0
  1. Trang chủ >
  2. Mầm non - Tiểu học >
  3. Lớp 5 >

CAM NGHI VE MAI TRUONG

Cảm nghĩ về mái trường thân yêu

Cảm nghĩ về mái trường thân yêu

... yêu mong trường dang rộng cánh cổng để đón đàn thân yêu, người ngây thơ bộc trực tuổi lớn Trường trường , trường trước mắt con, trường thân thương , yêu đàn nhỏ Thầy cô , thầy cô người dìu dắt mang ... đứa ngoan trường biết Những mong điều trường thân yêu dang rộng vòng tay đón đứa thân yêu , lớn Luôn đưa đàn đến bờ bến tương lai rộng mở tri thức Con khắc ghi sâu kỉ niệm bên trường yêu dấu Tôi ... trôi trôi chẳng có bến dừng Và tình yêu dành cho trường không hết Dẫu bạn xem trường riêng tôi xem trường nhà thứ hai Một trường dang rộng đón nhận đàn thân yêu, đứa ngây thơ tuổi lớn, đứa bộc...
  • 2
  • 3,384
  • 8
Văn mẫu lớp 7: Phát biểu cảm nghĩ về mái trường thân yêu

Văn mẫu lớp 7: Phát biểu cảm nghĩ về mái trường thân yêu

... tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Có thể nói mái trường sát cánh bên ta, đường rộng, dài, đầy chông gai thắm đượm tình cảm Nếu để định nghĩa mái trường thật nhiều thực có mái trường trái ... trái tim buồn, lòng đau? Đó ta, tim ta có mái trường, ta yêu thương quý trọng mái trường Mai đây, dù có đâu xa trái tim ta hướng mái trường, tuổi thơ Mái trường nhà thứ hai ta Nơi cho ta nhiêu điều ... ta dù Cám ơn mái trường, tình yêu tuổi thơ ta Bài văn mẫu Với đời người, quãng đời học sinh tuyệt vời, sáng đẹp đẽ Quãng thời gian quý báu gắn bó với trường yêu dấu Có người yêu trường tiểu học,...
  • 4
  • 2,279
  • 8
Cảm nghĩ về những ngày đầu ở mái trường THPT

Cảm nghĩ về những ngày đầu ở mái trường THPT

... trưởng thành dường xuất cảm giác lạ lùng, xốn xang biết chừng nào! Hồi tưởng lại điều năm trước – thời điểm thỏa sức nô đùa mái trường Trung học sở thân yêu Sau ba tháng hè “quậy phá”, trở lại ... trọng gia đình thứ hai Chắc hẳn, không cảm giác riêng mà bao lớp hệ học sinh ngày đầu trường Sau hai tuần học với dấu ấn khó phai, trở với gia đình nhỏ để bắt đầu tiến bước đường đua đầy cam go, ... Đất có đổi vòng quay trái tim người ta đập không quên kỉ niệm ngày ngày đầu bước vào mái trường Trung học phổ thông Quảng Xương I – ngày mát mẻ với tia nắng ấm mùa thu êm dịu ...
  • 3
  • 1,484
  • 8
Cảm nghĩ về ngày đầu tiên vào trường PTTH

Cảm nghĩ về ngày đầu tiên vào trường PTTH

... tính cách ngời lớp Nhng tin, thời gian giúp lớp ngày gắn bó học tập tiến Những ngày đầu bỡ ngỡ bớc vào Trờng trung học phổ thông nh Đối với tôi, ngày đáng nhớ, kỷ niệm ngào quên ... băn khoăn, lạ lẫm nhanh chóng bị khoả lấp Không khí học tập lớp ngày tốt Một cách tự nhiên âm thầm, cậu bạn hàng xóm ngồi bên bắt đầu đua sức học tập Đứa cố gắng tìm lời giải nhanh nhất, làm tập...
  • 2
  • 4,531
  • 14
Cảm nghĩ về việc ô nhiễm môi trường do xả rác bừa bãi ở Việt Nam – bài mẫu 1

Cảm nghĩ về việc ô nhiễm môi trường do xả rác bừa bãi ở Việt Nam – bài mẫu 1

... tờ bướm không phát cách bừa bãi , cổng trường không rác vị khách không nói Chưa bao giờ, ô nhiễm môi trường thực vấn đề lớn nhân loại ngày Những biến đổi khí hậu hậu khủng khiếp không dự báo ... cách đặt đề " khác viết trên: • • • • phải làm bãi biển tràn ngập rác em có suy nghĩ việc xả rác bừa bãi Nạn xã rác bãi biễn Ý thức số người xả rác bãi biển, ... Điều đáng suy nghĩ chỗ phần lớn , không muốn nói tất tượng có nguyên nhân từ người , từ hành động bừa bãi mà có việc xả rác khí thải bừa bãi Nói cách khác , tác hại việc xả rác mà em nêu vệ...
  • 3
  • 3,874
  • 15
Cảm nghĩ về việc ô nhiễm môi trường do xả rác bừa bãi ở Việt Nam – bài mẫu 2

Cảm nghĩ về việc ô nhiễm môi trường do xả rác bừa bãi ở Việt Nam – bài mẫu 2

... xả rác văn mẫu thực trạng việc xả rác bừa bãi rác gì?vứt rác gì? có loại rác? phát biểu cảm nghĩ việc xả rác Nhửng văn viêt ô nhiêm môi trường vứt rác bừa bải văn thuyết minh người ô nhiễm môi ... có người xả nên tốt không cần quét Điều khiến cho lớp học ngày dơ bẩn thật khó khăn cho thầy cô học sinh để học tập môi trường Việc xả rác bừa bãi khiến việc phân loại xửa lí rác trở nên khó ... nhiem moi truong thực trạng việc xả rác bừa bãi Tim bai van ve o nhiem rac thai noi cong cong y nghia cua viec xa rac xả rác ảnh hưởng phần trăm đến ô nhiễm môi trường viet bai van nghi luan ve...
  • 3
  • 20,653
  • 46
Cảm nghĩ về việc ô nhiễm môi trường do xả rác bừa bãi ở Việt Nam

Cảm nghĩ về việc ô nhiễm môi trường do xả rác bừa bãi ở Việt Nam

... câu hỏi: Cảm nghĩ việc ô nhiễm môi trường xả rác bừa bãi Việt Nam – mẫu Cảm nghĩ việc ô nhiễm môi trường xả rác bừa bãi Việt Nam – mẫu Cảm nghĩ việc ô nhiễm môi trường xả rác bừa bãi Việt Nam – ... họ : “ Người Việt Nam ?” Chỉ lời nói em thật nặng nề , thật xấu hổ Lúc em nghĩ tờ bướm không phát cách bừa bãi , cổng trường không rác vị khách không nói Chưa bao giờ, ô nhiễm môi trường thực ... từ hành động bừa bãi mà có việc xả rác khí thải bừa bãi Nói cách khác , tác hại việc xả rác mà em nêu vệ sinh , thể hành vi vô văn hóa , gây mĩ quan lan truyền dịch bệnh , tốn tiền việc thu gom...
  • 4
  • 3,492
  • 6
Cảm nghĩ về việc ô nhiễm môi trường do xã rác bừa bãi ở nước ta hiện nay potx

Cảm nghĩ về việc ô nhiễm môi trường do xã rác bừa bãi ở nước ta hiện nay potx

... sống đò đậu sông có việc làm gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng Họ vô tư xả rác đò xuống sông, tiêu tiểu xuống sông lại lấy nước sông lên tắm gội, giặc giũ chí nấu nướng Thế tượng xả rác lan sâu ... tờ bướm không phát cách bừa bãi , cổng trường không rác vị khách không nói Chưa bao giờ, ô nhiễm môi trường thực vấn đề lớn nhân loại ngày Những biến đổi khí hậu hậu khủng khiếp không dự báo ... nhở người ta không xả rác bừa bãi lớp học, ngày, thầy cô ban cán lớp phải thường xuyên nhắc nhở giữ cho lớp học đẹp Nhưng hội phạm vị rộng lớn lớp học nhiều Mọi người bận rộn với công việc...
  • 9
  • 2,568
  • 1
Biểu cảm về mái trường xưa - văn mẫu

Biểu cảm về mái trường xưa - văn mẫu

... ve tham truong cu nhung bai van hay noi ve cam nhan cua minh ve truong ma minh dang hoc văn hay biểu cảm trường nhung bai tho cam tuong ve truong cu cam nhan ve ngoi truong cu, ... viên em, mối tình đầu em, tình yêu đời, nỗ lực đường em “có ánh sáng người thầy cao đẹp” Cảm ơn thầy, cảm ơn anh bên em bước đầu đời: Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác...
  • 2
  • 5,092
  • 12
Cảm nghĩ về việc ô nhiễm môi trường do xã rác bừa bãi ở nước ta hiện nay - văn mẫu

Cảm nghĩ về việc ô nhiễm môi trường do xã rác bừa bãi ở nước ta hiện nay - văn mẫu

... tờ bướm không phát cách bừa bãi , cổng trường không rác vị khách không nói Chưa bao giờ, ô nhiễm môi trường thực vấn đề lớn nhân loại ngày Những biến đổi khí hậu hậu khủng khiếp không dự báo ... nhở người ta không xả rác bừa bãi lớp học, ngày, thầy cô ban cán lớp phải thường xuyên nhắc nhở giữ cho lớp học đẹp Nhưng hội phạm vị rộng lớn lớp học nhiều Mọi người bận rộn với công việc ... Không thể nhẹ tay với người vô ý thức , tàn phá môi trường nghiêm trọng dễ dãi với họ không chấm dứt tình trạng Nếu thực việc làm sống tươi đẹp Và có lẽ nước ta không xảy chuyện vớt sáu rác...
  • 4
  • 5,144
  • 15
Biểu cảm về mãi trường xưa potx

Biểu cảm về mãi trường xưa potx

... em cảm xúc thiêng liêng soi sáng đời em Thầy ơi, em muốn nói trang sách quãng đời sinh viên em, mối tình đầu em, tình yêu đời, nỗ lực đường em “có ánh sáng người thầy cao đẹp” Cảm ơn thầy, cảm ... khao khát ngắm nhìn châu Úc rộn ràng sắc nắng nơi thầy làm việc Thầy mãi ánh sáng, tia nắng diệu kỳ đến bên soi bước em Em thầm cảm ơn thầy dìu dắt em, có mặt bên em để em hiểu tình người mang đầy ... ngày tháng đó, với em, ngày hạnh phúc vui nhất, niềm vui đọng thành giọt kỷ niệm nuôi lớn tình cảm em Ngày thầy nghỉ dạy, lớp đến trung tâm ai hỏi sao? Ai buồn! Em trách thầy “Đem bỏ chợ người”...
  • 4
  • 1,697
  • 2
Phát biểu cảm nghĩ về bài văn Cổng trường mở ra của Lý Lan - văn mẫu

Phát biểu cảm nghĩ về bài văn Cổng trường mở ra của Lý Lan - văn mẫu

... - Qua văn, cảm nhận tình máu tử thiêng liêng, đồng thời thấy tầm quan trọng nhà trường người toàn xã hội Bài làm: Trong quãng đời học, trải qua ngày khai trường để ý xem đêm trước ngày khai trường ... li đưa hệ chệch hàng dặm sau Bài văn kết thúc đoạn văn giàu chất trữ tình: Đêm mẹ không ngủ Ngày mai ngày khai trường lớp Một Mẹ đưa đến trường, cầm tay dắt qua cánh cổng, buông tay mà nói: "Đi ... "Đi con, can đảm lên, giới con, bước qua cánh cổng trường một giới kì diệu mở ra Mẹ dắt tay đến trường đưa đến với giới kì diệu Thế giới kì diệu trường tuổi thơ, năm tháng đẹp đời Nơi đem đến...
  • 4
  • 2,321
  • 3
Phát biểu cảm nghĩ về bài ca dao “Ngó lên nuộc lạt mái nhà, Bao nhiêu nuộc lạt nhớ ông bà bấy nhiêu” - văn mẫu

Phát biểu cảm nghĩ về bài ca dao “Ngó lên nuộc lạt mái nhà, Bao nhiêu nuộc lạt nhớ ông bà bấy nhiêu” - văn mẫu

... dứt mà không được, biết buông tiếng thở dài chua xót : Ngó lên nuộc lạt mái nhà, Bao nhiêu nuộc lạt nhở ông nhiêu! Câu ca dao mộc mạc, giản dị cách suy nghĩ biểu tình cảm người nông dân chất ... chưa trọn Dòng cảm xúc dâng đầy nước mắt ứa quanh mi, đành biết tặc lưỡi thở dài, tủi cho người khuất tủi cho người sống Để bày tỏ lòng thành, so sánh: Bao nhiêu nuộc lạt nhớ ông nhiêu! Cách ... ca dao: Qua đình ngả nón trông đình, Đình ngói thương nhiêu; hoặc: Qua cầu ngả nón trông cầu, Cầu nhịp em sầu nhiêu Đây cách biểu tình cảm tự nhiên chân thành người lao động Chỉ hai câu ca dao...
  • 3
  • 2,409
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: lập dàn ý cảm nghĩ về mái trường thân yêunhững bài văn cảm nghĩ về mái trường thân yêucảm nghĩ về mái trường thân yêu lớp 7dàn ý cảm nghĩ về mái trường thân yêunêu cảm nghĩ về mái trường thân yêucảm nghĩ về mái trường thân yêucảm nghĩ về mái trường mớiviết bài văn nêu cảm nghĩ về mái trườnglập ý cảm nghĩ về mái trường thân yêulập dàn bài cảm nghĩ về mái trường thân yêucam nghi ve mai truong cua emphát biểu cảm nghĩ về mái trường em yêu quícam nghi vê mai truongphat bieu cam nghi ve mai truong than yeu cua emcam nghi ve mai truong cua em dang hocBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP