0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo án tích hợp liên môn sinh học 9 bài 53 tác động của con ngời đối với môi trường

Giáo án tham khảo sinh học lớp 9 Bài 53 Tác động của con người đối với môi trường

Giáo án tham khảo sinh học lớp 9 Bài 53 Tác động của con người đối với môi trường

... Bài 53. tác động của con ngư i đối với môI trư ng II Tác động ngời làm suy thoái môi trờng tự nhiên Bài 53. tác động của con ngư i đối với môI trư ng II Tác động ngời làm suy thoái môi trờng tự nhiên Bài 53. tác động của con ngư ... môi trờng? Bài 53. tác động của con ngư i đối với môI trư ng III Vai trò ngời việc bảo vệ cải tạo môi trờng tự nhiên Học sinh cần làm để góp phần bảo vệ cải tạo môi trờng? Bài 53. tác động của con ngư ... Hoạt động chặt phá rừng bừa bãi gây cháy rừng dẫn đến hậu gì? Bài 53. tác động của con ngư i đối với môI trư ng II Tác động ngời làm suy thoái môi trờng tự nhiên Hiệu ứng nhà kính Bài 53. tác động của con ngư...
  • 22
  • 3,707
  • 1
Sinh học lớp 9 - Bài 53: Tác động của con người đối với môi trường pptx

Sinh học lớp 9 - Bài 53: Tác động của con người đối với môi trường pptx

... SGK - Tư liệu môi trường, hoạt động người tác động đến môi trường III) PHƯƠNG PHÁP: - Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh, nêu vấn đề giải vấn đề - Thảo luận nhóm - Vấn đáp, trực quan - Làm ... cho môi trường + Nhiều giống vật nuôi, trồng quý Hoạt động 2: Tác động người làm suy thoái môi trường tự nhiên (1 6-1 8’) Hoạt động Hoạt động GV Nội Dung HS - GV nêu câu - HS nghiên cứu 2: hỏi: - ... hoạt động 2- a, h - Nhiều hoạt người 3- a, b, c, d, g, e, động gì? h người gây 4- a, b, c, d, g, h hậu xấu: cân 5- a, b, c, d, g, h sinh thái, xói - Ngoài hoạt động người bảng 53.1, cho 6- a,...
  • 12
  • 5,790
  • 17
giáo án tích hợp liên môn sinh học 9 bài PROTEIN và sự SỐNG

giáo án tích hợp liên môn sinh học 9 bài PROTEIN và sự SỐNG

... tổng hợp kiến thức liên môn, học sinh thấy kiến thức môn có mối quan hệ chặt chẽ, thống Từ HS hiểu sâu sắc hơn, tạo hứng thú học tập môn niềm đam mê khoa học - Qua phần dạy học theo chủ đề Protein ... - Qua phần dạy học theo chủ đề Protein sống, tích hợp kiến thức liên môn, học sinh hiểu protein thành phần cấu tạo nên chất nguyên sinh, bào quan màng sinh chất tế bào.Vì người nói riêng động ... chất ứng dụng Protein môn Hoá học - Phương pháp bàn tay nặn bột: dự đoán tính chất Protein làm thí nghiệm chứng minh dự đoán -Phương pháp nêu vấn đề : VD: Tại saoProtein cần cho sống, phải ăn...
  • 20
  • 975
  • 4
giáo án tích hợp liên môn sinh học 9 bài PROTEIN và sự SỐNG

giáo án tích hợp liên môn sinh học 9 bài PROTEIN và sự SỐNG

... tổng hợp kiến thức liên môn, học sinh thấy kiến thức môn có mối quan hệ chặt chẽ, thống Từ HS hiểu sâu sắc hơn, tạo hứng thú học tập môn niềm đam mê khoa học - Qua phần dạy học theo chủ đề Protein ... - Qua phần dạy học theo chủ đề Protein sống, tích hợp kiến thức liên môn, học sinh hiểu protein thành phần cấu tạo nên chất nguyên sinh, bào quan màng sinh chất tế bào.Vì người nói riêng động ... chất ứng dụng Protein môn Hoá học - Phương pháp bàn tay nặn bột: dự đoán tính chất Protein làm thí nghiệm chứng minh dự đoán -Phương pháp nêu vấn đề : VD: Tại saoProtein cần cho sống, phải ăn...
  • 20
  • 1,607
  • 4
giáo án tích hợp liên môn sinh học 9 CHỦ đề  PROTEIN và sự SỐNG

giáo án tích hợp liên môn sinh học 9 CHỦ đề PROTEIN và sự SỐNG

... thú học tập môn niềm đam mê khoa học - Qua phần dạy học theo chủ đề Protein sống, tích hợp kiến thức liên môn, học sinh hiểu protein thành phần cấu tạo nên chất nguyên sinh, bào quan màng sinh ... khoa học quy trình sản xuất đậu phụ an toàn, biết bảo vệ môi trường sống; biết ăn uống khoa học hợp vệ sinh 3.Thái đ tình cảm: - Qua phần tổng hợp kiến thức liên môn, học sinh thấy kiến thức môn ... chất ứng dụng Protein môn Hoá học - Phương pháp bàn tay nặn bột: dự đoán tính chất Protein làm thí nghiệm chứng minh dự đoán -Phương pháp nêu vấn đề : VD: Tại saoProtein cần cho sống, phải ăn...
  • 19
  • 947
  • 3
giáo án tích hợp liên môn sinh học 9 CHỦ đề “môi TRƯỜNG và các NHÂN tố SINH THÁI

giáo án tích hợp liên môn sinh học 9 CHỦ đề “môi TRƯỜNG và các NHÂN tố SINH THÁI

... Hưng – Thanh Oai Giáo án Sinh Học tích hợp liên môn Năm học: 2013 – 2014 HOẠT ĐỘNG 2: Các nhân tố sinh thái môi trường - HS: Dựa vào đáp án khái quát thành khái niệm nhân tố sinh thái - GV: Kết ... nhánh cấp Các nhân tố sinh thái vẽ tiếp nhánh cấp là: Khái niệm nhân tố sinh thái nhóm nhân tố sinh thái, tương tự với nhánh cấp 3, 4… * Từ đánh giá việc tiếp thu em: - Các em xây dựng đến nhánh ... tích hợp liên môn Năm học: 2013 – 2014 Sinh học, Địa Lí, Giáo dục công dân, Lịch Sử, Hóa học Ứng dụng CNTT Thông qua chủ đề: “Môi Trường nhân tố sinh thái HOẠT ĐỘNG 1: Môi trường sống sinh...
  • 20
  • 2,230
  • 5
giáo án tích hợp liên môn hóa học 9 bài 18 nhôm

giáo án tích hợp liên môn hóa học 9 bài 18 nhôm

... boxit - Phiếu học tập - Bài giảng tham khảo tư liệu tạp chí KH-CN số 7/10/2014 Nghệ An -Sách giáo khoa hóa học 9, sách giáo viên hóa học 9, sách tập nâng cao hóa học III.Hoạt động dạy học 1.Ổn định ... hóa học nhôm - Gọi học sinh đọc đề câu Đáp án câu 1:B 1,2, chọn đáp án - Hai học sinh làm 3,4 câu2:D - Học sinh khác làm vào Hoạt động 7: dặn dò -Học kĩ nội dung học So sánh tính chất hóa học nhôm ... hóa học nhôm -Học sinh dự đoán -Nếu trường hợp học sinh không dự đoán nhôm phản ứng với kiềm, giáo viên chiếu hình ảnh vật làm kim loại nhôm bị vôi ,vữa ăn mòn ? Với tượng làm em suy nghĩ - Nhôm...
  • 10
  • 1,896
  • 0
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNG pps

Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNG pps

... Kiểm tra c : Bài giảng: Gv – Hs Bảng Mở bài: Bài 53 Tác động người Gv cho hs quan sát tranh phóng môi trường to hình 53.1 –3 sgk đọc sgk I Tác động người tới để nêu lên tác động môi trường qua ... tăng nguy có môi trường ô nhiễm Tuy nhiên, hoạt động người góp phần cải tạo môi trường, hạn chế dịch bệnh Chuyển tiếp: II Tác động người làm suy Gv: yêu cầu hs nghiên cứu thoái môi trường tự nhiên ... phụ Gv: gợi ý tác động lớn người gây nhiều hậu xấu phá huỷ thảm thực vật Trái đất Hoạt động Ghi kết người Hậu phá huỷ môi trường tự nhiên Hái lượm 1.a a Mất nhiều loài Săn bắt động vật a, h sinh...
  • 7
  • 805
  • 1
GIÁO AN TÍCH hợp LIÊN môn SINH HOC 11 tiết 22  bài 19 TUẦN HOÀN máu ( TIẾT 2 )

GIÁO AN TÍCH hợp LIÊN môn SINH HOC 11 tiết 22 bài 19 TUẦN HOÀN máu ( TIẾT 2 )

... pháp xen kẽ: hỏi - đáp - Phương tiện dạy học: Hình 19. 1 hình 19. 2/ trang 82, hình 19. 3 hình 19. 4/trang 83 ,bảng 19. 1,bảng 19. 2 III TRỌNG TÂM BÀI HỌC: Chu kì hoạt động tim, huyết áp IV Tiến trình ... hệ tuần hoàn kín so với hệ tuần hoàn hở ưu điểm hệ tuần hoàn kép so với hệ tuần hoàn đơn - Nhóm động vật pha trộn máu giàu O máu giàu CO2 tim a Cá xương, chim, thú, b Lưỡng cư thú, c Bò sát (trừ ... cứu SGK mục II .2, quan sát hình 18 .2, 18.3, 18.4 trả lời câu hỏi: - Hệ tuần kín có động vật nào? - Đặc điểm hệ tuần hoàn kín? - Cho biết vai trò tim tuần hoàn máu ? - Hãy đường máu (bắt Hoạt động...
  • 6
  • 4,030
  • 127
GIÁO ÁN TÍCH HỢP LIÊN MÔN SINH HỌC-VẬT LÍ-HÓA HỌC, CHƯƠNG II: CẢM ỨNG

GIÁO ÁN TÍCH HỢP LIÊN MÔN SINH HỌC-VẬT LÍ-HÓA HỌC, CHƯƠNG II: CẢM ỨNG

... trường có phản ứng để thích nghi Đó tính cảm ứng thực vật - Cảm ứng gì? Cho ví dụ tính cảm ứng? - Cảm ứng phản ứng sinh vật kích thích GV: Khả phản ứng thực vật kích thích gọi Tính cảm ứng Còn động ... xét sinh trưởng non chậu? -HS: Ở điều kiện chiếu sáng khác nhau, non có phản ứng sinh trưởng khác + điều kiện chiếu sáng hướng, thân non sinh trưởng phía nguồn sáng Định nghĩa +Khi ánh sáng, ... phản ứng - Tính cảm ứng thực vật động vật có giống không? Cảm ứng có vai trò sinh vật?để biết vào hôm HĐ thầy trò Nội dung -GV giới thiệu hình 22.1 non I/ KHÁI NIỆM HƯỚNG ĐỘNG điều kiện chiếu sáng...
  • 7
  • 1,620
  • 36
giáo án TÍCH hơp LIÊN môn – SINH học 8 vệ SINH hô hấp

giáo án TÍCH hơp LIÊN mônSINH học 8 vệ SINH hô hấp

... +Ý nghĩa: Giữ vệ sinh hệ hấp đến đường hấp để trao đổi khí thực tốt Hs : Quan sát hình ảnh trao đổi nhóm trả tránh bệnh đường lời câu hỏi, đưa kiến thức hấp GV : Hệ hấp bị tổn hại ... Giang Dạy học mới: Hoạt động Thầy & Trò Nội dung kiến thức cần đạt Hoạt động 1: I:Bảo vệ hệ hấp tránh tác -Gv: Vì phải giữ vệ sinh hệ nhân gây hại: hấp ? GV đưa hình ảnh bệnh liên quan ... trình Đặt vấn đề : hấp hoạt động ngưng, hệ hấp dễ bị phơi nhiễm mắc bệnh Vậy hệ hấp mắc bệnh thường gặp nào? Làm để tránh lệnh Bài học hôm giúp em biết vấn đề Năm học : 2013- 2014 Trường...
  • 10
  • 1,056
  • 4
giáo án tích hợp liên môn sinh học 8 CHỦ đề “bảo vệ hệ hô hấp

giáo án tích hợp liên môn sinh học 8 CHỦ đề “bảo vệ hệ hô hấp

... lời học sinh biện pháp để có dung tích sống lý tưởng giáo viên giới thiệu vào tiết chủ đề Hoạt động 3: Cần bảo vệ hệ hấp khỏi tác nhân có hại( 18 phút) - Không khí chứa III Cần bảo vệ hệ ... dục thể thao cách Đề biện pháp luyện tập có hệ hấp khoẻ mạnh tích cực hành động ngăn ngừa tác nhân gây ô nhiễm không khí Thấy mối quan hệ môn Sinh học với môn học: Địa lý 8, Giáo dục công dân ... câu trả lời học sinh ý nghĩa hấp, giáo viên giới thiệu vào chủ đề Hoạt động 1: Tìm hiểu thông khí phổi( 18 phút) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV nêu câu hỏi: - Tại phổi thông - Nhờ...
  • 13
  • 1,197
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: giao an tich hop lien mon sinh hoc lop 8giao an tich hop lien mon sinh hoc lop 8 he ho hapgiáo án tích hợp liên môn sinh họcgiáo án sinh học 9 tác động của con người đối với môi trường docgiáo án tích hợp liên môn hóa họcgiao an tich hop lien mon tin hocgiáo án tích hợp liên môn tin họcgiáo án tích hợp liên môn ngữ văn 9giáo án tích hợp liên môn tiếng anh 9giáo án tích hợp liên môn vật lý 9giao an tích hợp liên môn vệ sinh hô hấp sinh học lớp 8giáo án tích hợp liên môn môn hóa học cấp thptgiao an tich hop lien mon mon sinh 9giao an tich hop lien mon thể dụcgiao an tich hop lien mon thể dục thcsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật