0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

GIAO AN HOA 9 HAY NHAT MB VINH YDBG

GIAO AN HOA 9 HAY NHAT MB .VINH YDBG

GIAO AN HOA 9 HAY NHAT MB .VINH YDBG

... Hiệm tợng xẩy ra là: A. Quỳ tím không đổi mầu C: Quỳ tím chuyển sang mầu đỏ B: Quỳ tím chuyển sang mầu xanh, D: Quỳ tím chuyển sang mầu đen. 2. (0,5 điểm) Axetilen có công thức phân tủe là: A: ... Phần II: Tự luận (7 điểm) 5. (3 điểm) Prôpan ( C 3 H 8 ) a. Viết công thức cấu tạo của Prôpan b. Viết phơng trình phản ứng đốt cháy Prôpan c. Dẫn khí Prôpan tác dụng với khí Clo ở nhiệt độ thích ... thực của học sinh. II. Nội dung kiểm tra. 1. Đề bài. Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm) 1. (0,5 điểm) Khoanh tròn vào một trong các chữ cái A,B,C,D trớc câu trả lời đúng Đa bình đựng hỗn hợp CH 4 và Cl...
  • 3
  • 500
  • 0
Giao An Anh 9 Hay nhất

Giao An Anh 9 Hay nhất

... Week: Date of writing: Date of teaching: Lesson:1 Unit:1 I. Objectives: II Languge content: III. Teaching aids: IV. Teaching method: V. Procedures Time T's activities...
  • 2
  • 440
  • 3
giao an Hoa 9 cuc hay

giao an Hoa 9 cuc hay

... một thời gian, sau đó đem lọc, thu đợc 22,56g chất rắn và dung dịch B 1) Tính nồng độ mol của các chất trong dung dịch B. Giả thiết thể tích của dung dịch không thay đổi. 2) Nhúng một thanh kim ... lấy thanh R ra khỏi dung dịch, cân đợc 17,205g. Giả sử tất cả các kim loại tách ra đều bám vào thanh R. Xác định kim loại R. Câu 5: (4, 5 điểm) Nguyên tử của nguyên tố X có tổng số hạt mang điện ... Nguyên tử của nguyên tố X có tổng số hạt mang điện và không mang điện là 40 trong đó tổng số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 14. a. Cho biết vị trí của X trong bảng tuần hoàn?...
  • 6
  • 523
  • 3
Giáo án Hóa 9 (3 cột hay

Giáo án Hóa 9 (3 cột hay

... ************************************************************************************* − Trang 5 − Giáo án Hoá học 9 ************************************************************************************* Bài 2 Một số oxit quan trọng.  Kiến thức cũ liên quan bài học ... b.tập có liên quan. II. Chuẩn bị: 1) Hoá chất : CaO, dd HCl, nước. 2) Dụng cụ : 2 ốn.,1 ống nhỏ giọt, 1 khay nhựa, 1 giá ống nghiệm, 1 cốc nước. 3) Tranh vẽ phóng to hình 1.4 ; 1.5 (tranh vẽ lò nung ... của Canxi oxit, em hãy nêu những ứ.dụng của Canxi oxit mà em biết ?  Bs, hoàn chỉnh nội dung .  Y/c h.s đọc “Em có biết 1”  Treo tranh “Sơ đồ lò nung vôi” .  Hãy nêu ngliệu để sx vôi (Canxi...
  • 141
  • 633
  • 4
Giáo án Hóa 9 ( 3 cột rất hay )

Giáo án Hóa 9 ( 3 cột rất hay )

... hiện tượng quan sát HS làm thí nghiệm, các hs khác quan sát là Ca(OH) 2 làm quỳ tím hóa xanh. HS lên bảng viết và cân bằng thành dd bazơ (kiềm). HS làm thí nghiệm, các hs khác quan sát HS thảo ... vô cùng nhỏ và trung hòa về điện. Nguyên tử bao gồm : hạt nhân mang điện tích dương và lớp võ tạo bởi một hay nhiều electron mang điện tích âm . 2. Nguyên tố hóa học : là tập hợp những nguyên ... tập 1, 2, 3 tại lớp. 5. Dặn dò: Làm bài tập 4, 5, 6 SGK trang 6, xem trước bài một số oxit quan trọng . Tuần 2 Tiết 3 Bài 2: MỘT SỐ OXIT QUAN TRỌNG I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Biết được tính...
  • 175
  • 716
  • 7
giao an hoa 9 tron bo.

giao an hoa 9 tron bo.

... Nguyễn Thị Ngọc Thảo Trờng THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm 1 Giáo án Hoá Học 9 năm học 2008 20 09 ? Tra bảng tính tan và cho biết độ tan của muối cacbonat? ? Nêu các tính chất hoá học của muối? ? Theo ... SGk trả lời. 2. Tính chất hoá học a, Tính tan: - Đa số các muối cacbonat đều tan trừ NaHCO 3 , K 2 CO 3 - Hầu hết muối HCO 3 đều tan trừ NaHCO 3 ít tan. b, Tính chất hoá học - Tác dụng với axit ... 2 Giáo án Hoá Học 9 năm học 2008 20 09 3. Thái độ: - Có hứng thú với CN hoá học II. Chuẩn bị - Giáo viên: tranh giới thiệu một số sản phẩm gốm sứ.Sơ đồ lò quay sản xuất clanke. - Học sinh: Đọc...
  • 75
  • 843
  • 3
Giáo án HÓA 9

Giáo án HÓA 9

... nhóm. + Hiện tợng: Bột CuO mầu đen bị hoà tan tạo thành dd mầu xanh lam. + Nhận xét: Mầu xanh lam là mầu CuCl 2. CuO + 2HCl CuCl 2 + H 2 O Đen o/ mầu xanh lam KL: Oxit bazơ + Axit Muối + Nớc ... 1 2 ml dd HCl. ? Quan sát, nhận xét. ? Viết phơng trình phản ứng ? Dựa vào phản ứng này ứng dụng làm gì ? Để mẩu nhỏ CaO trong không khí sau một thời gian chất rắn không tan trong n- ớc, giải ... 3 Hoạt động 6 Bài tập về nhà : 1, 2, 3, 4 ( SGK Tr : 9 ) Tiết 4 Bài một số oxit quan trọng a. mục tiêu 1. Kiến thức: 6 t 0 Trờng : THCS An Bồi - HS biết đợc những tính chất của caxi oxit, của...
  • 61
  • 483
  • 1
Giáo án Hóa 9 - HKI

Giáo án Hóa 9 - HKI

... dạy: 08/10/2007CANXI HIDROXIT – THANG pH1/ Mục tiêu bài học :- HS biết được các tính chất vật lý, tính chất hoá học quan trọng của canxi hidroxit.- Biết cách pha chế dung dòch canxi hidroxit.- ... Trang 18Trường THCS Nguyễn Thái Bình – Hồ Thành – Tây NinhGiáo viên: Võ Thanh Tùng - Tổ: Hố – Sinh - Lấy mỗi lọ một ít mẩu thử, sau đó cho vào giấy quỳ tím. Nếu quỳ tím chuyển sang màu xanh ... axit”5/ Rút kinh nghiệm : Trang 21Trường THCS Nguyễn Thái Bình – Hồ Thành – Tây NinhGiáo viên: Võ Thanh Tùng - Tổ: Hố – Sinh Tiết : 9 Ngày dạy: 25/ 09/ 2007 Thực hành : TÍNH CHẤT HOÁ...
  • 77
  • 632
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: giáo án hóa 9 haygiáo án hóa 12 hay nhấtgiáo án hóa 9giáo án hóa 9 bài 31giáo án anh 9 haygiáo án môn c hay nhấtgiáo án hóa 12 haygiáo án địa lý hay nhấtgiao an hoa 9 tuan 27giao an hoa 9 tuan 5giao an hoa 9 tuan 34giao an hoa 9 tuan 21giáo án toán 9 hay cựcgiáo án hoá 9 chương i các loại hợp chất vô cơ tính chất hoá học của oxit khái quát về sự phân loại oxitgiáo án hóa 9 chuẩn kiến thứcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM