Tóm tắt luận văn: Thiết kế câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực người học chương Sinh sản Sinh học 11 THPT
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: THIẾT KẾ CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG SINH SẢNSINH HỌC 11 THPT
... lý luận xây dựng câu hỏi, tập đánh giá NL cho người học dạy học Sinh học trường THPT - Thiết kế được quy trình xây dựng câu hỏi, tập để đánh giá lực cho người học dạy học chương Sinh sản – Sinh ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI HỒ THỊ HẢI YẾN THIẾT KẾ CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG SINH SẢNSINH HỌC 11 THPT Chuyên ngành: LL PPDH Sinh ... Sinh học 11 THPT - Vận dụng quy trình để thiết kế xây dựng một số dạng câu hỏi, tập để đánh giá lực HS dạy học chương Sinh sản – Sinh học 11 THPT - Thiết kế tiêu chí đánh giá lực người học (NL...
- 232
- 3,585
- 16
Thiết kế câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực người học chương Sinh sản Sinh học 11 THPT
... 42 CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐỂ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC CHƯƠNG SINH SẢN -SINH HỌC 11 THPT 2.1 Phân tích cấu trúc nội dung chương trình Sinh Học THPT nội dung chương Sinh sản Chương ... sinh trứng -Các biện pháp điều khiển sinh sản động vật 2.2 Thiết kế câu hỏi, tập đánh giá lực người học Chương Sinh sản -Sinh học 11 THPT 2.2.1 Quy trình thiết kế câu hỏi, tập đánh giá ... dụng quy trình thiết kế câu hỏi, tập đánh giá Nl người học chương Sinh sản- Sinh học 11 Xuất phát từ cấu trúc nội dung chương Sinh sản- Sinh học 11 THPT chúng thiết kế câu hỏi, bai tập...
- 116
- 963
- 4
cách thiết kế câu hỏi – bài tập đánh giá năng lực
... kết thí nghiệm, giải thích kết thí nghiệm rút kết luận -> Có thể thiết kế tập kiểu từ dẽ đến khó như: - Dễ: cho bước tiến hành thí nghiệm, kết thí nghiệm -> Hệ thống câu hỏi thí nghiệm thí nghiệm ... 4…) Câu hỏi: Hãy xác định biến thí nghiệm Trong thí nghiệm đó, lô đối chứng là… Trong thí nghiệm đó, lô thí nghiệm là… - Thí nghiệm: thiết kế thí nghiệm, làm thực nghiệm, thu thập số liệu kết ... dụng cụ… -> yêu cầu HS tự thiết kế thí nghiệm - Khó nữa: Hãy thiết kế thí nghiệm để chứng minh … - Xác định mức độ xác số liệu: Ví dụ: Hai bạn A B thực thí nghiệm thu kết thí nghiệm sau (có bảng,...
- 5
- 1,632
- 19
CÁCH THIẾT KẾ CÂU HỎI – BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC
... kết thí nghiệm, giải thích kết thí nghiệm rút kết luận -> Có thể thiết kế tập kiểu từ dẽ đến khó như: o Dễ: cho bước tiến hành thí nghiệm, kết thí nghiệm -> Hệ thống câu hỏi thí nghiệm thí nghiệm ... 4…) Câu hỏi: o Hãy xác định biến thí nghiệm o Trong thí nghiệm đó, lô đối chứng là… o Trong thí nghiệm đó, lô thí nghiệm là… Thí nghiệm: thiết kế thí nghiệm, làm thực nghiệm, thu thập số liệu kết ... liệu, dụng cụ… -> yêu cầu HS tự thiết kế thí nghiệm o Khó nữa: Hãy thiết kế thí nghiệm để chứng minh … Xác định mức độ xác số liệu: Hai bạn A B thực thí nghiệm thu kết thí nghiệm sau (có bảng, A...
- 2
- 400
- 0
Thiết kế câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực học sinh trong dạy học chương 2 tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 trung học phổ thông
... thiết kế câu hỏi tập đánh giá NL người học dạy học trường phổ thông - Quy trình thiết kế câu hỏi, tập đánh giá NL GQVĐ HS dạy học chương Tính quy luật tượng di truyền – Sinh học 12 THPT - Bộ câu hỏi, ... kế câu hỏi, tập kiểm tra, đánh giá lực giải vấn đề dạy học chương 2: Tính quy luật tượng di truyền - Sinh học 12, THPT 39 2. 3 Vận dụng quy rình thiết kế câu hỏi, tập kiểm tra, đánh giá lực ... 34 CHƢƠNG 2: THIẾT KẾ CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC “CHƢƠNG 2: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƢỢNG DI TRUYỀN” – SINH HỌC 12, THPT 35 2. 1 Phân tích cấu...
- 125
- 566
- 0
Thiết kế câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực học sinh trong dạy học chương 2 tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 trung học phổ thông
... thiết kế câu hỏi tập đánh giá NL người học dạy học trường phổ thông - Quy trình thiết kế câu hỏi, tập đánh giá NL GQVĐ HS dạy học chương Tính quy luật tượng di truyền - Sinh học 12 THPT - Bộ câu hỏi, ... kế câu hỏi - tập để đánh giá NL dạy học Sinh học THPT - Vận dụng quy trình để thiết kế câu hỏi, tập đánh giá NL giải vấn đề (GQVĐ) HS dạy học chương Tính quy luật tượng di truyền - Sinh học 12 ... cầu thực tiễn 34 CHƢƠNG THIẾT KẾ CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC "CHƢƠNG 2: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƢỢNG DI TRUYỀN" - SINH HỌC 12, THPT 2. 1 Phân tích cấu trúc nội...
- 138
- 546
- 5
Thiết kế câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực học sinh trong dạy học chương 2 tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 trung học phổ thông
... 34 CHƢƠNG 2: THIẾT KẾ CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC “CHƢƠNG 2: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƢỢNG DI TRUYỀN” – SINH HỌC 12, THPT 35 2. 1 Phân tích cấu ... kế câu hỏi, tập kiểm tra, đánh giá lực giải vấn đề dạy học chương 2: Tính quy luật tượng di truyền - Sinh học 12, THPT 39 2. 3 Vận dụng quy rình thiết kế câu hỏi, tập kiểm tra, đánh giá lực ... đề dạy học chương II Tính quy luật tượng di truyền – Sinh học 12 THPT………………………………………… Bảng 3 .2 75 Kết đánh giá tiêu chí lực giải vấn đề học sinh dạy học chương II Tính quy luật Bảng 3.3 tượng di...
- 14
- 645
- 1
Thiết kế câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực HS trong dạy học “Chương 2 Tính quy luật của hiện tượng di truyền” - Sinh học 12 THPT
... tài: Thiết kế câu hỏi, tập đánh giá NL HS dạy học “Chương 2: Tính quy luật tượng di truyền” - Sinh học 12 THPT Mục đích nghiên cứu Thiết kế câu hỏi, tập nhằm đánh giá NL HS dạy học “chương II: Tính ... Tính quy luật tượng di truyền – Sinh học 12 THPT - Bộ câu hỏi, tập đánh giá NL GQVĐ HS dạy học chương Tính quy luật tượng di truyền – Sinh học 12 THPT - Các tiêu chí đánh giá NL GQVĐ HS dạy học ... kiểm tra đánh giá Sinh học lớp 12 THPT Giả thuyết khoa học Có thể thiết kế câu hỏi, tập đánh giá NL HS dạy học “chương II: Tính quy luật tượng di truyền” - phần Di truyền học – Sinh học 12 THPT Nhiệm...
- 125
- 492
- 0
Thiết kế câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực học sinh trong dạy học chương 2 tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 trung học phổ thông (1)
... thiết kế câu hỏi tập đánh giá NL người học dạy học trường phổ thông - Quy trình thiết kế câu hỏi, tập đánh giá NL GQVĐ HS dạy học chương Tính quy luật tượng di truyền - Sinh học 12 THPT - Bộ câu hỏi, ... kế câu hỏi - tập để đánh giá NL dạy học Sinh học THPT - Vận dụng quy trình để thiết kế câu hỏi, tập đánh giá NL giải vấn đề (GQVĐ) HS dạy học chương Tính quy luật tượng di truyền - Sinh học 12 ... cầu thực tiễn 34 CHƢƠNG THIẾT KẾ CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC "CHƢƠNG 2: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƢỢNG DI TRUYỀN" - SINH HỌC 12, THPT 2. 1 Phân tích cấu trúc nội...
- 138
- 418
- 0
Xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực người học chương 1 cơ chế di truyền và biến dị, sinh học 12, trung học phổ thông
... 1: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ SINH HỌC 12 - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 39 2 .1 Phân tích cấu trúc Chương I: Cơ chế di truyền biến dị, Sinh học 12 – Trung học phổ thông làm sở xây dựng câu hỏi, tập ... dạy học Chương 1: Cơ chế di truyền biến dị, Sinh học 12 - Trung học phổ thông - Điều tra thực tiễn phương pháp đánh giá giáo viên Chương 1: Cơ chế di truyền biến dị, Sinh học 12 trung học phổ thông: ... người học Chương 1: Cơ chế di truyền biến dị - Sinh học 12 THPT - Xây dựng quy trình sử dụng câu hỏi, tập để kiểm tra đánh giá lực học sinh dạy học Chương 1: Cơ chế di truyền biến dị - Sinh học 12 ...
- 127
- 506
- 0
Xây dựng câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu chủ đề Truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn lớp 12
... chương Chương I:Cơ sở khoa học việc xây dựng hệ thống câu hỏi tập đánh giá lực đọc hiểu học sinh Chương II: Đề xuất hệ thống câu hỏi tập đánh giá lực đọc hiểu văn chủ đề truyện đại Việt Nam lớp ... Nghiên cứu vấn đề lí luận đánh giá lực, đặc biệt đánh giá lực đọc hiểu, từ đó đề xuất hệ thống câu hỏi tập đánh giá lực đọc hiểu truyện đại Việt Nam (Chương trình Ngữ văn lớp 12) , góp phần ... định lựa chọn đề tài Xây dựng câu hỏi, tập đánh giá lực đọc hiểu chủ đề Truyện đại Việt Nam chương trình ngữ văn lớp 12 ” với mong muốn góp phần đổi kiểm tra đánh giá theo định hướng lực đặt Lịch...
- 110
- 1,341
- 2
Xây dựng câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu chủ đề Truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ Văn lớp 12
... XÂY DỰNG CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU CHỦ ĐỀ “TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM Quy trình xây dụng, biên soạn câu hỏi, tập kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực chủ đề truyện đại Việt Nam ... tra đánh giá lực đọc hiểu chủ đề cụ thể chương trình Ngữ Văn chưa nhiều Do mạnh dạn lựa chọn đề tài, Xây dựng câu hỏi, tập đánh giá lực đọc hiểu chủ đề Truyện đại Việt Nam chương trình Ngữ Văn ... THPT Bắc Sơn ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN TÊN ĐỀ TÀI XÂY DỰNG CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU CHỦ ĐỀ “TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12 PHẦN MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Trong xu...
- 148
- 1,201
- 1
luận văn kỹ thuật điện, điện tử tóm tắt luận văn thiết kế hệ thống cung cấp điện nhà máy dầu bình an
... dòng điện ngắn mạch đủ lớm để rơle bảo vệ cắt pha bò cố ra, đảm bảo an toàn cho người thiết bò + Như kỹ thuật quan trọng hệ thống cung cấp điện, góp phần vận hành an toàn cung cấp điện + Tóm lại, ... 25 16 Trang 19 Trang 20 Chương IX: NỐI ĐẤT AN TOÀN -oOo 1) Bảo vệ chống điện giật : Nối đất biện pháp an toàn hệ thống cung cấp điện Nếu cách điện bò hư hỏng, vỏ thiết bò điện mang điện có ... công suất nhà máy có 422 KVA, nhà máy dầu Bình An nhà máy mới, tương lai phát triển thêm xưởng tinh luyện với công suất là: 250 KVA - Chính công suất nhà máy lúc là: 672 KVA - Và nhà máy chọn công...
- 22
- 353
- 0
tóm tắt luận văn “Thiết kế quy trình công nghệ và chế tạo thử nghiệm cánh turbine trục đứng công suất 300W bằng vật liệu composite
... 28 KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT * Các kết đạt được: Đề tài “thiết kế quy trình công nghệ chế tạo thử nghiệm cánh turbine trục đứng công suất 300W vật liệu composite Các trình nghiên cứu chế tạo thử nghiệm ... vật liệu công nghệ chế tạo vật liệu composite Chương 2: Phân tích kết cấu cánh turbine vật liệu chế tạo Chương phân tích kết cấu cánh turbine trục đứng công suất 300w, lựa chọn vật liệu chế tạo ... dựng quy trình công nghệ để chế tạo cánh turbine trục đứng công suất 300W vật liệu composite nhựa epoxy cốt sợi thủy tinh; - Chế tạo thử nghiệm cánh turbine * Nội dung: - Nghiên cứu tổng quan quy...
- 30
- 630
- 0
Tóm tắt luận văn thiết kê chế tạo thiết bị đo modem dạng cầm tay
... đề tài “ Thiết kế, chế tạo thiết bị đo momen dạng cầm tay “ với nguyên lí hoạt động thiết bị đo momen dạng nối tiếp CHƯƠNG CƠ SỞ TÍNH TOÁN VÀ THIẾT KẾ Dụng cụ chế tạo có dạng đo momen dạng nối ... quan momen – biến dạng trục đo chế tạo Tuy nhiên, việc mua thiết bị đo momen có sẵn Việt Nam khó Với điều kiện hạn chế nước, chưa có sở sản suất, chế tạo thiết bị đo momen dạng dụng cụ Vì vậy, ... phép đo Ứng dụng thiết bị đo momen xoắn dạng tĩnh dùng để xác định lực vặn hay xiết chặt bulong đai ốc Thiết bị đo momen xoắn dạng tĩnh chia thành dạng dựa vào phương pháp đo : 1.1 Thiết bị đo...
- 21
- 369
- 0
Từ khóa: ðịnh hýớng xây dựng câu hỏi bài tập ðánh giá nãng lực học sinhđịnh hướng xây dựng câu hỏi bài tập đánh giá năng lực học sinhxác định các loại câu hỏi bài tập đánh giá năng lực học sinhđịnh hướng xây dựng câu hỏi bài tập ñánh giá năng lực học sinhthiết kế câu hỏi khảo sat đánh giá chương trình đào tạomột số câu hỏi trắc nghiệm đánh giá năng lực văn học của học sinh lớp 9câu hỏi kiểm tra đánh giá năng lực sinh 9câu hỏi trắc nghiệm đánh giá năng lựcmột số kỹ thuật biên soạn câu hỏi bài tập định hướng năng lựccâu hỏi bài tập đánh giá theo năng lựcmột số vấn đề về chương trình và đánh giá năng lực người họcluận văn thiêt kế cầu dầm supertee bê tông cốt thép dự ứng lựctóm tắt luận văn thạc sĩ xã hội họccâu hỏi bài tập tình huống môn quản trị họcluan van bao cao thong tu 58 ve danh gia va quan li hoc sinhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ