làm việc với dãy số
Bai 9. Lam việc với dãy số
... Ngy son: 17-10-2008 Tờn bi: Làm việc với dãy số A.Mc tiờu: 1. Kin thc Làm quen với việc khai báo và sử dụng các biến mảng. Ôn luyện cách sử dụng câu lệnh ... đã đợc khai báo, chúng ta có thể làm việc với các phần tử của nó nh làm việc với một biến thông thờng nh gán giá trị, đọc giá trị và thực hiện các tính toán với các giá trị đó. Ví dụ 2 cũng cho ... chúng ta sắp thứ tự theo chỉ số các biến có cùng kiểu dới một tên duy nhất. Giá trị của biến mảng là một mảng, tức một dãy số (số nguyên, hoặc số thực) có thứ tự, mỗi số là giá trị của biến thành...
- 5
- 4,594
- 25
làm việc với dãy số
... - Sau khi một mảng đã được khai báo, chúng ta có thể làm việc với các phần tử của nó như làm việc với một biến thông thường. Vậy làm việc với một biến thông thường ntn ? * Lưu ý HS: Sử dụng cấu ... động 1 :Dãy số và biến mảng - Giới thiệu về dãy số và biến mảng liên quan đến hai nội dung quan trọng: Nhu cầu của biến mảng trong ngôn ngữ lập trình và thuật toán tìm số lớn nhất của một dãy số. ... TIẾT 56, 57: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ I. Mục tiêu: - Học sinh biết được khái niệm mảng một chiều; - Biết cách khai báo mảng, nhập, in, truy cập các phần tử của mảng; - Hiểu thuật toán tìm số lớn nhất,...
- 4
- 1,083
- 16
Làm việc với dãy số
... A 1 .Dãy số và biến mảng 2.Ví dụ về biến mảng 3.Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của dãy số Em hãy nêu thuật toán để tìm số nhỏ nhất và số lớn nhất trong dãy số? Viết chương trình nhập N số nguyên ... dữ liệu. 1 .Dãy số và biến mảng 2.Ví dụ về biến mảng 3.Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của dãy số Viết chương trình nhập N số nguyên từ bàn phím và in ra màn hình số lớn nhất và số nhỏ nhất. ... 1 .Dãy số và biến mảng 2.Ví dụ về biến mảng 3.Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của dãy số Trước hết ta khai báo biến N để nhập các số nguyên sẽ được nhập vào. Sau đó khai báo N biến lưu các số...
- 17
- 626
- 3
Bài 9-Làm việc với dãy số
... LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ Thời gian 2 tiết Bài 9 Ví dụ 1: giả sử chúng ta cần viết chương trình nhập ... array[<chỉ số đầu>..<chỉ số cuối>] of <kiểu dữ liệu>; Var <tên biến mảng>: array[<chỉ số đầu>..<chỉ số cuối>] of <kiểu dữ liệu>; Chỉ số đầu, chỉ số cuối: ... tổng: Đếm số phần tử thỏa mãn điều kiện Quan sát chương trình chạy và các kết quả như sau TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT CỦA DÃY SỐ TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT CỦA DÃY SỐ Viết chương trình nhập N số nguyên...
- 21
- 2,923
- 13
Bai 9: lam viec voi day so
... bởi một chỉ số ( số thứ tự các phần tử trong mảng). 1. Dãy số và biến mảng b. Khái niệm về mảng Diem_1 Diem_2 Diem_3 … Diem_k ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ Mảng→ 8 9 7 … 10 Chỉ số 1 2 3 … k 1. Dãy số Khái niệm ... 2. Củng cố 3. Dặn dò - Để làm việc với dãy số nguyên hay số thực ta cần sử dụng biến mảng, trong các ngôn ngữ lập trình khi khai báo ta cần chỉ rỏ tên biến mảng, số lượng phần tử, kiểu dữ liệu ... mảng>:array[<chỉ số đầu >..<chỉ số cuối>] of <kiểu dữ liệu>; Trong đó : array, of là từ khóa. <Chỉ số đầu>, <chỉ số cuối> thường là số nguyên hoặc ký tự; Chỉ số đầu ≤ chỉ số...
- 15
- 1,487
- 10
bài 9: Làm Việc Với dãy số
- 18
- 1,574
- 6
Tài liệu Làm việc với dãy số-T8
... LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐLÀM VIỆC VỚI DÃY SỐBài 9 Ví dụ 1: giả sử chúng ta cần viết chương trình nhập điểm kiểm tra của các học sinh trong một lớp và sau đó in ra màn hình điểm số cao nhất.DÃY ... kiểm tra của các học sinh trong một lớp và sau đó in ra màn hình điểm số cao nhất.DÃY SỐ VÀ BIẾN MẢNGDÃY SỐ VÀ BIẾN MẢNGĐọc sách giáo khoa _ trang 751. Xác định Input, Output 2. Viết chương ... hình nhiệt độ trung bình của tuần. 2. Số lượng ngày trong tuần có nhiệt độ cao hơn nhiệt độ trung bình của tuần.Theo các em bài này chúng ta sẽ tiến hành làm như thế nào? Các em về nhà suy nghó...
- 13
- 889
- 1
Tài liệu Làm việc với dãy số-T8
... LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐLÀM VIỆC VỚI DÃY SỐBài 9 Ví dụ 1: giả sử chúng ta cần viết chương trình nhập điểm kiểm tra của các học sinh trong một lớp và sau đó in ra màn hình điểm số cao nhất.DÃY ... kiểm tra của các học sinh trong một lớp và sau đó in ra màn hình điểm số cao nhất.DÃY SỐ VÀ BIẾN MẢNGDÃY SỐ VÀ BIẾN MẢNGĐọc sách giáo khoa _ trang 751. Xác định Input, Output 2. Viết chương ... hình nhiệt độ trung bình của tuần. 2. Số lượng ngày trong tuần có nhiệt độ cao hơn nhiệt độ trung bình của tuần.Theo các em bài này chúng ta sẽ tiến hành làm như thế nào? Các em về nhà suy nghó...
- 13
- 597
- 1
Tài liệu Làm việc với dãy số-T8
... LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐLÀM VIỆC VỚI DÃY SỐBài 9 Ví dụ 1: giả sử chúng ta cần viết chương trình nhập điểm kiểm tra của các học sinh trong một lớp và sau đó in ra màn hình điểm số cao nhất.DÃY ... kiểm tra của các học sinh trong một lớp và sau đó in ra màn hình điểm số cao nhất.DÃY SỐ VÀ BIẾN MẢNGDÃY SỐ VÀ BIẾN MẢNGĐọc sách giáo khoa _ trang 751. Xác định Input, Output 2. Viết chương ... hình nhiệt độ trung bình của tuần. 2. Số lượng ngày trong tuần có nhiệt độ cao hơn nhiệt độ trung bình của tuần.Theo các em bài này chúng ta sẽ tiến hành làm như thế nào? Các em về nhà suy nghó...
- 13
- 483
- 1
Làm việc với cơ sở dữ liệu
... B2 - CNTT - 28 - Chơng III Làm việc với dữ liệu I. Dữ liệu ắ Sau khi bạn tạo ra các bảng, bạn sẽ muốn nhập dữ liệu vào các bảng và làm việc với dữ liệu. Bạn có thể thay đổi dữ liệu, ... năng số học Chức năng số học thực hiện thao tác số học trên biểu thức số và trở lại kết quả của thao tác. Chức năng số học thao tác trên hệ thống Microsoft SQL Server cung cấp dữ liệu số (decimal, ... và huỷ bỏ dữ liệu với câu lệnh DELETE hoặc TRUNCATE TABLE. I.1 Thêm vào kế hoạch hoặc thay đổi dữ liệu Để làm việc với dữ liệu trong cơ sở dữ liệu, bạn cần hoạch định cho việc thêm vào hoặc...
- 21
- 508
- 0
Từ khóa: bài 9 làm việc với dãy số tiết 2tin học 8 làm việc với dãy sốgiáo án bài 9 làm việc với dãy sốbài tập bài 9 làm việc với dãy sốgiáo án làm việc với dãy sốbài tập làm việc với dãy sốlàm việc với dãy số tin 8làm việc với dãy số tiết 2bài 9 làm việc với dãy sốtin học 8 bài 9 làm việc với dãy sốbài giảng làm việc với dãy sốbài giảng điện tử làm việc với dãy sốbài tập làm việc với dãy số tin 8bài 9 làm việc với dãy số lớp 8bai tap 1 2 3 4 5 bai lam viec voi day soNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ