câu hỏi đuôi lớp 11 hay, dễ hiểu
TN-XH lớp 3 (hay,dể hiểu)
... Thứ năm ngày 30 tháng năm 2009 Chủ đề: “Mừng đất nước nở hoa” Tự nhiên xã hội : KIỂM TRA BÀI CŨ: KIỂM TRA BÀI CŨ HỆ MẶT TRỜI Trái đất Thứ năm ngày 30 tháng năm 2009 Chủđiểm: “Mừng...
- 34
- 343
- 0
CAU HOI TN LOP 11 TOAN TAP CO DAP AN
... từ xuống B thẳng đứng hướng từ lên C nằm ngang hướng từ trái sang phải D nằm ngang hướng từ phải sang trái 4 .11 Chiều lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện, thường xác định quy tắc: A ... dây dẫn thẳng có dòng điện I đặt vùng không gian có từ trường hình vẽ Lực từ tác dụng lên dây có A phương ngang hướng sang trái.B phương ngang hướng sang phải I C phương thẳng đứng hướng lên D phương ... công thức: A tanα = B1 B2 B tanα = B2 B1 C sinα = B1 B D cosα = B2 B III HƯỚNG DẪN GIẢI VÀ TRẢ LỜI 26 Từ trường 4.1 Chọn: D Hướng dẫn: Người ta nhận từ trường tồn xung quanh dây dẫn mang dòng điện...
- 87
- 610
- 0
lý thuyết và bài tập câu hỏi đuôi lớp 9
... chủ từ I lại dùng mệnh đề đầu làm câu hỏi đuôi Ví dụ: She thinks he will come, doesn’t she? 15.) Câu đầu có It seems that + mệnh đề - Lấy mệnh đề làm câu hỏi đuôi Ví dụ: It seems that you are ... ? ( : I am not lại dùng : am I ? ) - Đặc biệt với I AM , câu hỏi đuôi phải AREN'T I: + I AM RIGHT, AREN'T I? - Với I AM NOT, câu hỏi đuôi AM I quy tắc + I AM NOT GUILTY, AM I? Let's > Shall ... thành 'D BETTER, nên dễ khiến ta lúng túng phải lập câu hỏi đuôi tương ứng Khi thấy 'D BETTER, cần mượn trợ động từ HAD để lập câu hỏi đuôi VD: + HE'D BETTER STAY, HADN'T HE? WOULD RATHER: -...
- 6
- 3,829
- 118
Nâng cao chất lượng lĩnh hội kiến thức vật lí thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi có tính chất mở để tổng kết, hệ thống hoá kiến thức phần quang hình học vật lí lớp 11 trung học phổ thông
... dng c quang: gng, bn mt song song, lng kớnh v thu kớnh nghiờn cu s to thnh nh bi h ghộp nhiu dng c quang hc ta s dng phng phỏp: nh ca vt qua dng c quang hc th nht c dựng lm vt i vi dng c quang ... trỡnh vt lớ bc ph thụng trung hc hin nay, Quang hc thng c chia thnh hai phn: Quang hỡnh hc v quang lớ Chng trỡnh vt lớ ca nc ta hin bt u t lp v c t chc theo cu trỳc bc, vỡ vy Quang hc bt u c nghiờn ... bi hc tng kt phn Quang 46 hỡnh hc 2.7.1 Mt s m rng v o sõu phn Quang hỡnh hc 2.7.2.H thng cõu hi cú tớnh cht m phn Quang hỡnh hc 2.8 Biờn son mt s bi dy hc ụn tp, tng kt phn Quang hỡnh hc cú...
- 91
- 822
- 1
câu hỏi RCV lớp 5( đề 2)
...
- 1
- 440
- 0
Chuyen de Khao sat ham so - cau hoi phu _ Cuc hay
... x-3) + x+1 x-1 = k(x-3) + (d) tiếp xúc (C) ⇔ -2 = k (x-1)2 A M (1) (2) B có nghiệm O x Thay (2) vào (1) : x + -2 (x-3) = + ⇔ x − = −2( x − 3) + ( x − 1)2 ⇔ x = ⇔ x = x − (x-1)2 Thay ... (C) suy đồ thò hàm số : x+2 (C1 ) Ta có : -4 -2 (III) x > -2 y (C ) y1 = x < -2 -y Do đồ thò (C1 ) suy từ (C) sau: - Nếu x > -2 (C1 ) ≡ (C ) - Nếu x< -2 lấy phần đối xứng (C) qua Ox ta (C1 ) ... '' = ⇔ x = ± ⇒y= ⇒ điểm uốn , ÷ , ÷ 3 3 3 1) Khảo sát hàm số m= -1 : ( ) BBT: x +4 y’ y -4 -1 - +4 + - CĐ + +4 -1 -1 Đồ thò: x = Cho y=2 ⇔ x − x = ⇔ x = ± 2) Tìm giá trò m < để (Cm)...
- 91
- 1,077
- 7
Đề kiểm tra học kì 1 lớp 11 (hay)
... Hòa tan 0 ,1 mol Cu kim loại 12 0 ml dung dịch X gồm HNO3 1M H2SO4 0,5M Sau phản ứng kết thúc thu V lít khí NO (đktc).Tính V? Fe = 56; Al = 27; N =14 ; H =1; O= 16 ; Cu= 64; Mg=24;Na=23; P= 31; Pb=207 ... Mg, C, F2, KOH D O2, F2, HCl, KOH Câu 14 Nhiệt phân 3,76 g Cu(NO3)2 thu 2,68 g chất rắn Hiệu suất phản ứng : (Cu=64;N =14 ;O =16 ) A 50% B 45% C 40% D 60% Câu 15 Cho dung dịch muối sau: X : KCl X2 ... LUẬN(40 phút) Câu 1: (2điểm)Thực dãy chuyển hóa ( ghi rõ điều kiện có) đánh số HCOOH CO CO2 Ca(HCO3)2 CaCO3 → → → → ↑ H3PO4 ¬ HNO3 AgNO3 O2 → → Câu 2: (1, 25 điểm) : Trộn...
- 2
- 517
- 8
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để dạy học kiến thức di truyền và biến dị sinh học lớp 9 trung học cơ sở
... toàn trắc nghiệm kiến thức Di truyền biến dị Sinh học lớp - Xây dựng giáo án có sử dụng câu hỏi TNKQ dạy kiến thức KTĐG kiến thức Di truyền biến dị môn Sinh học lớp - Thực nghiệm sư phạm để xác ... câu hỏi trắc nghiệm khách quan để dạy học kiến thức Di truyền biến dị môn Sinh học lớp trung học sở Mục đích nghiên cứu Xây dựng câu hỏi TNKQ theo nội dung phần Di truyền biến dị Sinh học lớp THCS ... 240 câu hỏi đủ tiêu chuẩn để đưa vào sử dụng CHƢƠNG SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VÀO QUÁ TRÌNH DẠY HỌC 3.1 Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ vào dạy học kiến thức...
- 27
- 1,684
- 5
Đề thi HSG lớp 11 hay, đáp án chi tiết
... AN TRƯỜNG THPT NGUYỄN SỸ SÁCH KỲ THI HSG TRƯỜNG NĂM HỌC 2 011 - 2012 Môn: VẬT LÍ, khối 11 HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Hướng dẫn biểu điểm chấm thi gồm 03 trang) Câu (3đ) Nội dung ... 10cm Khi MN trượt xuống dốc, MN xuất suất điện động cảm ứng có chi u N đến M (Quy tắc bàn tay trái) Vậy dòng điện chạy qua R theo chi u từ M đến N r Thanh MN trượt xuống dốc tác dụng P (nằm theo ... α E Blv cos α Trong MN xuất dòng điện cảm ứng có cường độ I : I = C = R+r R+r Và có chi u chạy qua MN theo chi u từ N đến M ( theo quy tắc bàn tay phải) r Trong MN có dòng điện I đặt từ trường...
- 4
- 1,673
- 17
Cac chuyen de toan lop 11.Hay
...
- 26
- 780
- 3
de kim tra hoc ky 2 lop 11 hay
... > y = f(x) = x2 +1 => hàm số liên tục ( 2; + ) * với x < y = f(x) = 2x +1 => hàm số liên tục ( ;2) * với x = 2: limf(x) =x lim 2+ 2+ 1) = (x x 2+ x Câu2 b 0 ,25 0 ,25 Limf(x) = lim(2x + 1) = - x ... ) = OK = a Kim Sơn: Ngày tháng năm 20 10 Giáo viên đề: Trần Thị Liên Trung tâm GDTX Kim Sơn Bài1. (2 điểm): đề thi kiểm tra học kỳ II Môn toán Khối 11 Thời gian: 90 phút (đề gồm 01 trang) 1 + + ... y, = 3x2 8x - x y, = -3sin3x Sin x 0,5 0,5 0,5 c d Câu3: Câu4: 0,5 (2 x 1)( x + 2) ( x x + 1) x + x y = = ( x + 2) ( x + 2) x +1 y, = x + 2x , 0,5 Với x = y = 14 y, = 6x +1 =>y, (2) = 13...
- 4
- 207
- 0
De cuong lop 11(Hay)
...
- 5
- 338
- 0
Hệ thống câu hỏi rèn luyện kĩ năng đọc hiểu tác phẩm tự sự cho học sinh lớp chuyên ngữ văn
... hệ thống câu hỏi đọc hiểu cho học sinh lớp chuyên Ngữ văn Hƣớng dẫn học sinh đọc – hiểu tác phẩm tự theo hệ thống câu hỏi rèn luyện kĩ đọc hiểu, yêu cầu học sinh tự đọc hiểu số tác phẩm đọc ... biên soạn lại hệ thống câu hỏi tìm hiểu để rèn luyện kĩ đọc – hiểu tác phẩm cho học sinh 2- Biên soạn hệ thống câu hỏi rèn luyện kĩ đọc – hiểu tác phẩm tự cho học sinh lớp chuyên Ngữ văn vào tiền ... tiếp thu hệ thống câu hỏi sách Ngữ văn theo chƣơng trình Chuẩn Nâng cao, biên soạn hệ thống câu hỏi thể nghiệm cho học sinh lớp chuyên Ngữ văn nhằm rèn luyện cho em kĩ đọc - hiểu tác phẩm tự Thuận...
- 26
- 1,385
- 0
Từ khóa: bài tập câu hỏi đuôi lớp 11 có đáp áncâu hỏi sinh học 11 haybai tap cau hoi duoi lop 12cau hoi tn lop 11 toan tap co dap ancâu hỏi sinh lớp 11bài tập câu hỏi đuôi lớp 9đề nghị luận xã hội lớp 11 haycau hoi ve cau truc lap lop 11câu hỏi đuôi trong tiếng anh 11các bài văn nghị luận xã hội lớp 11 haychuyên đề toán lớp 11 haycac chuyen de toan lop 11 haynhung bai van nghi luan xa hoi lop 11 haycâu 2 đối với quy trình lập kế hoạch bán hàng của doanh nghiệp hãy trả lời câu hỏi dưới đâycâu hỏi 6 nếu được hãy suy nghĩ và đề xuất ý tưởng ứng dụng mới của hiện tượng này trong tương lai sáng tạoBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ