- 0
Bài tập lớn cơ học lượng tử cách giải bài tập chương 3,4,5,6,7
... trình nghiên cứu môn học lượng tử, xin làm tập lớn nội dung tập học lượng tử Nội dung trình bày theo Giáo trình Cơ học lượng tử tác giả Lê Đình - Trần Công Phong trường Đại học sư phạm Huế tháng ... học lượng tử định luật học cổ điển mức độ xác cao Việc học lượng tử rút học cổ điển nhờ nguyên lý gọi nguyên lý tương ứng Như vậy, học lượng tử có tầm quan trọng lớn nên việc nghiên cứu môn học ... đầu Cơ học lượng tử lý thuyết Vật lý học Cơ học lượng tử phần mở rộng bổ sung học Newton( gọi học cổ điển) Nó sở nhiều chuyên ngành khác vật lý vật lý chất rắn, vật lý hạt Khái niệm lượng tử để...
- 58
- 2,686
- 8
Giải bài tập chương 3 xác suất thống kê trong sách bài tập
... = 1 03 Doanh số doanh nghiệp đạt E(X) = a + b = 30 2 X = (b a) = 12 Hàm mật độ xác suất X f (x) = 10 với ; a = 30 53 b = 30 + 53 x (30 3; 30 + 3) x (30 3; 30 + 3) / Xác suất ... 0, 36 ) P (X 0 ,36 0, 36 2) = e 0! 0 ,36 0, 36 +e 1! 0 ,36 0, 36 +e 2! = 0, 99405 Bài 3. 27 a) X U [30 ; 50] có hàm mật độ xác suất ; f (x) = 20 ; x [30 ; 50] x [30 ; 50] / b) Hàm phân phối xác suất ... tháng Bài 3. 32 Gọi X khoảng thời gian mà khách hàng đến ngân hàng E(X) = 1/ = = 1 /3 X E() Cần tìm xác suất + P (X 2) = + f (x)dx = 2 (1 /3) e(1 /3) x dx = e(1 /3) x + = 0, 5 134 2 Bài 3. 33 P (2, 33 ...
- 17
- 3,494
- 1
định hướng hành động nhận thức của học sinh khi hướng dẫn giải bài tập chương 3. sóng cơ, vật lý 12 nâng cao
... hướng hành động nhận thức học sinh hướng dẫn giải tập chương Sóng cơ, Vật lý 12 nâng cao" Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu vấn đề định hướng hành động nhận thức HS hướng dẫn giải tập chương Sóng học ... 39 3.5 .3 Định hướng khái quát chương trình hóa 40 Chương HƯỚNG DẪN HS GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP CHƯƠNG SÓNG CƠ, VẬT LÝ 12 NÂNG CAO 42 4.1 Đại cương chương Sóng cơ, Vật lý 12 nâng cao ... khoa học Vận dụng lý luận dạy học đại định hướng hành động nhận thức HS hướng dẫn giải tập Vật lý THPT Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận định hướng hành động nhận thức HS hướng dẫn giải tập...
- 103
- 703
- 0
bồi dưỡng học sinh năng lực tự học khi hướng dẫn giải bài tập chương 5. dòng điện xoay chiều, vật lý 12 nc
... tài: Bồi dưỡng học sinh lực tự học hướng dẫn giải tập chương Dòng điện xoay chiều, Vật lý 12 nâng cao Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc hướng dẫn HS giải tập nhằm bồi dưỡng HS lực tự học giảng ... quy trình hướng dẫn giải tập trình dạy VL Nghiên cứu chương Dòng điện xoay chiều, Vật lý 12 NC, soạn thử số nhằm hướng dẫn HS giải tập, bồi dưỡng lực tự học cho HS: o Bài 26: Dòng điện xoay chiều ... dạy Vật lý THPT Vận dụng xây dựng tập chương Dòng điện xoay chiều, VL 12 NC theo hướng bồi dưỡng lực tự học cho HS Giả thuyết khoa học Vận dụng Lý luận dạy học đại, hướng dẫn HS giải tập nhằm bồi...
- 93
- 581
- 0
Giải bài tập lý thuyết mạch Điện tử Viễn thông ĐHBKHN
...
- 43
- 5,573
- 21
Giải bài tập chương 3 vật lí 2
...
- 1
- 738
- 4
Bài tập lớn Cách giải bài tập chương 3,4,5,6,7
...
- 58
- 850
- 0
Giai bai tap chuong 3+4 Tài Chính Doanh Nghiệp
... 8,097.5 + 0.5 - 56.3 - 8,153.8 + 0.5 Bài tập – Giáo Trình – Chương Hóan Đổi (dùng FORWARD kinh doanh CIA) Tỷ giá kỳ hạn thực tế nhà tạo thị trường yết giá : Ftt(CAD/USD) tháng = 1.2025 – 1.2034 ... 1.2034 CAD/USD Bài tập – Giáo Trình – Chương IV (dùng kỳ hạn KD CIA) Vay 100.000 USD, thực bước kinh doanh CIA sau : Thời điểm Hiện Giao dịch Luồng tiền USD Vay USD tháng (4.75%/năm) + 100,000 Mua ... +121,001 + 100,549 -121,001 - 100,396 + 153 Bài tập – Giáo Trình – Chương Hóan Đổi (dùng SWAP kinh doanh CIA) Tỷ giá kỳ hạn thực tế nhà tạo thị trường yết giá : Ftt(CAD/USD) tháng = 1.2025 – 1.2034...
- 24
- 363
- 0
Mạch điện 1 ( ĐH kỹ thuật công nghệ TP.HCM ) - Bài tập chương 3 pdf
... 630 43 )( V) ; i( t ) = 6 ,3 cos( 2t + 18 43 )( A ) Bài 3. 9: u(t ) = cos(6t − 36 87 )( V) Bài 3 .10 : v( t ) = 9,6 cos( 4t − 53 0 13 )( V ) Bài 3 .11 : Pf =35 4(W) P5Ω =8,92(W); P3Ω =76 , 3( W); P’5Ω =256,8(W); ... Im2=4(A); Im3 =-4 (A) uJ=6(V) Suy I1 =Im2=4(A); I2 = Im1 – Im2 = 0(A); I3 = Im1 –Im3=8(A); I4=Im3 =-4 (A); I6 = Im1 = 4(A); I5 =I6 – 12 = -8 (A) Bài 3 .16 : i1=22(A); i2 = -3 8(A); i3 =-4 (A); i4 =-2 6(A); i5 = -3 2(A); ... =76 , 3( W); P’5Ω =256,8(W); P2Ω =11 ,14 (W) Bài 3 .12 : Pf =37 (W); P2Ω =27,82(W); P3Ω =6,75(W); P1Ω =2,25(W) Bài 3 . 13 : Pe1 =11 (W); : Pe2=9 ,33 (W) Bài 3 .14 : v(t) =10 cos(2t +36 0 9 )( V) Bài 3 .15 : a) viết phương trình...
- 12
- 3,047
- 36
BÀI TẬP CHƯƠNG 3 ĐIỆN HỌC (hot)
... Lớp: 7/… Câu A B C D Câu A B C D GT GT 2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 16 17 18 X X 34 X 35 X GK GK ... a) A nhiễm điện dương, B không nhiễm điện b) A nhiễm điện dương, B nhiễm điện âm c) A nhiễm điện âm, B nhiễm điện dương d) A không nhiễm điện, B nhiễm điện âm 17 Vật vật không dẫn điện: a) Than ... tắt 33 Phát biểu sau không : a) Khi làm thí nghiệm nên dùng nguồn điện có hiệu điện 40 vôn Người soạn : Nguyễn Tiến Danh 25/02/2009 VẬT LÝ Chương : ĐIỆN HỌC b) Nên dùng dây dẫn có vỏ bọc cách điện...
- 5
- 774
- 6
bài tập chương 3 điện học
... Lớp: 7/… Câu A B C D Câu A B C D GT GT 2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 16 17 18 X X 34 X 35 X GK GK ... a) A nhiễm điện dương, B không nhiễm điện b) A nhiễm điện dương, B nhiễm điện âm c) A nhiễm điện âm, B nhiễm điện dương d) A không nhiễm điện, B nhiễm điện âm 17 Vật vật không dẫn điện: a) Than ... tắt 33 Phát biểu sau không : a) Khi làm thí nghiệm nên dùng nguồn điện có hiệu điện 40 vôn Người soạn : Nguyễn Tiến Danh 25/02/2009 VẬT LÝ Chương : ĐIỆN HỌC b) Nên dùng dây dẫn có vỏ bọc cách điện...
- 5
- 892
- 6
Lựa chọn và những hướng dẫn giải bài tập chương những định luật cơ bản của dòng điện không đổi
... II Lựa chọn hớng dẫn giải tập chơng Những định luật dòng điện không đổi nhằm phát triển t logic cho học sinh 2.1 Vị trí vai trò chơng Những định luật dòng điện không đổi ChơngV Những định luật ... dạng tập chơng Những định luật dòng điện không đổi vật lý 11 THPT Bài tập vật lý thuộc chơng V Những định luật dòng điện không đổi đa dạng Tuy nhiên phân thành bốn dạng là: Dạng 1: Định luật ... cứu luận văn Vận dụng quan điểm lý luận dạy học Bài tập vật lý ứng dụng vào việc lựa chọn hớng dẫn giải tập chơng Những định luật dòng điện không đổi lớp 11 THPT nhằm giúp học sinh nắm sâu kiến...
- 64
- 953
- 2
Từ khóa: giai bai tap chi tiet mach dien 1bài tập lý thuyết mạch điện 1 có giảicach giai bai tap cong nghe mach dien xoay chieu 3 phagiải bài tập chương 3 1hướng dẫn giải bài tập chương 2 sinh học 12giải bài tập kỹ thuật mạch điện tửgiải bài tập kỹ thuật mạch điện tử 2giai ôn tập chương 3 đại số 10giai bai tap ly thuyet mach dien 2các dạng bài tập chương 3 đại số 10bài tập lý thuyết mạch điện 1phương pháp giải bài tập chương cảm ứng điện từgiải bài tập chương 3 xác suất thống kêgiải bài tập chương ii sinh học 12 nâng caogiải bài tập chương trường tĩnh điệnNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP