Dac trung cua thi phap van hoc trung dai - namvan83
Dac trung cua thi phap van hoc trung dai - namvan83
... hiện cho tính ớc lệ của thi pháp văn học trung đại. II .Thi n nhiên trong thơ văn trung đại: 1. Vai trò của thi n nhiên trong thơ văn trung đại: - Trong văn chơng xa, thi n nhiên là yếu tố rất ... của con ngời. Ngời xa coi thi n nhiên là một ngời bạn để họ tâm tình, thổ lộ. Hồ Chí Minh đã từng tổng kết điều đó trong bài Cảm tởng đọc Thi n gia thi: Cổ thi thiên ái thi n nhiên mĩ Sơn thuỷ ... trục thi n - địa - nhân. Vì thế cá nhân đợc thể hiện trong quan hệ với vũ trụ hơn là trong quan hệ với xã hội. - Thi đề quen thuộc của thơ trữ tình là con ngời một mình đối diện, đàm tâm với thi n...
- 4
- 3,245
- 68
Đặc trưng của chủ nghĩa khoa học hiện đại
... tối thi u tính theo vùng, ngành có gốc ngoại tệ là 3 0-3 5-4 0-4 5USD/ tháng. Từ ngày 01/01/1999 được quy định bằng đồng Việt Nam với mức lương khơng thấp hơn 11700 0-4 8700 0-5 5600 0-6 26000 đồng/ ... nước đẫ thực hịên phụ cấp lương tạm thời và trợ cấp khó khăn vào các thời điểm; tháng 5- 1981, 1-1 983 và 9-1 984, đồng thời cũng giảm dần định lượng cung cấp do nhà nước khơng nắm được hàng hố ... chính sách xã hội được tính lại trên cơ sở mức lương tối thi u là 22500 đồng/ tháng theo quyết định số 202/HĐBT và 203/ HĐBT ngày 2 8-1 2-1 989. Đối với các đơn vị sản xuất kinh doanh...
- 27
- 1,046
- 3
ĐỀ THI PHÁP VĂN HỌC CỔ ĐIỂN VIỆT NAM
... Khuyến 1. Thi n nhiên trong Chinh phụ ngâm : - Thi n nhiên đất nước chiến tranh: đất nước, vũ trụ - Thi n nhiên trong buổi chia tay: - Nơi chiến địa: đối lập con người – thi n nhiên - Thi n nhiên ... âm) Thời gian: - Vô thường - Mùa thu và Đêm tối - Vô thời gian của địa ngục 6. Những dòng sông và con đường trong Truyện Kiều - Con đường đi viếng mộ - Con đường đón dâu - Con đường trốn ... rượu bầu. - Trẻ trung tràn đầy sinh lực - Hành động: xẻ núi lấp sông, gánh vác, vẫy vùng - Tự tin - Tự nhiệm * Không phải mẫu người ưu tư (nho giáo), chiêm nghiệm (tôn giáo), đau đời (thi sĩ)…Là...
- 15
- 1,517
- 12
Thi pháp văn học dân gian
... Trong ca dao, thi n nhiên có mối quan hệ chặt chẽ trong việc bộc lộ tình cảm của nhân vật trữ tình. Bài ca dao này thuộc bộ phận ca dao có yếu tố miêu tả trực tiếp thi n nhiên. Ở đây, thi n nhiên ... Điểm tích sổ tàn canh…” (Thính vũ - Nguyễn Trãi) hay: “Nguyệt lạc, ô đề, sương mãn thi n Giang phong ngư hoả đối sầu miên Cô Tô thành ngoại Hàn Sơn tự Dạ bán trung thanh đáo khách thuyền” (Phong ... bức tranh thi n nhiên, hình ảnh đất nước tươi đẹp, cuộc sống bình yên, no ấm và không kém phần thi vị trong cảm nhận của tác giả. Qua đó ta còn thấy được cái tình của tác giả đối với thi n nhiên,...
- 9
- 2,421
- 28
Gián án Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt
... hoá thành các yêu cầu sau đây. - Dạy học tiếng phải gắn liền với phương pháp rèn luyện tư duy. - Dạy học tiếng phải gắn liền với rèn luyện các thao tác tư duy. - Dạy học tiếng phải gắn liền với ... sau: - Việc dạy học ngôn ngữ tiếng Việt không mục đích cung cấp tri thức “hàn lâm” về ngôn ngữ mà nhằm mục đích rèn luyện các kỹ năng giao tiếp ( chẳnghạn rèn luyện kỹ năng nghe- nói- đọc ... vàđưa ra các phương án trả lời bằng các lời nói cụ thể, chẳng hạn:HS1: - Con chào bố mẹ ạ!HS2: - Bố mẹ đang làm gì đấy ạ?HS3: - A! Hôm nay bố mẹ được nghỉ ạ?Thông qua các cách giải quyết tình...
- 5
- 1,728
- 14
Bài giảng Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt
... hoá thành các yêu cầu sau đây. - Dạy học tiếng phải gắn liền với phương pháp rèn luyện tư duy. - Dạy học tiếng phải gắn liền với rèn luyện các thao tác tư duy. - Dạy học tiếng phải gắn liền với ... sau: - Việc dạy học ngôn ngữ tiếng Việt không mục đích cung cấp tri thức “hàn lâm” về ngôn ngữ mà nhằm mục đích rèn luyện các kỹ năng giao tiếp ( chẳnghạn rèn luyện kỹ năng nghe- nói- đọc ... vàđưa ra các phương án trả lời bằng các lời nói cụ thể, chẳng hạn:HS1: - Con chào bố mẹ ạ!HS2: - Bố mẹ đang làm gì đấy ạ?HS3: - A! Hôm nay bố mẹ được nghỉ ạ?Thông qua các cách giải quyết tình...
- 5
- 1,391
- 10
Gián án Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt
... hoá thành các yêu cầu sau đây. - Dạy học tiếng phải gắn liền với phương pháp rèn luyện tư duy. - Dạy học tiếng phải gắn liền với rèn luyện các thao tác tư duy. - Dạy học tiếng phải gắn liền với ... sau: - Việc dạy học ngôn ngữ tiếng Việt không mục đích cung cấp tri thức “hàn lâm” về ngôn ngữ mà nhằm mục đích rèn luyện các kỹ năng giao tiếp ( chẳnghạn rèn luyện kỹ năng nghe- nói- đọc ... vàđưa ra các phương án trả lời bằng các lời nói cụ thể, chẳng hạn:HS1: - Con chào bố mẹ ạ!HS2: - Bố mẹ đang làm gì đấy ạ?HS3: - A! Hôm nay bố mẹ được nghỉ ạ?Thông qua các cách giải quyết tình...
- 5
- 1,219
- 1
Đặc điểm của hồi ký văn học việt nam từ 1986 đến nay luận văn thạc sỹ ngữ văn
... Xuân Quý còn là ngời thẳng thắn, bộc trực. Xấu- tốt, thi n- ác với ông cần phân định rạch ròi để loại 106trừ. Ông dũng cảm tỏ rõ quan điểm yêu- ghét của bản thân, thậm chí ông gay gắt phê ... Ma Văn Kháng có các bài viết của Hồ Anh Thái (2009), Nguyễn Ngọc Thi n (2009), Bùi Bình Thi (2009), Đinh Hơng Bình (2009), Thi Thi (2010); các công trình nghiên cứu của Nguyễn Thị Nguyên (2010), ... hay lố bịch, bỉ ổi cũng đợc trung thực phơi bày lên trang sách. Đó là cách ứng xử của một trí thức, một nhà văn nhân cách, đang vơn lên hoàn thi n mình, vơn tới sự trung thực vô ngần. Những hành...
- 165
- 1,061
- 7
Một số đặc điểm của thi pháp truyền thuyết qua truyện kể dân gian về lê lợi và khởi nghĩa lam sơn
... cốt truyện đợc triển khai theo công thức : Ngời đi tìm - đợcthần báo mộng - tìm đến với Lê Lợi - qua thử thách nhiều lần - nhận ra minhchủ - quyết một lòng phò tá . Còn ở chùm truyện về sự đùm ... yếu hội nghị Vănhọc dân gian miền Trung lần thứ nhất và hội nghị văn học dân gian NghệTĩnh - Đại học S phạm Vinh - 1985. Đặc biệt là cuốn giáo trình " Thi phápVăn học dân gian " của ... Nhà xuất bản khoa học xã hội - 1976 . Đó là cuốn " Lòng yêu n-ớc trong văn học dân gian Việt Nam " của Giáo s Nguyễn Nghĩa Dân - Nhàxuất bản hội nhà Văn - 2001 . Bài viết " Tục...
- 53
- 1,718
- 5
Từ khóa: đặc điểm của thi pháp văn học trung đạichuyen de nhung dac trung cua thi phap van hoc trung daiđặc trưng của thi pháp văn học trung đạiđặc trưng thi pháp văn học hiện đạithi pháp văn học hiện đại việt namthi pháp văn học hiện đạichuyen de dăc trung thi phap van hoc trung daichuyen de dac trung thi phap van hoc trung dai viêt namđặc điểm thi pháp văn học trung đạithi pháp văn học trung đại của trần đình sửđặc điểm thi pháp văn học trung đại việt namđặc trưng thi pháp văn học dân gianđặc trưng thi pháp văn học trung đại việt namđặc trưng thi pháp văn học trung đạithi pháp văn học trung đạichuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ