0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Sinh học >

Sinh thái học và môi trường bài giảng dành cho sinh viên

Độc học môi trường bài giảng dành cho sinh viên Đại học và cao đẳng

Độc học môi trường bài giảng dành cho sinh viên Đại học cao đẳng

... thành ph n vô sinh h u sinh t n t i Các thành ph n h u sinh nh th c v t, đ ng v t, vi sinh v t s ng sinh thái riêng c a t ng loài m i h sinh thái Các thành ph n vô sinh bao g m môi tr ng v t ... ng đôc vào môi tr -Ch t đ c theo li u l môi tr ng thích h p ng: nh ng ch t có tính đ c hàm l ng t ng cao ng t nhiên c t nh ng ch t đ c đ c ti t t c th sinh v t (th đ c t sinh h c), đ c t sinh trình ... t b o v môi tr ng β014 gi i thích thu t ng ô nhi m môi tr bi n đ i thành ph n môi tr tr ng tiêu chu n môi tr ng s ng không phù h p v i quy chu n k thu t môi ng gây nh h ng x u đ n ng i sinh v...
  • 116
  • 379
  • 0
Đấu tranh sinh học và ứng dụng bài giảng dành cho sinh viên

Đấu tranh sinh học ứng dụng bài giảng dành cho sinh viên

... lợi dụng tƣợng đấu tranh sinh học, việc dạy kiến thức Đấu tranh sinh học ứng dụng cần thiết sinh viên cao đẳng sƣ phạm để sau họ dạy sinh học môi trƣờng cho học sinh THCS Để cung cấp cho sinh viên ... trƣờng học sinh + Năng lực dạy học:  Năng lực 3: có lực vận dụng kiến thức để dạy sinh học phần Đấu tranh Sinh học  Năng lực 4: có lực đánh giá kết học tập học sinh phần Đấu tranh Sinh học + ... lực 5: lực tự học môn Đấu tranh sinh học ứng dụng  Năng lƣ̣c 6: lực nghiên cứu lĩnh vực khoa học Đấu tranh sinh học ứng dụng Chƣơng MỞ ĐẦU  Mục tiêu: sau học xong chƣơng sinh viên Nêu đƣợc...
  • 47
  • 1,119
  • 1
Bài giảng Sinh thái học và môi trường: Chúa sơn lâm đang bị nguy cấp

Bài giảng Sinh thái học môi trường: Chúa sơn lâm đang bị nguy cấp

... diệt môi trường sống Một số loài bị săn bắn, số khác bị đe dọa nạn buôn bán động vật sống, hay phận chúng, để kiếm tiền Trong số nạn nhân có vị chúa sơn lâm , vị vua rừng già bị tuyệt diệt II NGUY ... què, chí rụng II NGUY CƠ TUYỆT CHỦNG - Nhưng nguy n nhân chính, hổ bị săn bắn để cung cấp nguy n vật liệu cho ngành thời trang, cho Đông y, phục vụ cho giải trí người,… II NGUY CƠ TUYỆT CHỦNG ... rừng sinh sống loài mệnh danh chúa sơn lâm chiếm 7% II NGUY CƠ TUYỆT CHỦNG Thế kỷ vừa qua, giới ba số chín phân loài hổ toàn giới: Bali, Caspia Java Theo Danh sách Đỏ năm 2000 IUCN, hổ loài bị...
  • 64
  • 1,231
  • 2
Bài giảng sinh thái học và môi trường  chương VII   GV  thân thị diệp nga

Bài giảng sinh thái học môi trường chương VII GV thân thị diệp nga

... SINH THÁI HỌC VÀ MÔI TRƯỜNG CHƯƠNG VII: BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG TNTN VÀ MÔI TRƯỜNG Khái niệm chung: Tài nguyên: • Tài nguyên tất dạng ... *Tiêu diệt sinh vật có ích, làm giảm đa dạng sinh học VIII: ĐẤU TRANH CHỐNG CÁC SINH VẬT GÂY HẠI 2- Dùng phương pháp sinh học để diệt trừ sinh vật có hại NUÔI SINH VẬT CÓ LỢI ĐẤU TRANH SINH HỌC CHỌN ... HOOCMON SINH DỤC THUỐC TRỪ SÂU VI SINH VIII: ĐẤU TRANH CHỐNG CÁC SINH VẬT GÂY HẠI 2- Dùng phương pháp sinh học để diệt trừ sinh vật có hại Đấu tranh sinh học: Khái niệm: Thế đấu tranh sinh học? ...
  • 72
  • 377
  • 0
sinh thai hoc va moi truong

sinh thai hoc va moi truong

... I.Vai trò rừng • II.Các kiểu rừng • III.Thực trạng • IV.Nguyên nhân • V.Biện pháp • Là hệ sinh thái điển hình sinh quyển, dạng đặc trưng tiêu biểu tất hệ sinh thái cạn • Là yếu tố quan trọng sinh ... Khai thác mức Sự thay đổi thành phần hệ sinh thái Sự nhập nội loài ngoại lai Gia tăng dân số Ô nhiễm biến đổi khí hậu toàn cầu Hơn 50% nơi cư trú rừng nguyên sinh bị phá hủy 47 nước tổng số 57 nước ... yếu tố quan trọng sinh có ý nghĩa lớn phát triển kinh tế xã hội, sinh thái môi trường • Là đối tượng tác động sớm mạnh người Vai trò rừng Đối với Con người Cung cấp nguyên liệu, nhiên liệu, Chứa...
  • 60
  • 510
  • 1
Đề cương sinh thái học và môi trường

Đề cương sinh thái học môi trường

... truyền, vận động: Ở trường học cần lồng ghép vào môn học giáo dục cho em học sinh có ý thức bảo vệ giữ gìn môi trường nói chung môi trường nước nói riêng từ bậc mầm non, tiểu học, THCS - Các tổ ... vòng tuần hoàn vật chất: Chu trình sinh địa hóa học Là chu trình vận động chất vô hệ sinh thái theo đường từ ngoại cảnh chuyển vào thể sinh vật, chuyển lại vào môi trường Chu trình vận động chất ... gen Đa dạng sinh học khái niệm tất loài động, thực vật, vi sinh vật, đơn vị phân loại chúng hệ sinh thái sinh vật đơn vị cấu thành Đa dạng sinh học thể dạng thông tin tồn quần xã mà sinh vật...
  • 17
  • 387
  • 0
Chuyên đề  SINH THÁI học và môi TRƯỜNG

Chuyên đề SINH THÁI học môi TRƯỜNG

... chuỗi thức ăn, biết sản lượng sơ cấp tinh sinh vật sản xuất 12.10 kcal, hiệu suất sinh thái sinh vật tiêu thụ bậc 10%, sinh vật tiêu thụ bậc 15% Số lượng sinh vật tiêu thụ bậc tích tụ là: A 15.105 ... Giả sử lượng đồng hóa sinh vật dị dưỡng chuỗi thức ăn sau: Sinh vật tiêu thụ bậc 1: 500 000 Kcal Sinh vật tiêu thụ bậc 2: 180 000 Kcal Sinh vật tiêu thụ bậc 3: 18 000 Kcal Sinh vật tiêu thụ bậc ... quần thể II Câu 10 : Cho sơ đồ tháp sinh thái lượng sau Cáo:9,73.103 Kcal Thỏ : 7,8 105 Kcal Cây xanh : 12 106 Kcal Sinh vật bậc chuỗi thức ăn có hiệu suất sinh thái A 4% B 6,5% C 10% D 1,25% *Câu...
  • 3
  • 538
  • 3
Kỹ thuật an toàn và môi trường bài giảng lê đình phương, hutech, 2005

Kỹ thuật an toàn môi trường bài giảng lê đình phương, hutech, 2005

... môi trường bảo đảm an toàn sức khỏe người lao động ngày quan tâm toàn giới nước ta Bài giảng Kỹ thuật an toàn môi trường soạn thảo theo nội dung Chương trình khung giáo dục đại học ngành Kỹ ... cứu quan hệ y6ú tố Sơ đồ sau cho ta quan hệ yếu tố máy (Công cụ lao động) môi trường với người Môi trường Công cụ Con người Môi trường Con người Phương Vò trí pháp Lao động Lao động Máy Môi trường ... thuận tiện, có suất an toàn Các nguyên tắc thiết kế sản phẩm là: − An toàn cho sản phẩm: Đó yêu cầu Cần phải có quy đònh an toàn cho sản phẩm An toàn sản phẩmthể qua việc an toàn sử dụng không...
  • 100
  • 824
  • 2
Hóa học Vô cơ 1 bài giảng dành cho sinh viên ĐH, CĐ

Hóa học Vô cơ 1 bài giảng dành cho sinh viên ĐH, CĐ

... 0, 71 0,99 1, 14 1, 33 2,3 Bán kính ion, A 1, 33 1, 81 1,96 2,2 Ái lực electron, kJ/mol 332 349 325 295 Độ âm điện 4,0 3,2 3,0 2,7 1, 25 .10 3 1, 14 .10 3 1, 01. 103 -1, +1, +3, +5, -1, +1, -1, +1, +6, +7 +5, ... sau: He (%V) 5 .10 -4 Ne Ar Kr 1, 8 .10 -3 9,3 .10 -1 1 ,1. 10-4 Xe Rn 8,6 .10 -6 6 .10 -20 Đồng vị: He: 23 He 42 He Ne: 20 10 Ar: 36 18 Ne , Ar , 21 10 38 18 Ne , Ar , 22 10 40 18 Ne Ar Kr: đồng vị bền Xe: ... HCl HBr HI Năng lượng liên kết H-X, kcal/ptg 13 5 10 3 87 71 o 0,92 1, 28 1, 41 1,6 1, 91 1,04 0,79 0,38 -83 -14 ,2 -88 -50,8 19 ,5 -84,9 -66,7 -35,8 - 14 15 12 92,6 93,5 95 Độ dài liên kết, A Mômen lưỡng...
  • 129
  • 596
  • 0
Hóa học Vô cơ 2 bài giảng dành cho sinh viên ĐH, CĐ

Hóa học Vô cơ 2 bài giảng dành cho sinh viên ĐH, CĐ

... 2Na2O2 + 2H2O = O2 + 4NaOH - Ở nhiệt độ thấp: tạo nước oxi già: Na2O2 + 2H2O = H2O2 + 2NaOH - Tác dụng với CO2: giải phóng O2, có nước tạo H2O2: Na2O2 + CO2 = Na2CO3 + 1/2O2 Na2O2 + H2O + CO2 ... supeoxit 2. 4.5.1 Điều chế K + 2KNO3 = 3KO2 + N2 2. 4.5 .2 Tính chất - KO2 chất hút ẩm mạnh Nó dễ bị phân huỷ H2O, CO2 dung dịch axit: 2KO2 + 2H2O = 2KOH + H2O2 + O2 4KO2 + 2CO2 = K2CO3 + 3O2 2KO2 + H2SO4 ... = K2SO4 + H2O2 + O2 21 - KO2 chất oxi hoá mạnh dễ dàng phản ứng với chất khử mạnh: 4KO2 + 2C = 2K2CO3 + O2 2KO2 + 3NO = KNO3 + KNO2 + NO2 - Trong chân không KO2 phân huỷ theo trình 4KO2 → 2O2...
  • 127
  • 606
  • 0
Hóa học Hữu cơ 1 bài giảng dành cho sinh viên ĐH, CĐ

Hóa học Hữu cơ 1 bài giảng dành cho sinh viên ĐH, CĐ

... 12 x 1y 16 z 12 x  y  16 z M X     %C %H %O 10 0 10 0 M %C M %H M %O ;y  X ;z  X x X 12 .10 0 10 0 16 .10 0 1. 2.2 Công th c c u t o, thuyết c u t o hóa h c 1. 2.2 .1 Công th c cấu t o Nếu CTPT cho ... Đ U Bài giảng Hóa học hữu biên soạn theo chương trình chi tiết Hóa học hữu ngành sư phạm, bậc cao đẳng (gọi tắt CĐSP); chương trình chi tiết môn học Bộ môn Hóa học thuộc khoa Trường Đại học ... Hóa, Hóa - Sinh, Hóa - Lí, Hóa - Địa trường CĐSP đồng thời tài liệu tham khảo cho giáo viên Hóa học trường THCS Rất mong góp ý đồng nghiệp để giảng hoàn thiện nhằm phục vụ hữu hiệu việc học tập,...
  • 107
  • 894
  • 0
Hình thái Giải phẩu thực vật bài giảng dành cho sinh viên

Hình thái Giải phẩu thực vật bài giảng dành cho sinh viên

... niệm Hình thái giải phẫu học thực vật 2.2 Đối tƣợng nghiên cứu giải phẫu hình thái thực vật 2.3 Nhiệm vụ giải phẫu hình thái thực vật Lịch sử nghiên cứu giải phẫu hình thái thực ... nhiên → Thực vật có vai trò tự nhiên, với đời sống sản xuất người? Đối tƣợng nhiệm vụ giải phẫu hình thái thực vật 2.1 Khái niệm Hình thái giải phẫu học thực vật Hình thái, giải phẫu học thực vật ... đƣợc hình thức sinh sản thực vật ý nghĩa sinh học hình thức sinh sản thể thực vật; nắm đƣợc cấu tạo quan sinh sản thực vật hạt kín + Xác định đƣợc hƣớng tiến hóa thực vật thông qua chu trình sinh...
  • 133
  • 907
  • 0
Mẫu soạn bài giảng dành cho giáo viên

Mẫu soạn bài giảng dành cho giáo viên

... DD * Phơng pháp giảng dạy: - Môn học truyền động điện môn học mang tính trừu tợng cần t cao mang tính chất lô gic giảng dạy cần tổng hợp kiến thức để diễn giảng giải thích cho học sinh rễ cập ... nhật kiến thức ghi nhớ Tài liệu tham khảo: - Giáo trình Truyền động điện; ( sách dùng cho trờng đầo tạo hệ trung học trung học chuyên nghiệp) NXB Giáo dục - Truyền động điện; Bùi quốc Khánh ... tính động đồng Bài tập: - Hớng dẫn làm tập - Chữa tập Giao hớng dẫn tập dài Kiểm tra hết chơng Chơng III: Điều chỉnh thông số đầu truyền động điện Mục đích:yêu cầu - Cung cấp cho học sinh kiến...
  • 5
  • 513
  • 0
Sinh học 9 - CON NGƯỜI – DÂN SỐ VÀ MÔI TRƯỜNG - BÀI: Tác động của con người đối với môi trường pps

Sinh học 9 - CON NGƯỜI – DÂN SỐ MÔI TRƯỜNG - BÀI: Tác động của con người đối với môi trường pps

... * Hoạt động 2: Tác động người làm suy thoái tự nhiên GV nêu câu hỏi - HS nghiên cứu bảng 5 3-1 SGK trang H?: Những hoạt động 1 59 thống ýkiến hoàn thành người làm phá huỷ môi bảng 5 3-3 trường ... vệ cải tạo môi trường? - Hạn chế gia tăng dân số - GV nhận xét hoàn chỉnh nội - Sử dụng có hiệu nguồn tài nguyên dung tk - Có pháp lệnh bảo vệ sinh vật - Liên hệ: thành tựu người - Phục hồi ... tạo môi - Sử lý rác thải trường? - Lai tạo giống có xuất phẩm chất tốt IV/ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ - HS trả lời câu hỏi- trình bày nguyên nhân dẫn đến suy thoái môi trường Hoạt động cs V/ DẶN DÒ - Học...
  • 4
  • 1,478
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình sinh thái học và môi trườngchuyên đề sinh thái học và môi trườngbài 63 ôn tập phần sinh học và môi trườngcác nguy cơ đe dọa đa dạng sinh học và môi trường tiểm ẩn trong dự án xây dựng khu du lịch sinh thái bền vững tam đảo 2kết quả khảo nghiệm ngô chuyển gen event tc1507 đối với đa dạng sinh học và môi trường sinh thái việt namôn tập phần sinh học và môi trườngviện nghiên cứu công nghệ sinh học và môi trườngsinh thai rung va moi truongvien sinh thai rung va moi truongbài tập hóa học và môi trườngcông nghệ sinh học và môi trườngngành công nghệ sinh học và môi trườngxăng sinh học và môi trườngviện công nghệ sinh học và môi trườngcách viết và trình bày luận văn cao học và luận án tiến sĩ dành cho khối ngành nông nghiệp thủy sản môi trường và công nghệ sinh họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ