- Trang chủ >
- Đề thi >
- Đề thi tuyển dụng >
đề thi giáo viên giỏi thpt môn sinh học (4)
Bộ đề thi giáo viên giỏi THPT môn hóa học 2016
... Trang 6/6 - Mã đề thi 209 UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỘI THI GVDG CẤP TỈNH NĂM HỌC 2015 - 2016 ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN MÔN: HÓA HỌC THPT, GDTX ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian ... Trang 6/6 - Mã đề thi 357 UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỘI THI GVDG CẤP TỈNH NĂM HỌC 2015 - 2016 ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN MÔN: HÓA HỌC THPT, GDTX ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian ... THI GVDG CẤP TỈNH NĂM HỌC 2015 - 2016 ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN MÔN: HÓA HỌC THPT, GDTX ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) (50 câu trắc nghiệm) Ngày thi: ...
- 41
- 606
- 1
Đề thi giáo viên giỏi trường môn Sinh
...
- 1
- 1,029
- 31
Đề thi giáo viên giỏi THPT môn toán
... SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ———————— KỲ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP THPT NĂM HỌC 2007-2008 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN ———————————— I.PHẦN NHẬN THỨC CHUNG: 4,0 điểm II.PHẦN CHUYÊN MÔN: 16,0 điểm Bài (4,0 điểm) ... c c chóp cụt tính là: V1 1 − a a Để hai phần thể tích chia mặt phẳng có diện tích thi t diện c ta phải c c 1 b b (1) = 1 − có: − a a 2 a a Giải phương trình (1) với...
- 3
- 523
- 1
Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Sinh học (4)
... giới hạn sinh thái, khoảng thuận lợi khoảng giá trị: A nhân tố sinh thái mức phù hợp, đảm bảo cho sinh vật thực chức sống tốt B nhân tố sinh thái gây ức chế cho hoạt động sinh lí của sinh vật ... nhiên Câu 12 Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, chim thú phát sinh giai đoạn nào? A Đại trung sinh B Đại cố sinh C Đại nguyên sinh D Đại tân sinh Câu 13 Theo quan niệm Đacuyn, ... trường C Tất loài sinh vật có xu hướng sinh số lượng nhiều nhiều so với số sống sót đến tuổi sinh sản D Các cá thể sinh vật phải đấu tranh để dành quyền sinh tồn số lượng lớn cá thể sinh sống sót...
- 6
- 221
- 0
Đề thi giáo viên giỏi huyện môn thể dục năm 2005
...
- 1
- 795
- 4
đề thi giáo viên giỏi THPT Thạch Thành 1
...
- 1
- 605
- 1
Đề thi giáo viên giỏi tỉnh môn toán THCS
...
- 1
- 688
- 1
Đáp án Đề thi Giáo viên giỏi trường môn GDCD 2010 - 2011
... Câu giáo viên) sau: - Nêu câu ca dao, tục ngữ chủ đề - Lời văn trôi chảy, xuất phát từ cảm xúc chủ đề “Yêu thương…” Nêu được: - Yêu thương người quan tâm, giúp đỡ làm điều tốt đẹp… - giá trị ... tốt đẹp… - chất tự nhiên người… - phản ánh tượng trái với “yêu thương người” xã hội nay….(ví dụ) - tình cảm, biểu cao đẹp sống hàng ngày…(ví dụ) - Thái độ người viết Lưu ý: không làm đáp án mà viết ... đẳng dân tộc, tôn giáo (chương trình môn GDCD lớp 12), người giáo viên cần nắm vững kiến thức nào? Cần nắm vững kiến thức sau: - Khái niệm: Dân tộc: …là phận dân cư quốc gia - Quyền bình đẳng...
- 3
- 570
- 1
Đáp án Đề thi Giáo viên giỏi trường môn Văn 2010 - 2011
... dị đời thường (1 điểm) b) Cảm nhận nội dung nghệ thuật: *) Nội dung (3 điểm) : − Nhan đề “ Tự hát ”: Tác giả tự bộc bạch tâm hồn trước khát vọng đẹp tình yêu, bộc bạch cách chân thành, ... …… (1 điểm) Ghi chú: Giám khảo cần trân trọng phát hiện, cảm nhận sâu sắc thí sinh để đánh giá viết ……………… Hết …………… ...
- 2
- 1,125
- 5
Đáp án Đề thi Giáo viên giỏi trường môn Địa lý 2010 - 2011
... thời vụ, hình thành cấu nông nghiệp, vấn đề phòng chống thi n tai… Thuận lợi khó khăn phát triển kinh tế CHLB Nga + Thuận lợi: Nga có diện tích rộng lớn thi n nhiên đa dạng sở để phát triển kinh ... TB năm lớn > 20 0C, tổng lượng xạ lớn,cán cân xạ > 0, số nắng từ 140 0-3 000 giờ… + Mưa lớn, độ ẩm cao: Lượng mưa TB năm từ 150 0-2 000mm (có nơi lớn hơn…), độ ẩm TB > 80%, cân ẩm > 0… + Thường xuyên ... mùa, tính thất thường khí hậu… Thường xuyên chịu ảnh hưởng bão, lụt, hạn hán diện rộng… Khô hạn kéo dài gây tượng thi u nước, cháy rừng… Sự thất thường khí hậu biểu tượng: rét sớm, muộn, rét...
- 3
- 347
- 0
Đáp án Đề thi Giáo viên giỏi trường môn VL 2010 - 2011
... gt - Ta cú h1 = (1) HA v t = - Xột chuyn ng ca m2 ta cú BA = 2HB HB = 3 - Gi t1 l thi gian t lỳc nộm n m2 chm t ti B, ta cú: HB = v2t1 t1 = 0,25 t gt gt h2 = = (2) 18 0,5 0,25 0,25 0,25 - T ... = / ( s) 60 - Do ú thi im lũ xo khụng bin dng 13 (s) ln th l: t5 = + = 60 20 60 - Trong mt chu k dao ng, lũ xo b gión i t im cú ta x = 2,5 cm theo chiu (-) n im cú ta x = -5 cm sau ú tip ... Ht S GD&T NGH AN K THI CHN GIO VIấN DY GII TRNG TRNG THPT DIN CHU NM HC 2010 2011 HNG DN CHM MễN VT Lí Cõu Ni dung - tỡm c h v t s v1 d nhiờn qu v2 o ca hai vt phi...
- 4
- 353
- 3
Đề thi giáo viên giỏi huyện môn ngữ văn
...
- 1
- 2,009
- 10
Từ khóa: đề thi giáo viên giỏi thpt môn toánđề thi giáo viên giỏi thpt môn ngữ vănde thi giao vien gioi truong mon sinhđề thi giáo viên giỏi thcs môn hóa họcđề thi giáo viên giỏi tỉnh môn toán thptđề thi giáo viên giỏi tỉnh môn văn thptđề thi giáo viên giỏi huyện môn toánđề thi giáo viên giỏi huyện môn toán thcsđề thi giáo viên giỏi huyện môn tiếng anhđề thi giáo viên giỏi tỉnh môn tiếng anhđề thi giáo viên giỏi thpt tỉnh nghệ anđề thi giáo viên giỏi thpt cấp tỉnhđề thi giáo viên giỏi thptđề thi giáo viên giỏi tỉnh môn toán thcsđề thi giáo viên giỏi tỉnh môn ngữ vănBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam