BÀI THU HOẠCH TỰ BDTX NĂM HỌC 2016 2017 NỘI DUNG BỒI DƯỠNG 3 (Module THCS 1: Đặc điểm tâm sinh lí của học sinh THCS)

bai thu hoach sau 4 năm học tap theo tư tưởng đao đức HCM

... lớn tư tưởng đạo đức gương đạo đức mà Bác để lại cho hôm muôn đời sau Qua học tập, rèn luyện theo gương đạo đức sáng ngời Bác, bước đầu tạo chuyển biến ý thức tự giác tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, ... Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” học tập làm theo gương vĩ nhân, lãnh tụ cách mạng vĩ đại, người cộng sản chân chính, đồng thời gương đạo đức người bình dị, gần gũi, học tập, noi theo, ... cảm hóa, lan toả Thực Cuộc vận động Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, mặt, thể biết ơn ngưỡng vọng vô hạn toàn Đảng, toàn dân ta tư tưởng đạo đức người; mặt khác, làm cho người nhận...

Bài thu hoạch qua 4 năm học tập và làm theo TGDD.HCM- cực hay

... đảng viên, đoàn viên góp phần tích cực vào thành công Đại hội Đảng cấp Đại hội lần thứ XI Đảng Những kết cụ thể làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cá nhân năm qua : Đất nước ta đứng trước thời ... mạnh tổng lực chung quanh Đảng chăm lo công việc nhân dân địạ phương - Xây dựng mối quan hệ máu thịt Đảng với dân; định chủ trương thông qua phải lấy lợi ích đa số nhân dân làm mục đích, sách ... trước, làng nước theo sau” Theo Hồ Chí Minh, điểm khác đạo đức cũ đạo đức mới, như: “Bọn phong kiến, nêu cần, kiệm, liêm, chính, không làm, mà lại bắt nhân dân ta phải tuân theo để phụng quyền...

4
4,876
21

Bài thu hoạch TK 4 năm .....học tập và làm theo gương Bác

... quang vinh Bác Hồ vĩ đại Hơn lúc hết, phải không ngừng nâng cao việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh để tạo nên nguồn động lực mạnh mẽ, nguồn lực người để theo đường mà Đảng Bác chọn ... niềm tin nhân dân vào Đảng dịp để tổ chức Đảng, đoàn thể cán bộ, đảng viên, đoàn viên góp phần tích cực vào thành công Đại hội Đảng cấp Đại hội lần thứ XI Đảng - Học tập làm theo gương đạo đức Hồ ... cần, kiệm, liêm, chính, không làm, mà lại bắt nhân dân ta phải tuân theo để phụng quyền lợi chúng Ngày ta đề cần, kiệm, liêm, cho cán thực làm gương cho nhân dân theo để lợi cho nước cho dân”...

6
1,035
0

Bài thu hoạch qua 4 năm học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

... ngày vững mạnh Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh thật gương sáng ngời cho hệ noi theo, đề cao trách nhiệm phần việc giao, nghĩa vụ hoàn thành theo chức trách mình, gương đạo đức Hồ Chí Minh có ý nghĩa ... thành nhiệm vụ giao, gương cho học sinh noi theo Đối với Chi phải gắn sức hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, tích cực học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh 4. Những việc chưa làm nguyên nhân: Bản ... tưởng, gương đạo đức Bác: Học tập làm theo tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh thực hành, tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, phụng tổ quốc, phục vụ nhân dân, học...

4
1,225
4

Bai thu hoach sau 4 năm hoc tap va lam theo tam guong dao duc Ho Chi Minh

... c H Chớ Minh ng viờn nghiờn cu, hc v lm theo Cn i mi ni dung, chỳ trng nõng cao cht lng theo hng i sõu khai thỏc ni dung ca cỏc chuyờn NhậN XéT Của CHI Bộ Ngời viết thu ho ch Phạm Van Anh ... li sng, xõy dng gia ỡnh ho Nhc im: Trong vic u tranh phờ bỡnh v t phờ bỡnh ụi lỳc cũn n nang III phơng hớng phấn đấu rèn luyện, tu dỡng đạo đức hồ chí minh năm Phn u hon thnh tt v gi vng nhng ... gng mu cỏc hot ng, tớch cc dng sỏng to gii quyt cụng vic, phi luụn nờu gng v mt o c, gi vng lp trng ca ngi ng viờn ng cng sn Rốn luyn k nng u tranh phờ bỡnh v t phờ bỡnh, mnh dn gúp ý cho ng nghip,...

2
1,000
1

BÀI THU HOẠCH BDTX Module TH 2 Đặc điểm tâm sinh lý của học sinh ít người, học sinh có nhu cầu đặc biệt, học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

... - Không sử dụng ngữ pháp, nói sai ngữ pháp, th ờng sử dụng câu đơn, có động từ, tính từ - Biểu khác: nói không hiểu, nghe không hiểu, nhớ từ chậm, chậm...

2
2,784
22

BÀI THU HOẠCH BDTX Module TH 2 Đặc điểm tâm sinh lý của học sinh ít người, học sinh có nhu cầu đặc biệt, học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

...

1
3,550
21

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS 1: ĐẶC ĐIỂM TÂM SINH LÍ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ.

... liệu: BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODULE THCS 1: ĐẶC ĐIỂM TÂM SINH LÍ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Chân trọng cảm ơn! BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN ... DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODULE THCS 1: ĐẶC ĐIỂM TÂM SINH LÍ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ D; A GI ỚI TH IỆ U TỔNG QUAN Lứa tuổi học sinh THCS (lứa tuổi thiếu niên) giai đoạn ... gồm ba nội dung bồi dưỡng Trong đỏ, nội dung bồi dương đuợc xác định thể duỏi hình thúc module bồi dưỡng làm sở cho giáo viên tự lựa chọn nội dung bồi dưỡng phù hợp để xây dựng kế hoạch bồi dưỡng...

72
3,337
3

MODULE THCS 1 : đặc điểm tâm sinh lý học sinh THCS

... ỏoh t c hnỡrt ỏuq ar n id gna gn x H :gn x h a c n irt tỏhp S * mc65 ,15 1 : n ;mc33,6 51 :man :6 9 91 m N mc4,3 41 : n ;mc2,6 41 :man :5 7 91 m N :maN t i V i ut 51 nờin u iht a c hnỡb gnurt oac u ihC ... 13 | TPHT GNRT PL NấL IG IOGN CD OIG GN TOH CHC T :yud t V : ỳhc V : hn ớrt V :cỏig irt V :SCHT SH a c c ht n hn gn hnh cỏc n irt tỏhp S * 23 nõd gnục c d oỏiG ,c h ỏoH ,ớl t V ,nỏoT : ... uờik me o b gn hc ,t ht iún mE tỳhc t m p úc gn c v ỏhk c h me ,i ut 51 yan m n mE :iỏg SH t m a c ht c b l yõ :1 gn uh hnỡT :uas gn uh hnỡt cỏc ớl x yóH c 22 u c uhn v c ht n hn gnort n uht uõm...

45
2,723
4

Modul 1: Đặc điểm tâm sinh lí của học sinh THCS. Bồi dưỡng thường xuyên

... - Tháng 10/2015 MODULE THCS : Đặc điểm học tập học sinh –THCS Hoạt động 1: Tim hieu hoạt động học học sinh trung học sở 1 .Đặc điểm tâm, sinh lí học sinh trung học sở * Về thể chất: HS ... 5: Tìm hiểu phát triển tâm lí học sinh trung học sở phụ thuộc vào hoạt động học 1.Quy luật chung phát triến tâm lí học sinh Nhiêu nhà tâm lí học dã thống phát triển tâm lí HS có tính quy luật, ... mới, học - hành Đền cấp THCS HS học nhiêu môn học, thường môn có GV dạy riềng (GV chuyền trách môn học) Nhìều môn học, yếu môn khoa học tự nhiền môn Vật lí, Hoá học, Sinh học đuợc tố chức dạy học...

BAI THU HOACH QUA 4 NAM THUC HIEN CUOC VAN DONG HOC TAP VA LAM THEO TU TUONG TAM GUONG DAO DUC HO CHI MINH

... Đảng chân cách mạng Văn minh khái niệm động Về đại thể, người ta cho loài người trải qua ba giai đoạn văn minh chủ yếu: văn minh nông nghiệp, văn minh công nghiệp văn minh hậu công nghiệp Trong ... đẹp, nhân đạo ho n bị tiến tới văn minh – văn minh cộng sản chủ nghĩa II NHẬN THỨC VỀ Ý NGHĨA, TẦM QUAN TRỌNG CỦA CUỘC VẬN ĐỘNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH Qua năm thực vận ... chi n đấu Kế ho ch thực phải tuyên truyền, phổ biến rộng rãi trở thành phong trào thi đua cụ thể nhân dân đồng tình hưởng ứng làm theo -Cuộc vận động “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh ...

10
3,392
14

Bài thu hoạch sau 4 năm thực hiện cuộc vận động học tập các chuyên đề về tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

... triệt tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng, chung tay xây dựng Đảng ta thực sạch, vững mạnh.Với nhận thức chung việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh công tác xây dựng Đảng cần tập trung vào ... cực vận dụng sáng tạo giải công việc, nêu gương phẩm chất, đạo đức giữ vững lập trường người Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam Qua đợt thực vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, ... Chí Minh qua chuyên đề a Kết đạt Là đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam, nghiên cứu, tìm tòi học tập tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng Đảng ta cho thật sạch, vững mạnh Luôn gương mẫu rèn...

5
2,281
9

Bài thu hoạch sau 4 năm thực hiện cuộc vận động học tập các chuyên đề về tư tưởng và tấm gương đạo đức HCM

... đời noi theo Kết thực học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh qua chuyên đề a Kết đạt Là đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam, nghiên cứu, tìm tòi học tập tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh xây ... tích cực vận dụng sáng tạo giải công việc, nêu gương phẩm chất, đạo đức giữ vững lập trường người Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam Qua đợt thực vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí ... nặng tình cảm Đề xuất, kiến nghị - Các cấp úy Đảng tăng cường tồ chức cho cán bộ, đảng viên tiếp tục nghiên cứu, học tập gương đạo đức Người, nhằm góp phần nâng cao phẩm chất đạo đức cách mạng người...

3
1,288
3

bài thu hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên năm học 2014 2015 nội dung kiểm tra đánh giá kết quả học tạp cảu học sinh

... Xu đánh giá kết học tập học sinh tự đánh giá Qua module 23, tiếp thu vấn đề sau: - Phân biệt kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh - Xác định mục tiêu, chức kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh ... học sinh - Thực bước kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh - Xác định yêu cầu kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh, tìm xu hướng đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh - Xác định ưu điểm ... phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh môn học III Nội dung thực Trường THPT Đức Trí Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Giáo viên: Nguyễn Thị Tý Ma trận kiểm tra tiết Sinh 10 học kỳ...

4
3,569
19

BÀI THU HOẠCH TỰ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN TIỂU HỌC NĂM HỌC 2014 – 2015

... giáo viên tiểu học, nâng cao mức độ đáp ứng giáo viên tiểu học với yêu cầu phát triển giáo dục tiểu học yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học - Nâng cao nhận thức, phát triển lực tự học, tự ... ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm học theo cấp học Nội dung bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm học cấp tiểu học áp dụng nước : Bộ GDĐT quy định cụ thể theo năm học nội dung bồi dưỡng đường ... kiến thức môn học, hoạt động giáo dục thu c chương trình giáo dục tiểu học Riêng năm học 2012-2013, thời gian thực công việc bồi dưỡng thường xuyên tính từ tháng 7/2012 kết thúc năm học này, tập...

Xem thêm