0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đề toán lớp 10-3

Chuyên đề toán lớp 9 đẳng thức và bất đẳng thức

Chuyên đề toán lớp 9 đẳng thức và bất đẳng thức

... rèn luyện năng lực giải toán cho HS giỏi về toán lớp 9 THCS. Năng lực giải toán chỉ có thể hình thành và phát triển trong quá trình hoạt động của HS. Giải bài tập toán học là một trong những ... 2.1. Các yêu cầu về kiến thức và kỹ năng đối với toán ĐT và BĐT thuộc chương trình toán lớp 9 THCS 2.1.1. HS cần nắm vững kiến thức về giải toán ĐT và BĐT - Nắm vững khái niệm và tính chất ... bài toán cơ bản về căn thức. (BĐT Cauchy và BĐT Bunhiacôpxki) Khi giải một số bài toán BĐT có chứa căn thức bậc hai, ta có thể vận dụng các bài toán cơ bản về BĐT chứa căn thức. Bài toán...
  • 90
  • 9,712
  • 45
Nội dung ôn tập theo chủ đề toán lớp 6

Nội dung ôn tập theo chủ đề toán lớp 6

... = abc Nế u a , b , c đ ề u k h ô n g c h i a h ế t c h o 3  a2, b2 và c2 chia hết cho 3 đều dư 1  a2  b2 + c2. Do đó có ít nhất 1 số chia hết cho 3. Vậy M  3 Nế u a , b , c ... A(n)  k ta biến đổi A(n) về d ạ n g t ổ n g c ủa nhiều hạng tử và c h ứng minh mọi h ạng tử đều chia hết cho k. V í d ụ 1: C M R : n3 + 11n  6 với  n  z. G i ảiTa có n3 + 11n = n3 ... 2222nnnnnnVíiVíiVíiVíi n  {- 2; 0 ; 2 } t hử lại V ậy n  { -8 ; 0 ; 2 } 6. Phư ơng pháp 6: DÙNG QUY NẠP TOÁN HỌCGiả sử CM A(n)  P với n  a (1) Bước 1: Ta CM (1) đúng với n = a tức là CM A(n) ...
  • 25
  • 1,908
  • 1
đề toán lớp 10

đề toán lớp 10

... ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 – 2014MÔN: TOÁN 10 (Thời gian: 90 phút)Câu 1: Giải các bất phương trình sau:a. 27 ... (c)biết tiếp tuyến vuông góc với đường thẳng 2:3 2x tdy t= − +  = +  HẾT ĐÁP ÁN TOÁN 10Câu 1a Bpt 22 27 10 08 07 10 64 16x xxx x x x− + ≥⇔ − ≥− + ≤ − +(0,25)(1đ)...
  • 2
  • 394
  • 3
mot so chuyen de toan lop 8

mot so chuyen de toan lop 8

... Các chuyên Đề ôn tập hè - Toán 8 Năm học 2004 - 2005 Buổi 1 Chuyên đề I : Phân thức đại số A Kiến thức cơ bản 1, Phân thức đại số, tính ... tắc tính cộng, trừ, nhân, chia các phân thức thì mọi biểu thức hữu tỉ đều đa đợc về dạng một phân thức đại số - Khi giải toán liên quan đến giá trị của một biểu thức phân ta phải đặt điều kiện ... giá trị âm : A = + + + + 3x 1x 1x 3x : 1x 3x 3x x1 Buổi 6 : Làm đề khảo sát chất lợng đầu năm Đề bài : Bài 1 : Cho biểu thức P = + 1 41 4 : 41 4 2 42 2 3...
  • 7
  • 1,575
  • 40
Đề toán lop 10-1

Đề toán lop 10-1

... giác là đều khi và chỉ khi chúng có hai đờng phân giác trong bằng nhau và có một góc bằng 60 0 . [<br>] .Lớp 10 có 7 HS giỏi Toán , 5 HS giỏi Lý , 6 HS giỏi Hoá , 3 HS giỏi cả Toán và Lý ... Lý , 4 HS giỏi cả Toán và Hoá , 2 HS giỏi cả Lý và Hoá , 1 HS giỏi cả 3 môn Toán , Lý ,Hoá . Kết quả nào sau đây là đúng : Số HS giỏi ít nhất một môn ( Toán , Lý , Hoá ) của lớp 10 là: A. 3 B. ... ĐỀ TÓAN LỚP 10 Tịnh tiến đồ thị hàm số y=f(x) sang trái 2 đơn vị ta có đồ thị hàm số y=x 2 -3x+2. Hãy...
  • 3
  • 690
  • 8
Đề toán lớp  10-2

Đề toán lớp 10-2

... [<br>] Cho hình bình hành ABCD , có M là giao điểm của 2 đường chéo . Trong các mệnh đề sau tìm mệnh đề sau tìm mệnh đề sai A. AB BC AC + = uuur uuur uuur B. AB AD AC + = uuur uuur uuur C. BA BC 2BM ... và AC . Trong các mệnh đề sau tìm mệnh đề sai A. AB 2AM = uuur uuuur B. AC 2NC = uuur uuur C. BC 2MN = − uuur uuuur D. 1 CN AC 2 = − uuur uuur [<br>] Cho lục giác đều ABCDEF có tâm O. Số ... OB + OC = 3 OG với mọi O D. AB + AC = AM [<br>] Cho 3 điểm A,B,C . Trong các mệnh đề sau tìm mệnh đề đúng A. AB + BC = AC B. AB BC CA 0 + + = uuur uuur uuur r C. AB BC AB BC = ⇔ = uuur uuur...
  • 6
  • 593
  • 4
Đề toán lớp  10-3

Đề toán lớp 10-3

... ĐỀ TÓAN LỚP 10 ÔN TẬP THI HỌC KÌ 1 Cho tam giác ABC đều cạnh a, Khi đó | AB AC− uuur uuur | bằng: A. a B. a 3 C. 2a D. 0 [<br>] ... |x|+1; k(x) = |x+1|. Mệnh đề nào sai: A. Cả 4 hàm số đều là hàm số chẵn B. Hàm số f(x), g(x), h(x) là hàm số chẵn C. Hàm số k(x) không phải là hàm số chẵn D. Cả 4 hàm số đều không phải hàm số lẻ ... (m-1)x – 2 có nghiệm dương: A. m > 1 B. m < 1 C. m = 1 D. m ≠ 1 [<br>] Mệnh đề phủ định của mệnh đề : “ 2 x R / x +x+1 0∀ ∈ > ” là: A. “ 2 x R / x +x+1 0∃ ∈ ≤ ” b. “ 2 x R / x +x+1...
  • 5
  • 473
  • 2
Đề toán lớp  10-4

Đề toán lớp 10-4

... ĐỀ TÓAN LỚP 10 CHƯƠNG VI: GÓC VÀ CUNG LƯỢNG GIÁC (Đại số nâng cao 10) [<br>] Cho góc x thoả 0 0 <x<90 0 . Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào sai: A. sinx>0 ... 90 0 <x<180 0 . Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào đúng: A. cosx<0 B. sinx<0 C. tanx>0 D. cotx>0 [<br>] Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào sai: A. sin90 0 >sin180 0 ... biết cosx =1/2. Giá trị của P bằng: A. 7/4 B. 1/4 C. 7 D. 13/4 [<br>] Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào sai: A. (sinx + cosx) 2 = 1 + 2sinxcosx B. (sinx – cosx) 2 = 1 – 2sinxcosx C. sin...
  • 5
  • 645
  • 1
Đề toán lớp  10-5

Đề toán lớp 10-5

... ĐỀ TÓAN LỚP 10 [<br>] Cho hàm số y = f(x) = |-5x|, kết quả nào sau đây là sai ? A. f(-1) = 5; ... < 1; B. k > 1; C. k < 2; D. k > 2. [<br>] Cho hàm số y = ax + b (a ≠ 0). Mênh đề nào sau đây là đúng ? A. Hàm số đồng biến khi a > 0; B. Hàm số đồng biến khi a < 0; C. ... 7x + . [<br>] Hai đường thẳng (d 1 ): y = 1 2 x + 100 và (d 2 ): y = - 1 2 x + 100 . Mệnh đề nào sau đây đúng? A. d 1 và d 2 trùng nhau; B. d 1 và d 2 cắt nhau; C. d 1 và d 2 song song với...
  • 7
  • 465
  • 1
Đề toán lớp  10-6

Đề toán lớp 10-6

... ĐỀ TÓAN LỚP 10 [<br>]Cho hàm số y = f(x) = |-5x|, kết quả nào sau đây là sai ? A. f(-1) = 5; B. ... < 1; B. k > 1; C. k < 2; D. k > 2. [<br>]Cho hàm số y = ax + b (a ≠ 0). Mênh đề nào sau đây là đúng ? A. Hàm số đồng biến khi a > 0; B. Hàm số đồng biến khi a < 0; C. ... 7x + . [<br>]Hai đường thẳng (d 1 ): y = 1 2 x + 100 và (d 2 ): y = - 1 2 x + 100 . Mệnh đề nào sau đây đúng? A. d 1 và d 2 trùng nhau; B. d 1 và d 2 cắt nhau; C. d 1 và d 2 song song với...
  • 6
  • 553
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề toán lớp 10đề toán lớp 12đề toán lớp 1đề toán lớp 7giải đề toán lớp 5chuyên đề toán lớp 9bộ đề toán lớp 1tài liệu đề toán lớp 4tài liệu đề toán lớp 2bài tập về mệnh đề toán lớp 10bài tập mệnh đề toán lớp 10các chuyên đề toán lớp 9 violetchuyên đề toán lớp 8đề toán lớp 7 hay nhấtđề toán lớp 2 cuối nămMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ