trắc nghiệm Lịch Sử Việt Nam lớp 12
câu hỏi trắc nghiệm lịch sử việt nam lớp 12
... Đảng Cộng sản Đông Dương thành lập Việt Nam đảng riêng với tên gọi: A Đảng Cộng sản Việt Nam B Đảng Lao động Việt Nam C Đảng Dân chủ Việt Nam D Đảng Vô sản Việt Nam Để đảm bảo, tăng cường khối đại ... đến Việt Nam vì: A Kinh tế Việt Nam có vị trí, vai trò quan trọng với giới B Kinh tế Việt Nam hoàn toàn phụ thuộc vào kinh tế Pháp C Việt Nam thị trường độc chiếm tư Pháp D Tính chất kinh tế Việt ... Sơn 15 12 Ngày 15-5-1945, Cứu quốc quân VN tuyên truyền giải phóng quân thống thành: A Việt Nam cứu quốc quân B Việt Nam giải phóng quân C Quân đội nhân dân Việt Nam D Quân giải phóng Việt Nam 13...
- 24
- 1,348
- 3
trắc nghiệm lịch sử Việt Nam khối 12
... A Khối NATO B Khối VACSAVA c Khối SEATO D A, B, c Đáp án B Câu 23 Khôi quân NATO Mĩ cầm đầu gọi khối gì? Khối Nam Đại Tây Dương B Khôi Bác Đại Tây Dương, c Khối Đông Đại Tây Dương D Khối Tây Nam ... xâm chiếm miền Nam Việt Nam là: A.Chia cắt lâu dài Việt Nam B Biến miền Nam Việt Nam thành thuộc địa kiểu càn quân Mĩ C Biến miền Nam Việt Nam thành trung tâm chiến lược toàn cầu cầu Mĩ D Câu ... phóng dán tộc nồ mạnh mẽ nước nào? In-đô-nê-xi-a, Việt Nam, Lào B Việt Nam, Mi-an-ma, Lào c Jn-đồ-nê-xi-a, Xin-ga-po, Thái Lan D Phi-ỉip-pin, Việt Nam, Ma-laii-xi-a Câu 44 Hãy nôi niên đại cột A...
- 69
- 1,598
- 2
trac nghiem lich su VIET NAM chuong 1 lop 12
... thương nghiệp công nghiệp phát triển Câu 10 Chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai thực dân Pháp bắt đầu vào năm nào? A 19 14 B 19 18 C 19 19 D 19 20 Câu 11 Điểm chương trình khai thác thuộc địa ... 12 6 Chi cộng sản Việt Nam đời vào thời gian nào? A Tháng 1- 19 29 B Tháng 2- 19 29 C Tháng 3- 19 29 D Tháng 4- 19 29 Câu 12 7 An Nam Cộng sản đảng đời từ tổ chức nào? A Hội Việt Nam cách mạng niên B ... sản Việt Nam đổi tên thành Đảng Cộng sản Đông Dương vào thời gian nào? A Tháng năm 19 30 B Tháng năm 19 30 C Tháng 10 năm 19 30 D Tháng 12 năm 19 30 Câu 14 5 Ý nghĩa lớn dời Đảng Cộng sản Việt Nam gì?...
- 28
- 1,367
- 0
skkn một số kinh nghiệm về việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12
... lượng dạy học lịch sử Trong phạm vi hạn hẹp đề tài, tơi mạn phép nêu lên Một số kinh nghiệm việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử việt Nam lớp 12 mà thân thực q trình giảng dạy đạt số ... thiết có tác dụng lớn lao dạy học lịch sử Đây phương tiện quan trọng tạo nên hình ảnh lịch sử Song sử dụng giáo viên cần ý đến u cầu việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử 5/ Sử dụng phim ... NGHIỆM VỀ VIỆC SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 12 Họ tên tác giả: HỒNG VĂN TÂM Đơn vị (Tổ): Khoa học xã hội Lĩnh vực: Quản lý giáo dục Phương pháp dạy học mơn lịch...
- 21
- 1,320
- 2
26 câu hỏi trắc nghiệm Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 1945 Lịch sử 12
... đoàn Câu 17: Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân thành lập vào ngày tháng năm nào? a 22 /12/ 1944* b 24 /12/ 1944 c 13/8 /1945 d 16/8 /1945 Câu 18: Ngày 22 /12/ 1944, Đội Việt Nam tuyên truyền ... Nam Kì* d Binh biến Đô Lương Câu 16: Tổ chức xem tiền thân Quân đội nhân dân Việt Nam? a Việt Nam giải phóng quân b Cứu quốc quân c Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân* d Vệ quốc đoàn Câu ... nào? a 9/3 /1945 b 11/3 /1945* c 14/8 /1945 d 16/8 /1945 Câu 22: Chiều ngày 16/8 /1945, đội quân Võ Nguyên Giáp huy tiến giải phóng nơi nào? a Cao Bằng b Quảng Nam c Thái Nguyên* d Thanh Hoá Câu 23:...
- 7
- 7,855
- 57
Lịch Sử Việt Nam Lớp 12
... Cộng Sản Việt Nam Và cách mạng Việt Nam trở thành phận cách mạng giới Sự đời Đảng nhân tố định phát triển nhảy vọt sau dân tộc Việt Nam Nó đánh dấu bước ngoặt lịch sử cách mạng Việt Nam Câu hỏi ... Nghệ - Tĩnh thể chất cách mạng quyền công nông 2.4 Ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm Đây kiện lịch sử trọng đại lịch sử cách mạng Việt Nam, giáng đòn mạnh mẽ liệt vào bè lũ đế quốc phong kiến tay ... 1926: Việt Nam cách mạng Đảng; Năm 1927 đổi thành Việt Nam cách mạng đồng chí hội; tháng 7/1928, lấy tên Tân Việt cách mạng Đảng * Nội Tân Việt cách mạng Đảng bị phân hoá mạnh mẽ tác động Hội Việt...
- 71
- 1,653
- 15
lịch sử Việt Nam lớp 12 cơ bản
...
- 1
- 892
- 0
TỔ CHỨC CHO học SINH LĨNH hội CHUẨN KIẾN THỨC TRONG dạy học LỊCH sử VIỆT NAM lớp 12 TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)
... việc tổ chức cho học sinh lĩnh hội chuẩn kiến thức dạy học lịch sử trường Trung học phổ thông Chương 2: Các biện pháp tổ chức học sinh lĩnh hội chuẩn kiến thức dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 trường ... đề tài trình dạy học lịch sử lớp 12 Trung học phổ thông, mà chủ yếu xác định sử dụng biện pháp nhằm tổ chức cho học sinh lĩnh hội Chuẩn kiến thức dạy học lịch sử Việt Nam (Chương trình Chuẩn) ... Chuẩn kiến thức, kỹ năng, cách xác định Chuẩn kiến thức kỹ dạy học lịch sử Việt Nam lớp 10, biện pháp tổ chức cho học sinh lĩnh hội Chuẩn kiến thức dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 10 trường Trung học...
- 131
- 1,470
- 1
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông tỉnh thái bình (chương trình chuẩn)
... tài liệu lịch sử địa phương dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 trường THPT tỉnh Thái Bình CHƢƠNG VẤN ĐỀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƢƠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, ... sử dụng dạy học lịch sử dân tộc - Tìm hiểu tình hình sử dụng tài liệu lịch sử địa phương dạy học lịch sử Việt Nam trường THPT tỉnh Thái Bình - Đề xuất hình thức sử dụng tài liệu lịch sử địa phương ... tiễn sử dụng tài liệu lịch sử địa phương dạy học lịch sử dân tộc trường THPT tỉnh Thái Bình - Xác định tài liệu lịch sử địa phương cần khai thác dạy học lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 2000 trường...
- 14
- 2,336
- 4
skkn sử dụng tài liệu môn văn học, địa lí ở trường thpt trong việc dạy học lịch sử việt nam lớp 12
... học, học lẻ tẻ, rời rạc Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “SỬ DỤNG TÀI LIỆU MÔN VĂN HỌC, ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THPT TRONG VIỆC DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 12 góp phần nhỏ vào việc hệ thống lại mảnh rời ... thù hãn I SỬ DỤNG TÀI LIỆU ĐỊA LÍ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Môn Địa lí liên quan nhiều đến môn lịch sử Một họp, hội nghị, trận đánh… diễn địa điểm định Để học sinh hiểu học việc dạy học lịch sử kết ... LIỆU MÔN VĂN HỌC, ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THPT TRONG VIỆC DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 12 III Phạm vi đối tượng nghiên cứu Trong phạm vi sáng kiến kinh nghiệm này, nghiên cứu áp dụng cho học sinh lớp 12...
- 6
- 1,642
- 22
Giáo dục tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học phần lịch sử Việt Nam lớp 12
... Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh 2.Tài liệu SGK Lịch sử lớp 12- NXB GD 3.Các chuyên đề gơng đạo đức Hồ Chí Minh 4.Những mẫu truyện đời hoạt động Bác Hồ 5.117 câu chuyện gơng đạo đức Hồ ... tụi trc tip ging dy cú s chuyn bin tớch cc T Nm T hc Lp 2009 2010 2010 2011 2011 2 012 12A1 12A2 12A1 12A2 12A1 12A2 S s Kho sỏt u nm Cht lng cui nm Gii Khỏ Tr Bỡnh Yu Gii Khỏ Tr Bỡnh Yu 45 42 45 ... vic Bỏc sang Phỏp ký hip c nhng Min nam cho Phỏp, Bỏc ó khng nh quyt tõm ca mỡnh, trc chớnh ph v nhõn dõn: Min nam l mỏu ca mỏu Vit nam, l tht ca tht Vit nam, sụng cú th cn, nỳi cú th mũn, xong...
- 21
- 3,206
- 10
skkn sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả dạy học phần lịch sử việt nam - lớp 12
... dạy học trình dạy học lịch sử lớp 12, đúc rút số kinh nghiệm trình bày đề tài : “ Sử dụng số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu dạy học phần lịch sử Việt Nam- lớp 12 Kính mong bạn đồng ... áp dụng phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu học tập môn Lịch sử lớp 12 vấn đề nhiều giáo viên quan tâm III Giải pháp tổ chức thực hiện: Dạy học tích cực : Phương pháp dạy học tích cực ... phần lịch sử Việt Nam lớp 12 Việc sử dụng kết hợp tốt phương pháp dạy học truyền thống góp phần cao kết dạy học môn lịch sử lớp 12 Đối tượng nghiên cứu chủ yếu đề tài : + Một số phương pháp dạy học...
- 34
- 1,311
- 1
tên đề tài xây dựng và sử dụng bản đồ giáo khoa điện tử trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 – chương trình chuẩn
... dạy bốn lớp 12A1,12A4,12A5 12A9, đó: lớp 12A1 12A4 chọn làm lớp thực nghiệm; lớp 12A5 12A9 làm lớp đối chứng - Nội dung nghiên cứu đề tài giới hạn chương trình Lịch sử Việt Nam lớp 1 2Chương trình ... giảng dạy cấp học chọn nghiên cứu vấn đề Xây dựng sử dụng Bản đồ giáo khoa điện tử dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12 (Chương trình Chuẩn) ”, nhằm góp phần thực việc đổi PPDH lịch sử theo hướng ... dụng đồ giáo khoa treo tường Trong năm học 2010-2011, tiến hành giảng dạy thực nghiệm lớp 12A1, 12A4 học có sử dụng BĐGKĐT giảng dạy lớp 12A5, 12A9 làm lớp đối chứng với học sử dụng đồ giáo khoa...
- 28
- 1,133
- 0
nâng cao hiệu quả bài học lịch sử việt nam lớp 12 trường trung học phổ thông các tỉnh miền núi phía bắc tt
... cao hiệu BHLS Việt Nam lớp 12 lớp trường THPT miền núi phía Bắc Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ BHLS VIỆT NAM LỚP 12 TRƯỜNG THPT CÁC TỈNH MIỀN NÚI PHÍA BẮC 2.1 Cơ ... kiến thức lịch sử Việt Nam lớp 12 dạy học trường THPT nói chung, trường THPT tỉnh miền núi phía Bắc nói riêng Kiến thức lịch sử Việt Nam lớp 12 dạy học trường THPT phản ánh kiện lịch sử xảy ra, ... PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ BHLS VIỆT NAM LỚP 12 Ở TRÊN LỚP TRONG TRƯỜNG THPT CÁC TỈNH MIỀN NÚI PHÍA BẮC THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 4.1 Những yêu cầu lựa chọn biện pháp nâng cao hiệu BHLS Việt Nam lớp 12 lớp...
- 24
- 388
- 0
Từ khóa: câu hỏi trắc nghiệm lịch sử việt nam lớp 12trắc nghiệm lịch sử việt nam lớp 11lịch sử việt nam lớp 12trắc nghiệm lịch sử việt namgiáo án lịch sử việt nam lớp 12trắc nghiệm lịch sử việt nam hiện đạiđề cương lịch sử việt nam lớp 12chương trình lịch sử việt nam lớp 12sách lịch sử việt nam lớp 12tóm tắt lịch sử việt nam lớp 12de cuong on tap lich su viet nam lop 12câu hỏi trắc nghiệm lịch sử việt namôn tập lịch sử việt nam lớp 12các câu hỏi trắc nghiệm lịch sử việt namnhững câu hỏi trắc nghiệm lịch sử việt namBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ