0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học phần hóa phi kim sách giáo khoa hóa học 10 cơ bản

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong các bài luyện tập, ôn tập hóa học lớp 11 trung học phổ thông

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong các bài luyện tập, ôn tập hóa học lớp 11 trung học phổ thông

... NGHIấN CU 11 T T NHIM V CA TI 11 T T KHCH TH V I TNG NGHIấN CU 11 T T PHM VI NGHIấN CU 11 T T GI THUYT KHOA HC 11 T T PHNG PHP NGHIấN ... TP, T ễN TP THEO NHểM 110 T 3.7.1 Kinh nghim v vic trang b k nng lm vic nhúm cho hc sinh 110 T T 3.7.2 Kinh nghim v vic chun b cho tit ụn, luyn cú t chc hot ng nhúm 111 T T 3.7.3 ... ng nhúm 112 T T 3.7.4 Kinh nghim v vic thu hỳt s chỳ ý ca HS 113 T T KT LUN V KIN NGH 116 T T KT LUN 116 T T KIN NGH 118 T T TI LIU THAM...
  • 143
  • 8,033
  • 40
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hoá học phi kim lớp 10 trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hoá học phi kim lớp 10 trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh

... Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ dạy học phần hoá học phi kim lớp 10 Trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh Lịch sử vấn đề nghiên cứu Dạy ... cứu Nghiên cứu vận dụng PPDHHT theo nhóm nhỏ dạy học phần hoá học phi kim lớp 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo HS, góp phần đổi PPDH hóa học theo hướng dạy học tích cực 3.2 ... Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực 1.3 Phƣơng pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 1.3.1.Khái niệm phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 1.3.2 Đặc trưng dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 1.3.3...
  • 27
  • 1,426
  • 3
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Bước đầu vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học một số nội dung Toán trung học phổ thông

Khóa luận tốt nghiệp toán học:Bước đầu vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học một số nội dung Toán trung học phổ thông

... ĐẠI HỌC TÂY BẮC NGUYỄN THỊ HOÀN BƯỚC ĐẦU VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Phương pháp dạy học môn Toán KHÓA LUẬN ... thích làm việc theo nhóm học Toán 19 CHƯƠNG 2: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  Ví dụ 1: Bài : Phương trình quy phương trình ... phương pháp dạy học hợp tác nói riêng Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm biểu mối quan hệ học sinh - học sinh theo lí thuyết dạy học tương tác 1.3 Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm 1.3.1...
  • 60
  • 2,311
  • 7
skkn vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong giảng dạy tiếng anh THPT

skkn vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong giảng dạy tiếng anh THPT

... pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ vào dạy học MON TIENG ANH THPT I Khả vận dụng phơng pháp tổ chức hoạt động theo nhóm nhỏ MON TIENG ANH THPT Hiện nay, quan niệm đại dạy học coi dạy học trình ... sở lí luận thực tiễn việc sử dụng Phơng pháp dạy học hợp tác theonhóm nhỏ dạy học MON TIENG ANH I Cơ sở lí luận việc dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ Lịch sử vấn đề nghiên cứu: Việt Nam, phơng pháp ... tiễn việc sử dụng phơng pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ Đặc điểm tâm lí nhận thức học sinh trung học phổ thông Đề tài nghiên cứu việc sử dụng phơng pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ, thông...
  • 40
  • 1,103
  • 1
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm và tự học tự nghiên cứu trong dạy học tiếng anh cho học viên đại học hệ vừa làm vừa học và hệ từ xa tại trung tâm GDTX tỉnh thanh hoá

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm và tự học tự nghiên cứu trong dạy học tiếng anh cho học viên đại học hệ vừa làm vừa học và hệ từ xa tại trung tâm GDTX tỉnh thanh hoá

... tiếng Anh cho học viên đại học hệ vừa làm vừa học hệ từ xa Trung tâm GDTX tỉnh Thanh Hoá II- THỰC TRẠNG VIỆC DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH CHO ĐỐI TƯỢNG VỪA LÀM VỪA HỌC VÀ TỪ XA TẠI TRUNG TÂM GDTX TỈNH ... pháp dạy học phương pháp dạy học hợp tác nhóm lớp nhà tự học tự nghiên cứu 2- Kiến nghị, đề xuất: - Bộ GD& ĐT đạo trường phân phối chương trỡnh hợp cho đối tượng Đại học vừa làm vừa học từ xa ... lớp học sôi 15 Sang kien kinh nghiem 2012 Huy Nguyen Quqng Trên vài kết qua trỡnh vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm tự học việc giảng dạy mụn Tiếng Anh Tuy nhiờn quỏ trỡnh vận dụng, ...
  • 17
  • 646
  • 0
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng anh – THPT

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng anh – THPT

... CHƯƠNG II VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ VÀO DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THPT I KHẢ NĂNG VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM NHỎ MÔN TIẾNG ANH THPT Hiện nay, ... khối lớp 10, 11, 12 trường THPT CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ TRONG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC DẠY HỌC HỢP TÁC ... vài kết trình vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm công việc giảng dạy môn tiếng Anh Tuy nhiên trình vận dụng phương pháp vào dạy học số hạn chế sau: * Hạn chế: + Sự hợp tác chưa triệt...
  • 20
  • 1,224
  • 1
vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng anh – thpt

vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng anh – thpt

... hành phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ vào dạy học MÔN TIẾNG ANH THPT Khả vận dụng phương pháp tổ chức hoạt động theo nhóm nhỏ MÔN TIẾNG ANH THPT Hiện nay, quan niệm đại dạy học coi dạy học ... sở lí luận việc sử dụng Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ dạy học MON TIENG ANH I Cơ sở lí luận việc dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ Lịch sử vấn đề nghiên cứu: Việt Nam, phương pháp học ... trình vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm việc giảng dạy môn Tiếng Anh Tuy nhiên trình vận dụng, nhận thấy việc vận dụng phương pháp vào dạy học số hạn chế sau: * Hạn chế: + Sự hợp tác...
  • 19
  • 643
  • 0
SKKN Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh THCS

SKKN Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh THCS

... nghiệm: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm lớp dạy học tiếng Anh THCS số kinh nghiệm Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm lớp dạy học tiếng Anh THCS B- NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ ... Trường THCS Phong Thuỷ- Lệ Thuỷ - QB Một số kinh nghiệm: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm lớp dạy học tiếng Anh THCS phải tổ chức dạy học hợp tác theo nhóm lớp dạy học tiếng Anh ... có phương pháp hay, phương pháp phù hợp tổ chức dạy học hợp tác theo nhóm lớp dạy học tiếng Anh II CƠ SỞ THỰC TIỄN Trong năm tháng giảng dạy môn tiếng Anh trường THCS Phong Thuỷ nhận thấy đối học...
  • 22
  • 1,745
  • 7
Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học phần hóa phi kim   sách giáo khoa hóa học 10 cơ bản

Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học phần hóa phi kim sách giáo khoa hóa học 10 bản

... phương pháp học theo hợp đồng, vận dụng phương pháp vào trình dạy học môn phương pháp dạy học nên lựa chọn đề tài: Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng dạy học phần hóa phi kim – SGK hóa học ... sở lí luận thực tiễn vấn đề đổi phương pháp dạy học trường THPT – Dạy học theo hợp đồng Chương Nghiên cứu áp dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng dạy học phần hóa phi kim - SGK Hoá học 10 ... áp dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng ……………………………………………………………… 41 2.4 Một số ý tổ chức dạy học theo hợp đồng ……………………….42 2.5 Áp dụng dạy học theo hợp đồng dạy học phần phi kim – SGK hoá học...
  • 123
  • 1,575
  • 12
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng anh THPT

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng anh THPT

... Ii Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ vào dạy học môn tiếng anh Thpt I Khả vận dụng phương pháp tổ chức hoạt động theo nhóm nhỏ môn tiếng anh thpt Hiện nay, quan niệm đại dạy học ... khối lớp 10, 11, 12 trường THPT Chương I Cơ sở lý luận thực tiễn việc sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ dạy học môn tiếng anh I Cơ sở lý luận việc dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ... đổi phương pháp dạy học hợp tác nhóm V KếT LUậN: Trên vài ý kết bước đầu trình vận dụng phương pháp dạy học hợp tác môn tiếng Anh Tôi tự nhận thấy thân nắm vững yêu cầu phương pháp đổi dạy học, ...
  • 24
  • 721
  • 1
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hóa học phi kim lớp 10 trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hóa học phi kim lớp 10 trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh

... dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ dạy học phần hoá học phi kim lớp 10 Trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh Lịch sử vấn đề nghiên cứu Dạy học hợp tác theo nhóm ... VẬN DỤNG MỘT SỐ CẤU TRÚC DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ HỌC PHI KIM LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Nội dung, cấu trúc chương trình hóa học phần hóa học phi kim lớp ... tài Vận dụng PPDHHT theo nhóm nhỏ dạy học phần hoá học phi kim lớp 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo HS”mà thân thưc Đề tài “Thiết kế giáo án dạy học theo nhóm nhỏ kết hợp...
  • 127
  • 2,611
  • 8
Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học chương nhóm oxi  hóa học 10 nâng cao

Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học chương nhóm oxi hóa học 10 nâng cao

... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA HÓA HỌC  ĐOÀN THỊ TÚ VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “NHÓM OXI - HÓA HỌC 10 NÂNG CAO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ... áp dụng phƣơng pháp dạy học theo hợp đồng 35 2.3.4 Điều kiện để thực có hiệu phƣơng pháp dạy học theo hợp đồng 36 2.4 Áp dụng phƣơng pháp dạy học theo hợp đồng dạy học chƣơng Nhóm ... Áp dụng phƣơng pháp dạy học theo hợp đồng dạy học chƣơng Nhóm oxi Hóa học 10 nâng cao Chúng tiến hành xây dựng nội dung cho kế hoạch học tập tổ chức hoạt động dạy học theo hợp đồng số học...
  • 108
  • 728
  • 2
Khoá luận tốt nghiệp vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học chương nhóm oxi   hóa học 10 nâng cao

Khoá luận tốt nghiệp vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học chương nhóm oxi hóa học 10 nâng cao

... TÚ VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “NHÓM OXI - HÓA HOC 10 NÂNG CAO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Phương pháp dạy học hóa họcNgưòi hướng dẫn khoa học ... Thị Tú Phương pháp dạy học Phương trình hóa học Hợp đồng THPT Trung học phổ thông THCS Trung học sở TCHH Tính chất hóa học TCVL Tính chất vật lí GV Giáo viên HS Học sinh pp Phương pháp ĐC ... phương pháp dạy học theo hơp đông day hoc chương Nhóm oxi- Hóa học 10 nâng cao ” hoàn thảnh Trước hết, xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến cô giáo - ThS Kiều Phương Hảo, cô tận tình hướng dẫn, bảo,...
  • 3
  • 616
  • 5
skkn vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào việc dạy học môn ngữ văn ở trường THPT (áp dụng cụ thể vào dạy học tác phẩm “chiếc thuyền ngoài xa” tích hợp nghị luận xã hội trong chương trình lớp

skkn vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào việc dạy học môn ngữ văn ở trường THPT (áp dụng cụ thể vào dạy học tác phẩm “chiếc thuyền ngoài xa” tích hợp nghị luận xã hội trong chương trình lớp

... ứng dụng nhiều dạy Việc vận dụng phương pháp thể việc làm cụ thể sau: - Đề xuất quy trình thiết kế dự án dạy học cho việc dạy học môn Ngữ Văn - Thiết kế số dự án dạy học từ cụ thể chương trình ... tiến phương pháp để hiệu giảng dạy tốt hơn, tìm hiểu nhận thấy cần phải tích cực việc vận dụng phương pháp dạy học đại dạy học môn Ngữ Văn Theo tìm hiểu phương pháp dạy học, dựa vào đặc thù môn, ... phân loại dạy học theo dự án: a Phân loại theo chuyên môn - Dự án môn học: trọng tâm nội dung nằm môn học - Dự án liên môn: trọng tâm nội dung nằm nhiều môn khác - Dự án chuyên môn: dự án không...
  • 11
  • 1,122
  • 3
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ TRONG TIẾT DẠY READING 12

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ TRONG TIẾT DẠY READING 12

... KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Giảng dạy môn Tiếng Anh Số năm có kinh nghiệm: 12 - Sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: * VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ TRONG ... Phƣơng pháp dạy học môn:  - Phƣơng pháp giáo dục  - Lĩnh vực khác:  Sáng kiến kinh nghiệm đƣợc triển khai áp dụng: Tại đơn vị  Trong Ngành  Tính (Đánh dấu X vào ô đây) - Có giải pháp ... Có giải pháp cải tiến, đổi từ giải pháp có   Hiệu (Đánh dấu X vào ô đây) - Hoàn toàn triển khai áp dụng toàn ngành có hiệu cao  - Có tính cải tiến đổi từ giải pháp có triển khai áp dụng toàn...
  • 29
  • 268
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông phần hóa học phi kimvận dụng phương pháp dạy học hợp tácluận văn vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học nhữngvan dung phuong phap day hoc hop tac vao day ngu van9van dung phuong phap day hoc hop tacvận dụng phương pháp dạy học theo dự ánvận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học phần hoá phi kim chương trình hoá học trung học phổ thôngvan dung phuong phap day hoc hop tac vao day hoc ngu van10vận dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông docvận dựng phương pháp dạy học tích hợp vào môn vật lý thcsvận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học phần hoá phi kim chương trình hoá học trung học phổ thông bản tóm tắt tiếng anhvận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy học các yếu tố hình học ở lớp 4skkn vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ trong giảng dạy môn toánvận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ