Giáo Án Đại 9 Cả Năm
Giáo Án Đại 9 Cả Năm
... bảng cả lớp theo dõi nhận xét a) 39 111 99 9 111 99 9 === b) 3 2 9 4 117 52 117 52 === 2HS khá thực hiện, cả lớp theo dõi nhận xét. a) 5 ba 5 )ab( 25 ba 25 ba 50 ba2 2 22 424242 == == b) 9 ab 9 ab ... Đ: nhắc lại qui tắc. Cả lớp cùng làm hai HS thực hiện trên bảng : a) 9 4 25 49 1 1 5 .0,01 . . 16. 9 16 9 100 25 49 1 5 7 1 7 . . . . 16 9 100 4 3 10 24 = = = = c) 41.2 89 2 89 17 164 4 2 = = Đ : ... và kết quả thực hiện. 1680 16,8.100 16,8. 100 4, 099 .10 40 ,99 = = ≈ ≈ HS: làm bài trên phiếu học tập ) 91 1 9, 11. 100 3,018.10 30,18 a = ≈ ≈ ) 98 8 9, 88. 100 3,143.10 31,43 b = ≈ ≈ Đ: Viết số đó thành...
- 160
- 936
- 9
giáo án đại 9 cả năm(cực hay)
... - 2 GV: NGÔ MINH THUYếT Giáo án toán 9 THCS TÂN THANH-LGBG a)4x 4 + x 2 5 = 0 b)3x 4 + 4x 2 + 1 = 0 Giáo viên cho học sinh làm ?1 cá nhân và lên bảng trình bày. + Giáo viên chữa bài của học ... phơng trình bậc hai? + Giáo viên cho học sinh đứng tại chỗ trình bày, giáo viên ghi bảng. Giải phơng trình: 1 2 13 5 13 5 9; 4 2 2 t t + = = = = Với t 1 = 9 => x 2 = 9 => x 1 = 3; x 2 = ... GV: NGÔ MINH THUYếT Giáo án toán 9 THCS TÂN THANH-LGBG Ngày soạn: 20.03 Tiết 60. Ph ơng trình Ngày dạy: 27. 03 quy về ph ơng...
- 2
- 609
- 0
giao an dai 9 ca nam
... 41: 19, 3 09, 911 ; 9, 30 191 190 16 Giáo an đại 9 Vũ Thị Ph ơng Lan THCS Tây Cốc 5. 71,0 e. 2,224 6. 0012,0 g. 10,72 h .9, 37 Bài 41 SGK /23 GV yêu cầu HS đứng tại chỗ trả lời 30 19, 0 091 19, 0 030 19, 000 091 19, 0 ... của biến. b) 14,0 100 14 10000 196 . 10000 196 0 196 ,0 === b) Quy tắc chia hai căn bậc hai: Quy tắc: SGK 17 Ví dụ 2: SGK 17 ?3 a) 39 111 99 9 111 99 9 === b) 3 2 9 4 9. 13 4.13 117 52 117 52 ==== Chú ... hơn 100 ví dụ 1: Tìm 68,1 8 1,6 1, 296 68,1 1, 296 9, 4 2,214 49, 8 2, 291 4 ví dụ 2: Tìm 18, 39 1 8 39 6,253 6 18, 39 6,253+0,006=6,2 59 736 ,9 3,120 48,36 6,040 11 ,9 3,018 b. Tìm căn bậc hai của số...
- 139
- 381
- 0
Giáo án Đại 9 (cả năm )
- 127
- 419
- 0
Tài liệu giáo an Đại 9 - cả năm
...
- 1
- 340
- 0
GIAO AN DIA 9 CA NAM
... -------------------------------------- Tiết: 5 Bài: 5 Thực hành phân tích và so sánh tháp dân số năm 198 9 và 199 9 I - Mục đích yêu cầu 1. Giúp học sinh biết cách phân tích, so sánh tháp dân số. Tìm đợc sự thay đổi cơ cấu dân ... GV nói thêm về tháp dân số ? So sánh hình dạng của tháp (giữa năm 198 9 - 199 9)? ? Cơ cấu dân số phân theo độ tuổi? ? Tỉ lệ dân số phụ thuộc? ? Nhận xét về tất cả những sự thay đổi ấy? ? Giải thích ... Những đặc điểm ấy có ảnh hởng nh thế nào đến sự phát triển kinh tế xã hội? 3% vào năm 197 9 xuống còn 1.6% năm 199 9. - Do chiến tranh và do đặc điểm giới tính. - Sự thay đổi cũng ảnh hởng từ những...
- 77
- 936
- 2
Giao an dai so ca nam
... N 8 . . . . 1.6 1. 296 296 .168.1 VD2: Tìm 18. 39 N 1 8 39. 6 . 6.253 6 2 59. 6006.0253.618. 39 =+ b, tìm căn bậc hai của số lớn hơn 100. VD3: 1680 = 8.16.10100.8.16 = 99 ,40 099 ,4.10 = c, Tìm căn ... ==> a a a 3. Lyện Tập : a, 15 17 225 2 89 225 2 89 == b, 5 8 25 64 25 14 2 == c, 6 1 3 5.0 9 25.0 == Bài 29: trang 20 SGK. Tính; a, 3 1 9 1 18 2 == b, 7 1 49 1 735 15 735 15 === 3-> Làm BT 30,31 ... (đpcm) Bài 32: Tính . a, 100 1 . 9 49 . 16 25 01.0. 9 4 5. 16 9 1 = = 5/4 .7/3.1/10=7/24 b, = 4.0.44,121,1.44,1 == 81,0.44,1)4.021,1(44,1 = 1,2 . 0 ,9 = 1,08 c, 2 17 4 2 89 164 124165 22 = Bài 33: Giải...
- 52
- 734
- 0
Giao an hinh 9 ca nam(Cuc hay)
... ..................................................... .Năm Học : 2008 - 20 09 8 Giáo án Đại số 9 GV : Lê Hữu Hoằng Trường THCS Tân Đồng ..................................................... .Năm Học : 2008 - 20 09 9 Giáo án Đại số 9 GV : Lê ... 16256 = - HS: b) 0, 0 196 = 196 10000 = 196 14 7 100 5010000 = = - HS: a) 80 80 5 5 = = 16 4= - HS:b) 49 1 : 3 8 8 = 49 25 49 7 : 8 8 25 5 = = - HS: a) 99 9 99 9 111 111 = = 9 3= - HS: b) 52 117 ... ..................................................... .Năm Học : 2008 - 20 09 4 Giáo án Đại số 9 GV : Lê Hữu Hoằng Trường THCS Tân Đồng ..................................................... .Năm Học : 2008 - 20 09 5 Giáo án Đại số 9 GV : Lê...
- 159
- 1,103
- 8
Giao an Sinh 9 cả năm (2 cột)
... vàng, tròn Giáo viên: Phạm Văn Nhi Trang14 Trờng PTCS Thuận Giáo án sinh học 9 Kiểu gen của P là: AAbb aaBB Đáp án: d V. Dặn dò: (1 phút) Tìm hiểu trớc bài: NST Ngày soạn: 19/ 9/ 06 Tiết ... bảng 9. 1-2 SGK vào vở. Ngày soạn: 23 / 9/ 07 Tiết 9: Bài 9: nguyên phân A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm. Giáo viên: Phạm Văn Nhi Trang17 Trờng PTCS Thuận Giáo án sinh ... SGK (GV hớng dẫn cách quy ớc gen và viết sơ đồ lai) Giáo viên: Phạm Văn Nhi Trang4 Trờng PTCS Thuận Giáo án sinh học 9 Ngày soạn:6 /9/ 06 Tiết 3: Bài 2: lai một cặp tính trạng (TT) A. Mục tiêu:...
- 78
- 1,953
- 15
GIÁO ÁN SINH 9 CẢ NĂM
... và xử lý thông tin.- Thảo luận nhóm, thống nhất đáp án. - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.10 Giáo án sinh 9 - Đánh giá, chọn lọc nhiều lần mới có giống tốt đáp ứng ... sau (năm II). ở năm II, ngời ta so sánh giống tạo ra với giống khởi đầu và giống đối chứng. Qua đánh giá, nếu giống chọn lọc hàng loạt đã đạt yêu cầu thì không cần chọn lọc lần 2.135 Giáo án ... Vậy hệ sinh thái là gì? Hệ sinh thái có đặc điểm nh thế nào?3. Bài mới1 79 Quần xã sinh vật + sinh cảnh Giáo án sinh 9 tính, biến dị lại phong phú?- Gv đa ra công thức tổ hợp của Menđen.Gọi...
- 223
- 1,722
- 9
Từ khóa: giáo án anh 9 cả nămgiao an van 9 ca nam 3 c0tgiao an dia 9 ca namgiáo án hóa 9 cả nămgiao an sinh 9 ca namgiáo án toán đại 9 cả nămBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ