0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 9 >

Đề đa ks giáo viên lý huyện tam dương 2015 2016

Đề  đa ks giáo viên toán huyện tam dương 2015 2016

Đề đa ks giáo viên toán huyện tam dương 2015 2016

... PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG Bài HDC KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN THCS NĂM HỌC 2015- 2016 Môn: TOÁN Nội dung trình bày Câu a ĐK: x ≠ 0,5 Ta có: 4x + 4x + ... nghiệm nguyên x = a Khi f ( x) = ( x − a ).g ( x) , g ( x) đa thức có hệ số nguyên Ta có: f (1) f (2) = (1 − a )(2 − a) g (1) g (2) = 2015 (*) Do − a,2 − a hai số nguyên liên tiếp g (1); g (2) ... b Ta có M trung điểm BC suy M trung điểm HD Do AM, HO trung tuyến ∆AHD ⇒ G trọng tâm ∆AHD ⇒ Xét tam giác ABC có: M trung điểm BC tâm ∆ABC GM = AM GM = suy G trọng AM 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25...
  • 4
  • 273
  • 0
Đề  đa ks giáo viên sinh huyện tam dương 2015 2016

Đề đa ks giáo viên sinh huyện tam dương 2015 2016

... PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG Câu HDC KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN THCS NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: Sinh học HDC có trang Nội dung a) Các nhóm thực vật đặc điểm ... phía đầu c) * Các hình thức sinh sản động vật: - Sinh sản vô tính - Sinh sản hữu tính * Phân biệt hình thức sinh sản: - Sinh sản vô tính: Là hình thức sinh sản tế bào sinh dục đực kết hợp với Có ... - Quan hệ hỗ trợ : cộng sinh, hội sinh - Quan hệ đối địch: cạnh tranh, kí sinh, nửa kí sinh, sinh vật ăn sinh vật khác - Sự khác chủ yếu quan hệ hỗ trợ quan hệ đối địch sinh khác loài là: + Quan...
  • 4
  • 273
  • 1
Đề  đa ks giáo viên toán huyện tam dương 2011 2012

Đề đa ks giáo viên toán huyện tam dương 2011 2012

... Kè THI KHO ST CHT LNG GIO VIấN Hẩ 2012 Mụn: Toỏn Cõu (2,0 im) a) 0,75 im Ni dung trỡnh by Phng trỡnh (1) cú hai nghim phõn bit a...
  • 3
  • 276
  • 0
Đề  đa ks giáo viên sinh tỉnh vĩnh phúc 2015 2016

Đề đa ks giáo viên sinh tỉnh vĩnh phúc 2015 2016

... SỞ GD& ĐT VĨNH PHÚC -Câu (1,đ) (1,5đ) (1,0đ) (1,0đ) (1,5đ) KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2015- 2016 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC THCS Nội dung - Máu ... chứng Đao … b Phân biệt thể lưỡng bội thể tam bội Thể lưỡng bội Thể tam bội - Có NST 2n ………………… - Có NST 3n ………………… - Có tế bào quan sinh dưỡng - Có tế bào to, quan sinh dưỡng lớn, bình thường, sinh ... triển sinh trưởng, phát triển mạnh bình thường - Phổ biến động vật thực vật, - Phổ biến thực vật, gặp động sinh sản bình thường ……………… vật, thường khả sinh sản hữu tính a - Giới hạn sinh...
  • 3
  • 310
  • 1
Đề ks giáo viên lý huyện krông buk 2010 2011

Đề ks giáo viên huyện krông buk 2010 2011

... http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 UBND HUYệN KRÔNG BUK PHòNG GIáO DụC Và ĐàO TạO - Kỳ KHảO SáT CHấT Lợng giáo viên thcs Môn vật (Thời gian làm bài: 120 phút) Đề số: 302 Câu 1: Khi sn xut mui ... http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 D 150 UBND HUYệN KRÔNG BUK PHòNG GIáO DụC Và ĐàO TạO - Kỳ KHảO SáT CHấT Lợng giáo viên thcs Môn vật (Thời gian làm bài: 120 phút) Đề số: 303 Câu 1: Cun s cp ca mt ... http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 UBND HUYệN KRÔNG BUK PHòNG GIáO DụC Và ĐàO TạO - Kỳ KHảO SáT CHấT Lợng giáo viên thcs Môn vật (Thời gian làm bài: 120 phút) Đề số: 304 Câu 1: Nhit lng mt vt...
  • 83
  • 332
  • 0
Đề  đa ks giáo viên địa tam dương 2015 2016

Đề đa ks giáo viên địa tam dương 2015 2016

... độ 300B, 300N 900B, 900N - Vẽ hình: đai khí áp Trái Đất Ap cao 90 B Đai ap thấp Đai ap ap Đai ap thấp Ap cao 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 600B 300B Đai ap thấp Đai Điểm 00 300N 600N 900N Câu (1,5 ... HDC KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN Môn: Địa lí Năm học: 2015- 2016 Câu (1,5 điểm) Ý a b Nội dung Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời sinh hai ... Sự phân bố đai khí áp Trái Đất hình vẽ minh họa - Khí áp phân bố Trái Đất thành đai khí áp thấp khí áp cao từ Xích Đạo cực + Các đai khí áp thấp nằm khoảng vĩ độ 00 600B, 600N + Các đai khí áp...
  • 5
  • 345
  • 0
Đề  đa ks giáo viên toán tp hà nội 2012 2013

Đề đa ks giáo viên toán tp hà nội 2012 2013

... BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN TOÁN I) HƯỚNG DẪN CHUNG - Thí sinh làm theo cách khác cho điểm tối đa - Sau cộng điểm toàn bài, điểm lẻ đến 0,25 điểm II) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM Câu Ý Nội dung 2   x ... R · Vì COD =1200 nên CD= R ( cạnh tam giác nội tiếp (O) ) 0 · Và AFB = (180 − 120 ) = 30 C (Vì tam giác ABF Jnhọn nên FE nằm FC FD nên tứ giác CEDF nội tiếp đường tròn đường kính FE- Thí sinh ... tích tam giác FAB theo R C, D thay đổi thỏa mãn giả thiết toán Gọi H giao đường FE AB, J giao IO CD Có FH ⊥ AB S∆ABF = AB.FH = R FH Do toán quy tìm giá trị lớn FH R 3 R Có FH=FI+IH ≤ FI+IO=FI...
  • 4
  • 229
  • 0
Đề  đa ks giáo viên toán tx vĩnh yên 2004 2005

Đề đa ks giáo viên toán tx vĩnh yên 2004 2005

... x a/ Rút gọn đợc biểu thức: A= x2 + 2x + b/ A = x + x+2 x+2 A nguyên x + = 1;3 => x = -1; -3; 1; -5 Thử giá trị x để A số nguyên tố Đợc x = -1, x = A = c/ Do x có A > 3( x + 2) 22 x A= + +...
  • 3
  • 283
  • 0
Đề  đa ks giáo viên địa vĩnh phúc 2015 2016

Đề đa ks giáo viên địa vĩnh phúc 2015 2016

... SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2015- 2016 MÔN ĐỊA LÍ; CẤP THCS (Hướng dẫn chấm gồm có: 03 trang) Câu ... nương, gây ô nhiễm môi trường không khí nghiêm trọng… g Khác bình nguyên cao nguyên: - Đặc điểm địa hình (diễn giải) 0,25 - Giá trị kinh tế (diễn giải) … 0,25 h Vì biển Hồng Hải có sông chảy vào, ... nước Đông Nam Á - Thành lập tam giác tăng trưởng kinh tế… - Nước phát triển giúp đỡ cho nước thành viên chậm phát triển đào tạo tay nghề, chuyển giao công nghệ - Tăng cường trao đổi hàng hóa nước...
  • 3
  • 219
  • 0
Đề  đa ks giáo viên toán 6 tx vĩnh yên 2004 2005

Đề đa ks giáo viên toán 6 tx vĩnh yên 2004 2005

... 9; 6; đợc: 960 ; 9 06; 69 0; 60 9 c/ Số lớn chia hết cho 4: 9 76 d/ Số nhỏ chia hết cho 4: 260 2/ Các số có chữ số khác có tổng 45 số chia hết cho Xét số: 1234 567 98 1234 567 89 = Từ suy ... 4.7 7.10 10.13 13. 16 16. 19 19.22 1 1 1 1 1 1 = ( + + + + + ) 7 10 10 13 13 16 16 19 19 22 1 11 =( ) =( ) = 22 44 44 44 15 9999 1.3 2.4 3.5 99.101 c/ x x x x = x x x x 16 10000 2.2 3.3 4.4 ... tập hợp số tự nhiên bao gồm số nguyên tố, hợp số, số 0, số (Nếu không giải thích cho 0,25điểm) Bài 3: (2 điểm) a/ 11 x 37 + 21 x 11 + 31 x 19 + 19 x 27 15 x 1 16 + 84 = 11(37 + 21) + 19( 31 + 27)...
  • 2
  • 262
  • 0
Đề  đa ks giáo viên toán 7 tx vĩnh yên 2004 2005

Đề đa ks giáo viên toán 7 tx vĩnh yên 2004 2005

... 1 c/ Đặt : a = có = = b ,b = 119 119 1 17 119 Khi có : C = ( + a ) b 4a ( b ) 5ab + = 3b + ab 24a + 4ab 5ab + = 3b 24a + 0,5 39 39 39 24 + 119 1 17 39 8 = + = 119 39 39 119 Hay C = 0,5 ... 119 Hay C = 0,5 Bài : ( điểm ) Tính tổng P(x) + Q(x) + R(x) = x2 Với x Trong ba đa thức P(x), Q(x), R(x) phải có đa thức nhận giá trị không âm 0,5 0,5 Bài : ( điểm ) a b c , , (với a, b, c, x, ... = 1; ( a , b) = ( với x = Nên b d ; d b mà b, d > suy b = d http://violet.vn/nguyenthienhuongvp 77 (1) 0,25 0,5 0,25 Tơng tự a c; ca nên a = c (2) c c hay x = y = b a 1 Nếu x = - y x + y = 0,...
  • 3
  • 293
  • 0
Đề  đa ks giáo viên toán 8 tx vĩnh yên 2004 2005

Đề đa ks giáo viên toán 8 tx vĩnh yên 2004 2005

... Hớng dẫn chấm thi khảo sát chất lợng giáo viên môn Toán lớp Năm học 2004- 2005 II-Phần kiến thức môn: (8 điểm) Bài : ( điểm ) điểm 1 tìm đợc A = -10 3(a + 5a 2) 2/...
  • 3
  • 366
  • 2
Đề  đa ks giáo viên sinh tx phúc yên 2012 2013

Đề đa ks giáo viên sinh tx phúc yên 2012 2013

... PHÒNG GD&ĐT PHÚC YÊN HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT CHUYÊN MÔN GV THCS HKII NĂM HỌC 2012 2013 Môn: Sinh học II Phần kiến thức chuyên môn Câu Nội dung Câu1 Một gen chứa 2025 ... tinh dẫn đến tổ hợp lại nhân tố di truyền có bố mẹ - Biến dị tổ hợp xuất phong phú loài sinh vật có hình thức sinh sản hữu tính - Viết kiểu gen: AaBb, Ab//aB, AB//ab - Mỗi kiểu gen viết loại giao ... khái niệm ví dụ biến dị tổ hợp? Cơ chế chủ yếu tạo nên biến dị tổ hợp? Loại biến dị xuất hình thức sinh sản nào? b) Một cá thể chứa cặp gen dị hợp tử (Aa Bb) nằm nhiễm sắc thể thường Cá thể có kiểu...
  • 3
  • 296
  • 1
Đề  đa ks giáo viên văn tx phúc yên 2012 2013

Đề đa ks giáo viên văn tx phúc yên 2012 2013

... thiệu vấn đề nghị luận - Vấn đề trung tâm văn chương vấn đề người nguồn gốc cốt yếu văn chương lòng thương người Lòng thương người hay nói rộng tinh thần nhân đạo giá trị cốt lõi tác phẩm văn học ... PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ PHÚC YÊN ĐÁP ÁN KIỂM TRA KHẢO SÁT GVTHCS Năm học 2012 - 2013 Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 150 phút TT Ý Nội dung Điểm 3,0 Câu 1: ... nguồn văn chương mà thước đo giá trị tác phẩm văn chương chân Giá trị giá trị nhân đạo, ý nghĩa nhân văn sâu sắc mà nhà văn gửi gắm tác phẩm - Giá trị nhân đạo phẩm chất cao quý tác phẩm văn học...
  • 4
  • 271
  • 0
Đê+ĐA HSG Địa li 9 huyện Tam Dương 2010-2011

Đê+ĐA HSG Địa li 9 huyện Tam Dương 2010-2011

... UBND HUYỆN TAM DƯƠNG PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG -  - KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9, VÒNG NĂM HỌC 2010- 2011 HƯỚNG DẪN CHẨM MÔN: ĐỊA LÍ Câu 1: (2,5đ) a/ Bảng so sánh địa hình vùng ... (3,5) - Xử lí số li u: (%) Năm Đường sắt Đường Đường sông Đường biển 199 0 100,0 100,0 100,0 100,0 199 8 212,6 226,8 140,5 270,5 2000 267,3 258,3 158 ,9 356,8 2003 358,2 316,3 204,1 6 29, 7 2005 377,5 ... - Nhiều rừng, đất Ferali, đồng cỏ, địa bàn rộng → Nghề rừng, trồng công nghiệp lâu năm, chăn nuôi gia súc lớn - Nhiều phong cảnh, khí hậu mát … → Du lịch … * Hạn chế - Địa hình chia cắt → Khó...
  • 4
  • 411
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: de thi hoc sinh gioi mon vat ly huyen tam duongkhái quát tình hình kinh tế xã hội văn hóa giáo dục của huyện tam dương tỉnh vĩnh phúcnhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự hội thi giáo viên giỏi huyện an dương năm học 2006 2007nghiên cứu sử dụng viễn thám rs và hệ thống thông tin địa lý gis để đánh giá xói mòn đất huyện tam nông tỉnh phú thọbiện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh khánh hòathực trạng công tác quản lý phát triển đội ngũ giáo viên ở trung tâm gdtx huyện an lão thành phố hải phòngthực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên ở trung tâm giáo dục thường xuyên huyện lộc bình tỉnh lạng sơnmột số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên ở trung tâm giáo dục thường xuyên huyện lộc bình tỉnh lạng sơn3 biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên của trung tâm giáo dục thường xuyên huyện yên bìnhcâu 3 ý nghĩa của vị trí địa lý và lãnh thổ của nhật bản là xa trung tâm lớn nên trong lịch sử chưa bị đô hộ ít bị cạnh tranh dễ dàng giao lưu với các nước bằng đường biểnđề thi giáo viên giỏi huyện môn toánđề thi giáo viên giỏi huyện môn toán thcsđề thi giáo viên giỏi huyện môn tiếng anhde thi giao vien gioi huyen o tieu hocđể trở thành giáo viên vật lý giỏiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ