0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Doanh - Tiếp Thị >
  3. Quản trị kinh doanh >

Biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở trường THPT trên địa bàn tỉnh Kon Tu

biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở trường thpt trên địa bàn tỉnh kon tum

biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học hội nhân văn trường thpt trên địa bàn tỉnh kon tum

... phức tạp đổi PPDH CHƢƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH KON TUM 3.1 CƠ SỞ ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP 3.1.1 ... người dạy CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRƢỜNG THPT TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH KON TUM 2.1 SƠ LƢỢC TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN GD&ĐT TỈNH KON TUM 2.1.1 ... ổn định thay đổi 1.2.3 Đổi phƣơng pháp dạy học a Phương pháp dạy học PPDH bao gồm phương pháp dạy phương pháp học PPDH kết hợp hữu cơ, biện chứng phương pháp dạy GV phương pháp học HS PPDH thành...
  • 26
  • 495
  • 0
Biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở trường THPT trên địa bàn tỉnh Kon Tu

Biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học hội nhân văn trường THPT trên địa bàn tỉnh Kon Tu

... phức tạp đổi PPDH CHƢƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH KON TUM 3.1 CƠ SỞ ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP 3.1.1 ... QL đổi PPDH môn KHXH&NV trường THPT địa bàn tỉnh Kon Tum Chương Biện pháp QL đổi PPDH môn KHXH&NV trường THPT địa bàn tỉnh Kon Tum CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN ... người dạy CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRƢỜNG THPT TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH KON TUM 2.1 SƠ LƢỢC TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN GD&ĐT TỈNH KON TUM 2.1.1...
  • 26
  • 199
  • 0
Một số biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh ở các trường THPT huyện hương sơn tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sỹ

Một số biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh các trường THPT huyện hương sơn tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sỹ

... PHÁP DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN HƯƠNG SƠN TỈNH HÀ TĨNH 2.3.1 Nhận thức cán quản trường THPT tầm quan trọng nội dung quản công tác đổi phương pháp dạy học môn Tiếng Anh ... là: Phương pháp ngữ pháp – dịch, Phương pháp nghe – nói Phương pháp giao tiếp d) Quản học sinh với công tác đổi phương pháp dạy học Để quản HS với công tác đổi phương pháp giáo dục môn Tiếng ... Chương 2: Thực trạng vấn đề quản công tác đổi PPDH môn Tiếng Anh trường THPT huyện Hương Sơn tỉnh Tĩnh Chương 3: Một số biện pháp nâng cao hiệu quản công tác đổi PPDH môn Tiếng Anh trường...
  • 125
  • 1,815
  • 13
Một số giải pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh ở các trường ttrung học phổ thông huyện bố trạch, tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh các trường ttrung học phổ thông huyện bố trạch, tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... Bộ giáo dục đào tạo Trờng đại học vinh Nguyễn tất thiện MộT Số GIảI PHáP QUảN công tác ĐổI MớI PHƯƠNG PHáP DạY HọC môn tiếng anh CáC TRƯờNG TRUNG HọC PHổ THÔNG huyện bố trạch, tỉnh quảng bình ... THÔNG huyện bố trạch, tỉnh quảng bình chuyên ngành: quản giáo dục số: 60.14.05 luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Ngời hớng dẫn khoa học: PGS.TS phạm minh hùng Nghệ An, NĂM 2012 LI CM N ... Qun v qun cụng tỏc i mi phng phỏp dy hc mụn Ting Anh 1.2.4 Gii phỏp v gii phỏp qun cụng tỏc i mi phng phỏp dy hc mụn Ting Anh 1.3 Vn qun cụng tỏc i mi phng phỏp dy hc mụn Ting Anh...
  • 129
  • 1,432
  • 12
Một số giải pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện gia bình, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học các trường THCS huyện gia bình, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... Một số giải pháp quản công tác đổi PPDH Vinh, 2011 Lu Hồng Sơn Khoá 17, Lớp Quản Giáo dục Một số giải pháp quản công tác đổi PPDH M U chn ti: T nhng nm cui ... qun ca hiu trng cỏc trng THCS huyn Gia Bỡnh, tnh Bc Ninh vic qun hot ng dy hc theo nh hng i mi phng phỏp dy hc Lu Hồng Sơn Khoá 17, Lớp Quản Giáo dục Một số giải pháp quản công tác đổi ... cỏc trng THCS huyn Gia Bỡnh, tnh Bc Ninh Khỏch th v i tng nghiờn cu: Lu Hồng Sơn Khoá 17, Lớp Quản Giáo dục Một số giải pháp quản công tác đổi PPDH - Khỏch th nghiờn cu: Hot ng qun dy...
  • 108
  • 1,236
  • 13
biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp tại các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh kon tum

biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp tại các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh kon tum

... pháp quản lý Hiệu trưởng công tác chủ nhiệm lớp trường PTDTNT tỉnh Kon Tum 4 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP TẠI CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ 1.1 TỔNG QUAN LỊCH ... quản lý công tác chủ nhiệm lớp trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Kon Tum Mục tiêu nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận, khảo sát thực tế, đánh giá thực trạng công tác CNL GVCN, đề xuất biện ... chủ nhiệm lớp c Công tác giám sát, đạo d Công tác kiểm tra, đánh giá e Quản lý điều kiện hỗ trợ cho công tác chủ nhiệm lớp 1.5.4 Hình thức QL công tác CNL trường PTDTNT a Quản lý công tác chủ nhiệm...
  • 26
  • 853
  • 2
Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện mỹ đức thành phố hà nội (LV02048)

Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực các trường trung học phổ thông huyện mỹ đức thành phố hà nội (LV02048)

... 1.4 Quản nhà trường quản hoạt động dạy học nhà trường 17 1.4.1 Quản nhà trường 17 1.4.2 Quản hoạt động dạy học nhà trường 20 1.5 Quản hoạt động đổi PPDH trường ... c quản hoạt động đổi PPDH theo tiếp cận lực trường THPT huy n M Đức - Nội Chương 3: Bi n pháp quản hoạt động đổi PPDH theo tiếp cận lực trường THPT huy n M Đức- Nội 6 CHƢƠNG CƠ SỞ ... trưởng nhà trường phải nắm vững vấn đề khoa học quản đổi PPDH 35 CHƢƠNG THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC CÁC TRƢỜNG THPT HUYỆN MỸ ĐỨC- HÀ...
  • 106
  • 462
  • 1
Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện mỹ đức thành phố hà nội

Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực các trường trung học phổ thông huyện mỹ đức thành phố hà nội

... trưởng nhà trường phải nắm vững vấn đề khoa học quản đổi PPDH CHƯƠNG THựC TRẠNG VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO TIẾP CẬN NĂNG Lực CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN MỸ ĐỨC- HÀ NỘI ... cận lực trường THPT Chương 2: Thực trạng việc quản hoạt động đổi PPDH theo tiếp cận lực trường THPT huyện Mỹ Đức - Nội Chương 3: Biện pháp quản hoạt động đổi PPDH theo tiếp cận lực trường ... HS Quản động cơ, thái độ học tập, Quản phương pháp học tập trường nhà Quản hoạt động học tập HS đổi PPDH theo tiếp cận lực cần tạo điều kiện để hình thành phương pháp tự nghiên cứu, phương...
  • 99
  • 395
  • 2
Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông Huyện Mỹ Đức Thành Phố Hà Nội

Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực các trường trung học phổ thông Huyện Mỹ Đức Thành Phố Hà Nội

... TRẠNG VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC CÁC TRƢỜNG THPT HUYỆN MỸ ĐỨC- HÀ NỘI 2.1 Thực trạng hoạt động dạy học đổi PPDH trƣờng THPT huyện Mỹ Đức Cùng với ... VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC CÁC TRƢỜNG THPT HUYỆN MỸ ĐỨC- HÀ NỘI 35 2.1 Thực trạng hoạt động dạy học đổi PPDH trường THPT huy n M Đức ... tiếp cận lực trường THPT Chương 2: Thực trạng vi c quản hoạt động đổi PPDH theo tiếp cận lực trường THPT huy n M Đức - Nội Chương 3: Bi n pháp quản hoạt động đổi PPDH theo tiếp cận lực...
  • 106
  • 259
  • 1
biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở huyện kon rẫy, tỉnh kon tum

biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở huyện kon rẫy, tỉnh kon tum

... công tác quản lý ĐMPPDH trường THCS huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum Chƣơng 3: Biện pháp quản lý công tác ĐMPPDH trường THCS huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum 4 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƢƠNG ... trường THCS huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum làm đề tài cho luận văn tốt nghiệp Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất số biện pháp quản lý ĐMPPDH áp dụng trường THCS huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum nhằm ... chưa có bề dày kinh nghiệm công tác đạo CHƢƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƢỜNG THCS HUYỆN KON RẪY TỈNH KON TUM 3.1 CƠ SỞ ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP 3.1.1 Căn nhu cầu...
  • 26
  • 579
  • 2
Biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở huyện Kon Rẫy, tỉnh Kon Tu

Biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở huyện Kon Rẫy, tỉnh Kon Tu

... ĐMPPDH trường THCS huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum Chƣơng 3: Biện pháp quản lý công tác ĐMPPDH trường THCS huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum Footer Page of 149 4 Header Page of 149 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ... chọn vấn đề Biện pháp quản lý công tác đổi phương pháp dạy học trường THCS huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum” làm đề tài cho luận văn tốt nghiệp Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất số biện pháp quản ... GV tu i cao hạn chế tiếp thu thâm niên quản lý nên chưa có bề dày kinh nghiệm công tác đạo CHƢƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƢỜNG THCS HUYỆN KON RẪY TỈNH KON TUM...
  • 26
  • 190
  • 0
biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng trường trung học phổ thông huyện thanh hà, tỉnh hải dương

biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng trường trung học phổ thông huyện thanh hà, tỉnh hải dương

... tỏc quản hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường THPT huyện Thanh Hà, tỉnh Hải Dương - Đối tượng nghiên cứu: Những biện pháp quản hoạt động đổi PPDH Hiệu trưởng trường THPT huyện Thanh Hà, tỉnh ... đổi phương pháp dạy học 1.3.1- Hoạt động dạy học 1.3.1.1- Khái niệm hoạt động dạy học - Hoạt động dạy học bao gồm hai hoạt động tương tác với hoạt động dạy hoạt động học: 18 + Hoạt động dạy hoạt ... luận quản nhà trường, quản hoạt động dạy học theo định hướng đổi phương pháp dạy học - Tìm hiểu phân tích thực trạng quản hoạt động đổi phương pháp dạy học trường THPT huyện Thanh Hà, tỉnh...
  • 144
  • 683
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học phổ thông huyện bình xuyên, tỉnh vĩnh phúc

Biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh các trường trung học phổ thông huyện bình xuyên, tỉnh vĩnh phúc

... xuất số biện pháp quản hoạt động đổi PPDH môn tiếng Anh trường THPT huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH TRƢỜNG ... cứu Hoạt động đổi PPDH môn tiếng Anh trường THPT huyện Bình Xuyên, tỉnhVĩnh Phúc 4.2 Đối tượng nghiên cứu Quản hoạt động đổi PPDH môn tiếng Anh trường THPT huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ THỊ MINH HUỆ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN BÌNH XUYÊN, TỈNH VĨNH...
  • 126
  • 852
  • 2
Thảo luận  CÔNG TÁC QUẢN LÍ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ  CỦA TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN

Thảo luận CÔNG TÁC QUẢN LÍ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CỦA TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN

... thực trạng đổi PPDH KTĐG trường phổ thông; Tìm nguyên nhân giải pháp tổ chuyên môn; Xác định quy trình quản tổ chuyên môn; liên hệ với thực tiễn Liên hệ trách nhiệm tổ trưởng chuyên môn việc ... thức tổ chức hoạt động dạy học, giáo dục - Chỉ trọng đến đánh giá cuối kỳ mà chưa trọng việc đánh giá thường xuyên trình dạy học, giáo dục Nguyên nhân hạn chế việc đổi PPDH, KTĐG - Việc tổ chức ... đổi PPDH KTĐG Kiên trì tổ chức hướng dẫn giáo viên thực đổi PPDH KTĐG Phải hình thành giáo viên cốt cán đổi PPDH KTĐG Trách nhiệm tổ trưởng chuyên môn Thường xuyên tổ chức dự thăm lớp trao đổi, ...
  • 25
  • 644
  • 0
Ứng dụng Công nghệ thông tin trong việc đổi mới phương pháp dạy học phần Quan sát nhận xét và thực hành của phân môn vẽ tranh bậc Trung học cơ sở

Ứng dụng Công nghệ thông tin trong việc đổi mới phương pháp dạy học phần Quan sát nhận xét thực hành của phân môn vẽ tranh bậc Trung học cơ sở

... a Trong mi a, s bi trờn a (Track) tng ng vi s bi hc phõn phi chng trỡnh Trong mi bi, hỡnh nh s tng ng vi tin trỡnh bi ging Vớ d: * Vi bi v tranh ti: Cỏc hỡnh nh liờn quan n ti l nh chp, tranh ... khỏc PHN II - GII QUYT VN NG DNG CễNG NGH THễNG TIN TRONG GING DY PHN QUAN ST NHN XẫT V THC HNH CA PHN MễN V TRANH THCS I C S Lí LUN V THC TIN Mụn M thut trng Tiu hc l mụn hc ngh thut nhm nh ... thụng tin vo bi ging: + Phng phỏp chun b cn thit cho mi bi ging + Phng phỏp hng dn hc sinh quan sỏt v nhn xột tranh + Phng phỏp hng dn hc sinh thc hnh Vi v ny, chỳng ta ó tin hnh nhng phn quan...
  • 31
  • 1,828
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: quản lý công tác đổi mới phương pháp giảng dạylý luận về đổi mới phương pháp dạy họcquản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn hóa học ở trường trung học phổ thông mê linh hà nộicơ sở lý luận của đổi mới phương pháp dạy học môn thể dụcphan tich them mot vai loai hinh tbgd voi cong cuoc doi moi phuong phap day hocđánh giá chung về quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở trường mầm non thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúcthiết kế và sử dụng bản đồ tư duy góp phần đổi mới phương pháp dạy học đại số và giải tích lớp 11điều 26 biện pháp quản lý đối với phương tiện thiết bị sử dụng năng lượng bán ra thị trườngthực trạng công tác quản lý quá trình dạy học môn tiếng anh theo phương thức tín chỉ tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học quốc gia hà nộithực trạng công tác quản lý quá trình dạy học môn tiếng anh theo phương thức tín chỉ tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học quốc gia hà nộbiện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở thành phố cẩm phả tỉnh quảng ninhnghiệm quản lý công tác svnn tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học quốc gia hà nộicác biện pháp quản lý quá trình dạy học môn tiếng anh theo phương thức tín chỉ tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học quốc gia hà nộinhững biện pháp quản lý quá trình dạy học môn tiếng anh theo phương thức tín chỉ tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học quốc gia hà nộimột số biện pháp đổi mới phương pháp dạy học phần công dân với đạo đức theo hướng tích cực hóa nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam