Hệ thống toàn diện kiến thức sinh học 12
Hệ thống toàn diện kiến thức sinh học 12
... thỏi, sinh lớ (1), cú khu phõn b xỏc nh (2), cỏc cỏ th cú kh nng giao phi vi sinh i cú sc sng, cú kh nng sinh sn v c cỏch li sinh sn vi cỏc nhúm qun th thuc loi khỏc (3); cỏc loi sinh vt sinh ... Nguyờn sinh i C sinh i Trung sinh i Tõn sinh Mi i li chia thnh nhng k, mi k mang tờn mt loi ỏ in hỡnh cho lp t thuc k ú hoc tờn ca a phng ln u tiờn nghiờn cu lp t thuc k ú Vớ d: * i C sinh c ... ca sinh vt o thi cỏc bin d bt li, tớch lu o thi cỏc bin d bt li, tớch lu cỏc bin d cú li phự hp vi mc cỏc bin d cú li cho sinh vt tiờu ca ngi Nhu cu v kinh t v th hiu ca u tranh sinh tn ca sinh...
- 67
- 472
- 0
HỆ THỐNG TOÀN bộ KIẾN THỨC SINH học PHỔ THÔNG với tất cả CÔNG THỨC SINH học
... với RB : t Đối với RB : t + ∆t Đối với RB : t + 2∆t Tương tự RB lại VI TÍNH SỐ A AMIN TỰ DO CẦN DÙNG ĐỐI VỚI CÁC RIBÔXÔM CÒN TIẾP XÚC VỚI mARN Tổng số a amin tự cần dùng riboxom có tiếp xúc với ... trội với thể mang tính trạng lặn để kiểm tra kiểu gen cá thể mang tính trạng trội đồng hợp hay dị hợp - Nếu hệ lai sinh đồng tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp - Nếu hệ lai sinh ... DÙNG 1.Qua lần tự nhân đôi ( tự , tái sinh , tái ) + Khi ADN tự nhân đôi hoàn toàn mạch liên kết nu tự theo NTBS : AADN nối với TTự ngược lại ; GADN nối với X Tự ngược lại Vì vây số nu tự loại...
- 21
- 4,574
- 61
HỆ THỒNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC ÔN THI ĐAI HỌC
... thể đa bội chẵn đa bội lẻ Vấn đề phân biệt Khái niệm Cơ chế phát sinh Đặc điểm Thể đa bội chẵn Thể đa bội lẻ Bộ NST tế bào sinh dưỡng bội số chẵn đơn bội lớn 2n (4n, 6n, …) Bộ NST tế bào sinh dưỡng ... nhiều mối quan hệ, quan trọng mặt dinh dưỡng thông qua chuỗi lưới thức ăn Dòng lượng hệ sinh thái vận chuyển qua bậc dinh dưỡng chuỗi thức ăn: Sinh vật sản xuất sinh vật tiêu thụ sinh vật phân ... thoi phân bào không hình thành tất cặp NST không phân li Trong phân bào, thoi phân bào hình thành hay số cặp NST không phân li - Mất cân toàn hệ gen kiểu hình thi u cân đối không sống được, giảm...
- 10
- 3,168
- 0
hệ thống toàn bộ kiến thức sinh học phổ thông
... , dược F1 toàn lông xám Cho ngựa F giao phối với , F2 có phân li kiểu hình theo tỉ lệ : 12xam : đen : b2 Giải thích : ( tương tự tác động bổ trợ) - 28 - Kiến Thức & Công thức Sinh Học 12 Ngun ... NST giới tính xác đònh theo cách : - 31 - Kiến Thức & Công thức Sinh Học 12 Ngun V¨n §«ng Trêng THPT B¸n c«ng TC - Dựa vào cá thể mang tính trạng lặn hệ có tỉ lệ phân tính 3:1 Vì tính trạng dễ ... tỉ lệ KG : 12:3:1 ; 13:3 ; 9:4:3 a) Át chế gen trội hình thành KH : 12:3:1 - 30 - Kiến Thức & Công thức Sinh Học 12 Ngun V¨n §«ng Trêng THPT B¸n c«ng TC (A-B- = A-bb) ≠aaB- ≠ aabb thuộc tỉ lệ...
- 37
- 669
- 0
hệ thống toàn bộ kiến thức sinh hoc phổ thông
... sinh - hc sinh lờn bng vit, lp vit bng - Lng nghe -1 hc sinh c li - HS tr li - cõu - HS tr li -2 HS lờn bng, c lp vit bng - Nhỡn bng chộp bi vo v - HS kim tra li bi vit - i v chm li - Mt hc sinh ... xp ni hc, ni sinh hot cho gn gng ngn np - Nhn xột tit hc M thut: TP TO DNG T DO: NN HOC V, Xẫ DN C CON VT I Mc tiờu: - HS nhn bit t im mt vt - Bit cỏch nn, xộ dỏn hoc v vt - Nn hoc v, xộ dỏn ... hc sinh - HS c bi v tr li cõu hi theo ni dung bi - Nhn xột, ghi im B Bi mi: Gii thiu bi: Trc tip, ghi 2.Luyn c: a Giỏo viờn c mu ton bi b Luyn c kt hp gii ngha t: * c tng cõu: -Yờu cu hc sinh...
- 76
- 641
- 0
HỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG
... 3n → Tai lieu chia se tai: -wWw.SinhHoc.edu.vn 38 - http://giasutamviet.com Tai lieu chia se tai: wWw.SinhHoc.edu.vn HỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG ********************* A CƠ ... gen cá thể mang tính trạng trội đồng hợp hay dò hợp - Nếu hệ lai sinh đồng tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp - Nếu hệ lai sinh phân tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen dò hợp VD ... xỉ trội : lặn Giải thích đònh luật : a Theo Menden : hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà sinh giao tử khiết b Theo thuyết NST ( sở tế bào học đònh luật đồng tính phân tính ) Điều kiện nghiệm...
- 76
- 482
- 0
Gián án He thong toan bo kien thuc Sinh 12( Hay)
... xám , cánh dài với ruồi thân đen cánh ngắn Được F1 đồng loạt ruồi thân xám cánh dài Vậy , theo định luật đồng tính Menden : thân xám cánh dài tính trạng trội hoàn toàn so với thân đen , cánh ngắn ... cho lai ruồi F1 thân xám cánh dài giao phối với ruồi thân đen cánh ngắn Thu F2 : 41% thân xám cánh dài ; 41% thân đen cánh ngắn ; 9% thân xám cánh ngắn ; 9% thân đen cánh dài * Nhận xét : - Nếu ... dị hợp quy định cánh thẳng giao phối với cá thể khác F1 gồm 256 cánh thẳng : 85 cánh cong ( toàn đực ) => - Cặp gen dị hợp quy định cánh thẳng => cánh thẳng tính trạng trội , cánh cong tính trạng...
- 30
- 583
- 4
Tài liệu Hệ thống toàn bộ kiến thức vật lý 12 doc
... Vật thật cho ảnh ảo lớn vật + Vật ảo cho ảnh thật nhỏ vật * Với thấu kính phân kỳ: + Vật thật cho ảnh ảo nhỏ vật + Vật ảo cho ảnh thật lớn vật + Vật ảo cho ảnh ảo lớn nhỏ vật h) Các dạng toán thấu ... diện tích ảnh vật bình phương độ phóng đại * Với gương cầu lõm: + Vật thật cho ảnh thật lớn nhỏ vật + Vật thật cho ảnh ảo lớn vật + Vật ảo cho ảnh thật nhỏ vật * Với gương cầu lồi: + Vật thật cho ... * Nếu vật đặt quang hệ cho ảnh cuối Nếu vật đặt hệ cho ảnh cuối * Với hệ gồm gương phải ý số lần tạo ảnh gương tạo ảnh gương trước * Với quang hệ ghép sát: (khoảng cách quang cụ l = 0) + Hệ thấu...
- 52
- 872
- 7
Hệ thống toàn bộ kiến thưc vật lý 12 doc
... diện tích ảnh vật bình phương độ phóng đại * Với gương cầu lõm: + Vật thật cho ảnh thật lớn nhỏ vật + Vật thật cho ảnh ảo lớn vật + Vật ảo cho ảnh thật nhỏ vật * Với gương cầu lồi: + Vật thật cho ... tích ảnh vật bình phương độ phóng đại * Với thấu kính hội tụ: + Vật thật cho ảnh thật lớn nhỏ vật + Vật thật cho ảnh ảo lớn vật + Vật ảo cho ảnh thật nhỏ vật * Với thấu kính phân kỳ: + Vật thật ... * Nếu vật đặt quang hệ cho ảnh cuối Nếu vật đặt hệ cho ảnh cuối * Với hệ gồm gương phải ý số lần tạo ảnh gương tạo ảnh gương trước * Với quang hệ ghép sát: (khoảng cách quang cụ l = 0) + Hệ thấu...
- 32
- 466
- 1
Hệ thống kiến thức Sinh học 12
... dài thuộc KG đối hệ lai gồm 376 xám Ab aB ngắn : 375 đen dài : 124 xám dài : 125 đen ngắn Giải Xám dài đen ngắn KH TĐC tạo : => Tần số HVG = 100 = 25% 124 + 125 376 + 375 + 124 + 125 2) Trong phép ... ~13~ TRUNGHIA COMPUTER - 0121 5. 112. 112 Ví dụ : Cho lai thứ cà chua : đỏ thân cao với đỏ thân thấp thu 37,5% đỏ thân cao : 37,5% đỏ thân thấp :12, 5% vàng thân cao , 12, 5% vàng thân thấp Biết ... trạng gen quy định Giải + Xét riêng tính trạng hệ ( 37,5% + 37,5% ) đỏ : ( 12, 5% + 12, 5% ) vàng = đỏ : vàng ( 37,5% + 12, 5% ) cao : ( 37,5 % + 12, 5% ) thấp = cao : thấp + Nhân tỉ lệ ( đỏ : vàng...
- 23
- 2,471
- 7
Từ khóa: hệ thống toàn bộ kiến thức hóa học lớp 9he thong toan bo cong thuc sinh hochệ thống toàn bộ công thức sinh học thpthệ thống toàn bộ công thức sinh học thpt ltđhhệ thống kiến thức sinh học 12hệ thống hóa kiến thức sinh học 12giúp sinh viên củng cố và hệ thống lại các kiến thức đã học đồng thời mang lại cho bản thân những kinh nghiệm và tác phong làm việc khoa học phục vụ cho công tác sau nàygiúp cho sinh viên củng cố hệ thống hóa lại kiến thức đã họchệ thống toàn bộ kiến thức vật lý lớp 12he thong toan bo kien thuc mon toan thpttiếp tục hệ thống hoá những kiến thức đã học về từ vựng đã học từ lớp 6 đến lớp 9kiến thức giúp hs hệ thống lại những kiến thức đã học ở học kì i một cách chính xác rõ ràngkiến thức sinh học 12chuẩn kiến thức sinh học 12tóm tắt kiến thức sinh học 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015