Đề thi thu Lan 1 07-08

... lớn nhất và nhỏ nhất của các hàm số sau: 1- 326 )1( 4 xxy −+= trên [ ] 1; 1 − 2- x x y cos2 sin + = trên [ ] π ;0 . Câu 3:(2đ) 1- Cho phương trình: .1 5 1 24 34 2 +−=       +− mm xx Tìm m ... TRUONG DAI HOC XAY DUNG NGUYEN VAN SON Đ Ể THI TH Ử Đ ẠI H ỌC L ẦN I (2007-2008) Câu 1: (3đ) Cho hàm số : y= 1 1)2( 2 + ++−+ x mxmx (Cm). 1- Khảo sát hàm số với m = 2. 2- Tìm m để trên đồ ... Tìm m để bất phương trình sau có nghiệm: .13 +≤−− mxmx Câu 4:(2đ) 1- Trong mặt phẳng hệ toạ độ oxy cho ABC ∆ cân tại A, có trọng tâm G       3 1 ; 3 4 ; đường thẳng chứa BC có phương trình:...

đề thi thử lần 1

... có P = zyx zyx 11 1 222 +++++ P = ) 11 1 ( 4 3 ) 11 111 1 ( 8 1 222 zyxzyxzyx zyx +++++++++++ áp dụng bất đẳng thức cosi ta có: 0,25 3 9 18 3 9 2226 222 1 . 4 9 2 1 .9 3 . 4 3 8 9 xyzxyz zyx zyx P ... IV 3,0 IV .1 (1, 0 điểm) Giả sử A(t 1 ;t 1 ) d 1 , B(t 2 ;3t 2 ) d 2 => )2 ;1( 11 ttMA ; )23 ;1( 22 ttMB 02 =+ MBMA =+ =+ 0632 032 21 21 tt tt => = = 2 3 4 3 2 1 t t Vậy ) 4 ... ))'(,())'(,'( 3 1 ABCCABCB dd = 0,25 Đặt ))'(,( ABCC dh = do CC;CB;CA đôi một vuông góc nên ta có 22222222 36 4 91 4 1 9 11 1 ' 11 aaaaCBCACCh =++=++= => 7 6a h = 0,25 Vậy 7 2 3 1 ))'(,'(...

KÌ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Đề thi thử lần 1 Môn: TOÁN; Khối A và A1

...   . 1, 0 Với 0  k  n, ta có 1 1 11 . )1( )!)!. (1( ) !1( . 1 1 )!!.( ! . 1 1 . )1(           k n k n Cn knk n nknk n k Ck . 0,25 Nên S = (n +1) -1   1 11 3 1 21 1 1 1   ... CCCCC  0,25 = (n +1) -1 . [ (1+ 1) n +1 - 0 1 n C ] = (n +1) -1 .[2 n +1 - 1] Đáp số : S = (n +1) -1 .[2 n +1 - 1] . 0,5 9B Ghi chú: có thể lấy tích phân trên [0; 1] của f(x) = (x + 1) n = 0 1 2 2 n n n n ... thức của   8 2 3 1 x x  . 1, 0 +Viết được:   8 2 3 1 x x  =   8 2 1 1x x       = 0 1 2 2 4 2 3 6 3 4 8 4 5 10 5 8 8 8 8 8 8 8 16 8 8 (1 ) (1 ) (1 ) (1 ) (1 ) ... (1 ) . C C x x C...

KÌ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Đề thi thử lần 1 Môn: TOÁN; Khối D

... 11 2 11 11 P f t    0,25 6 Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi WWW.VNMATH.COM 2 2 11 11 3 2 11 1 11 2 11 2 11 a b ab a a b b                        hoặc 11 11 11 2 11 11 a ... 5 1 11 ; 0 2 3 t t f t f t t t t           . 0,25 Bảng biến thi n t  1 11 2  1 11 2     / f t - 0 + 0 -   f t 2   2 11 2 11 11    2 11 2 11 11  2 Do đó,     2 11 ... là   0 1 2 1 1 2 n n n n n n n C C C C       . 0,25 Theo giả thi t, ta có 2 4096 12 . n n   0,25 9A Với n = 12 , ta có 12 12 12 1 1 1 1 24 3 12 12 1 1 2 4 2 4 4 12 12 4 0 0 1 2 . 2...

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2011 Môn Toán Khối A, B Đề thi thử lần 1

... x = 1 và 1 3 2 x − − = 1 điểm II.2 +) ĐK: , 4 2 x k k Z π π ≠ + ∈ 1 điểm 8 6 4 2 -2 -4 -6 -10 -5 5 10 III 3 3 2 2 2 2 0 0 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 0 0 2 2 2 2 ln(2 . os2 ) 1 ln (1 1 os2 ) 1 1 lim ... ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2 011 Môn: Toán. Khối A, B. Thời gian làm bài: 18 0 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu I. (2 điểm). Cho hàm số 2 1 1 x y x − = + (1) . 1) Khảo sát ... 2 2 3 0 0 2 2 2 2 ln(2 . os2 ) 1 ln (1 1 os2 ) 1 1 lim lim ln (1 2sin 2 ) 1 1 ln (1 2sin 2 ) 1 lim lim (1 ) 1 1 2sin 2sin 2sin 2sin 1 5 2 3 3 x x x x e e c x x c x x L x x x x x x x x x x x x x...

KÌ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Đề thi thử lần 1 Môn TOÁN; Khối A và A1 TRƯỜNG THPT SỐ 1 TUY PHƯỚC

...   . 1, 0 Với 0  k  n, ta có 1 1 11 . )1( )!)!. (1( ) !1( . 1 1 )!!.( ! . 1 1 . )1(           k n k n Cn knk n nknk n k Ck . 0,25 Nên S = ( n +1) -1   1 11 3 1 21 1 1 1   ... 0,25 = ( n +1) -1 . [ (1+ 1) n +1 - 0 1  n C ] = ( n +1) -1 .[2 n +1 - 1] Đáp số : S = ( n +1) -1 .[2 n +1 - 1] . 0,5 9B Ghi chú : có thể lấy tích phân trên [0; 1] của f(x) = (x + 1) n = 0 1 2 2 n ... thức của   8 2 3 1 x x  . 1, 0 +Viết được:   8 2 3 1 x x  =   8 2 1 1x x       = 0 1 2 2 4 2 3 6 3 4 8 4 5 10 5 8 8 8 8 8 8 8 16 8 8 (1 ) (1 ) (1 ) (1 ) (1 ) ... (1 ) . C C x x C...

KÌ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Đề thi thử lần 1 Môn TOÁN Khối D TRƯỜNG THPT SỐ 1 TUY PHƯỚC

...   2 11 2 11 11 P f t    0,25 6 Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi 2 2 11 11 3 2 11 1 11 2 11 2 11 a b ab a a b b                        hoặc 11 11 11 2 11 11 a b    ... 5 1 11 ; 0 2 3 t t f t f t t t t           . 0,25 Bảng biến thi n t  1 11 2  1 11 2     / f t - 0 + 0 -   f t 2   2 11 2 11 11    2 11 2 11 11  2 Do đó,     2 11 ... là   0 1 2 1 1 2 n n n n n n n C C C C       . 0,25 Theo giả thi t, ta có 2 4096 12 . n n   0,25 9A Với n = 12 , ta có 12 12 12 1 1 1 1 24 3 12 12 1 1 2 4 2 4 4 12 12 4 0 0 1 2 . 2...

Đề thi thử lần 1

Đề thi thử lần 1 - Đại Học

... 50 51 kg. D. 50 31 kg. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề thi có 08 trang)ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2 011 Môn thi: HOÁ HỌC- KHỐI A, B (Thi thử lần thứ 1) Thời gian làm bài:90 phútMã đề ... 3:Trộn 10 0 ml dung dịch H2SO4 0 ,12 M với 300 ml dung dịch KOH có pH = 13 . Thu được 400 ml dung dịch A. Trị số pH của dung dịch A gần với trị số nào nhất dưới đây ? A. 5,7 B. 12 ,2 C. 11 ,2 D. 12 ,8 ... α-aminoaxit. Cho 0, 01 mol X tác dụng vừa đủ với 80ml dung dịch HCl 0 ,12 5M. Sau đó đem cô cạn đã thu được 1, 875g muối. Phân tử khối của X bằng bao nhiêu? A. 14 9 đvC. B. 14 7 đvC. C. 14 5 đvC. D. 18 9 đvC....

Bài giảng ĐỀ THI THỬ LẦN 1 MÔN TOÁN

... vào (1) 11 8log 11 822 .12 282.32222=⇔=⇔=+⇔=+−yyyyyy0.25Với −=−≥xyx 31 1 thay y = 1 – 3x vào (1) ta được: 2.322 13 13=+−−+xx Đặt 13 2+=xt Vì 1 −≥x nên 4 1 ≥t( ... ( 1) !( 1) 4 62!( 1) !nn n nn+− − = +− ⇔( 1) ( 1) 4 62n nn n n+− − = +⇔ n2 – 11 n – 12 = 0 ⇔ n = - 1 (Loại) hoặc n = 12 .0.25Với n = 12 ta có nhị thức Niutơn:( ) 12 24 3 12 12 12 12 2 ... 1) 2 = 81 25 0.25223 1 1x xy x+ + = +=−+−≥⇔+=++≥+⇔0 )13 ( 1 113 01 2yxxxxxyxx−=−≥=⇔=−+=−≥⇔xyxxyxxx 31 10 013 0 1 0.25Với...

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử lần 1 đại học vinh đề thi thử lần 1 đhsp hà nội đề thi thử lần 1 năm 2013 đề thi thử lần 1 đại học vinh năm 2013 đề thi thử lần 1 chuyên đại học vinh đề thi thử lần 1 chuyên đại học vinh 2013 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Chuong 2 nhận dạng rui ro Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam