0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 12 >

ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN HỌC SINH GIỎI TỈNH BẮC GIANG MÔN VẬT LÝ 12 NĂM 2017

Đề thi và đáp án học sinh giỏi tinh thanh hóa môn toán lớp 12 năm 2005- 2006

Đề thi đáp án học sinh giỏi tinh thanh hóa môn toán lớp 12 năm 2005- 2006

... thí sinh : Số báo danh Thanh hóa; Ngày 26 tháng 03 năm 2005 Lời giải chi tiết biểu điểm đề thi học sinh giỏi toán khối 12 Bài ý Bài 1 Lời giải chi tiết Điểm a) TXĐ : D = R b) Sự biến thi n: ... a3 Thay đa thức vào điều kiện (1) : 0.5 điểm 0.5 điểm (12a3 2a ) x + ( 8a 24a3 2a1 ) x + ( 8a1 8a 48a3 ) x + 12a0 16a = 0; x 6a a = a = 6a 4a 12a a = a1 = 12a3 a1 a 6a3 ... 4t + 0; t [ 0;1] f '(t) = ( t 2) m Lập bảng biến thi n từ BBT ta đợc : m < Bài điểm 0.5 điểm điểm Ta chứng minh bổ đề: Điều kiện cần đủ để tam giác ABC có B= 2A b = a + ac (1)...
  • 8
  • 1,294
  • 7
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN HỌC SINH GIỎI TỈNH

ĐỀ THI ĐÁP ÁN HỌC SINH GIỎI TỈNH

... (Bằng Việt) Nói với (Y Phương), học sinh có nhiều cách làm khác nhau, song cần đáp ứng nội dung sau: Giới thi u vấn đề cần nghị luận Giới thi u chung vài nét đề tài tình cảm gia đình khám phá ... sánh, đánh giá, mở rộng nâng cao vấn đề 4.1 So sánh - Những nét giống việc khám phá thể vẻ đẹp tình cảm gia đình qua tác phẩm : tình yêu thương chăm sóc, ân cần dạy dỗ, lòng vị tha, đức hy sinh ... a) Yêu cầu kĩ năng: Biết làm nghị luận vấn đề văn học, kết hợp thao tác lập luận để tìm hiểu khám phá thể nhà thơ qua vẻ đẹp hình tượng văn học ba thi phẩm; kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng,...
  • 3
  • 379
  • 1
Đề thi và đáp án HỌC SINH GIỎI (vòng 2) TP Quy Nhơn Tỉnh Bình Định (2008-2009)

Đề thi đáp án HỌC SINH GIỎI (vòng 2) TP Quy Nhơn Tỉnh Bình Định (2008-2009)

... y = 2z 2 Vậy CTTQ A, B, C (CH2O)n Vì KLPT C < 100 nên : n = CTPT C C3H6O3 ; MC = 90 g n = => CTPT B C2H4O2 ; MB = 60 g n = CTPT A CH2O ; MC = 30 g Công thức cấu tạo A: HCH=O B, C làm đỏ quỳ ... mol ; CO d + Phản ứng cho (A) vào nớc d : CaO + H2O a mol Ca(OH)2 a mol Al2O3 + Ca(OH)2 Ca(AlO2)2 + H2O a mol a mol a mol Thành phần dung dịch (C) : Ca(AlO2)2 = a (mol) ; H2O Thành phần ... H2O Nhận MnO2 : tan dung dịch HCl, cho khí màu vàng thoát : MnO2 + 4HCl MnCl2 + Cl2 + 2H2O Nhận Fe3O4 : tan dung dịch HCl tạo dd có màu vàng : Fe3O4 + 8HCl 2FeCl3 + FeCl2 + 4H2O Nhận...
  • 5
  • 1,288
  • 0
Đề thi và đáp án Học sinh Giỏi Hóa Học lớp 9(vòng 2)TP Quy Nhơn BD9

Đề thi đáp án Học sinh Giỏi Hóa Học lớp 9(vòng 2)TP Quy Nhơn BD9

... H2O Nhận MnO2 : tan dung dịch HCl, cho khí màu vàng thoát : MnO2 + 4HCl MnCl2 + Cl2 + 2H2O Nhận Fe3O4 : tan dung dịch HCl tạo dd có màu vàng : Fe3O4 + 8HCl 2FeCl3 + FeCl2 + 4H2O Nhận ... Bài (3im) Lấy chất cho vào dung dịch HCl, tợng nh sau : Nhận CuO : tan dung dịch HCl tạo dung dịch màu xanh CuO + 2HCl ... + 2HCl FeCl2 + H2 Bài (3im) Công thức phân tử hợp chất hữu có dạng : CxHyClz Phơng trình hoá học phản ứng đốt cháy : yz yz CxHyClz + (x+ )O2 xCO2 + ( )H2O + zHCl 2x Theo đầu : = 2x = 2y...
  • 5
  • 3,421
  • 57
Đề thi và đáp án Học sinh giỏi lớp 6 năm học( 2009-2010)Very hot.

Đề thi đáp án Học sinh giỏi lớp 6 năm học( 2009-2010)Very hot.

... animal says woof,woof? c.What animal says meos? d What animal is the tallest? d ĐÁP ÁN Đề Thi Học sinh giỏi Anh văn (năm học 2009-2010) Thời gian 90 phút PHẦN I: KIẾN THỨC NGÔN NGỮ 20 Câu 10 Điểm ... Why you go to the food stall? Em ghi đáp án vào ô sau: ……… 2………… 3……… 4………… 5………… 6 …… Bài tập Em hoàn thành đoạn hội thoại sau, sử dụng từ cho sẵn: works thirty- nine her nurse where A: What’s ... Number: 04 66 1 4 56 Bài tập 2: Hs làm câu điểm T T F T F PHÂN III VIẾT Hs viết hoàn chỉnh ý 2.5 điểm 4ý 10 điểm This is Nam’s family His father is Mr.Kien He is a doctor He’s 42 years old This is...
  • 6
  • 2,778
  • 16
Đề thi( và đáp án) học sinh giỏi Toán 9

Đề thi( đáp án) học sinh giỏi Toán 9

... Đáp án chấm học sinh giỏi môn Toán Năm học 2007 - 2008 ================== Bài ( điểm) Cho biểu thức : A= 3x + x x ... Tìm m để tí số hai nghiệm phơng trình có giá trị tuyệt đối Đáp án : a) (2 điểm) Phơng trình (1) phơng trình bậc hai có tích hệ số a.c : 9 1.( m + 3m ) = - ( m 2m + + ) = - (m - )2 3 2 - (m ... tròn (P) (Q) nên PB AB ; QC AC (tính chất tiếp tuyến ) ã ã Xét tứ giác ABDC có ABD + ACD = 90 0 + 90 0 = 1800 nên tứ giác ABDC nội tiếp đờng tròn đờng kính AD, đờng tròn đờng kính AD qua ba điểm...
  • 6
  • 1,372
  • 41
de thi va dap an hoc sinh gioi lop 12

de thi va dap an hoc sinh gioi lop 12

... 2 2 B C sin 2 = tan B tan C = B C 2 cos cos 2 sin Tương tự: IB C A = tan tan ; ca 2 1đ IC A B = tan tan ab 2 0,5đ 2 ⇒ IA + IB + IC = tan A tan B + tan B tan C + tan C tan A = bc ca ab ... N: bn − b < n→ ∞ ε ε 12 11 , ∀n ≥ n0 11a 5 > bn − b = a n +1 + a n − = a n +1 −a + ( a n − a ) ≥ a n +1 − a − a n − a 12 6 6 ε an − a + 12 ε ⇒ an0 + k − a < an0 + k −1 − a + 12 55 ε  ε ⇒ a n0 ... Cách 1: Kẻ dây cung DE/ /AB · Ta có BAD = · ADE ⇒ BD = AE ⇒ BE = AD · · Ta có · ADE = DAB = DAC ⇒ CD = AE ⇒ AC = DE Gọi I, J trung điểm AB DE; K giao điểm AD BE ABDE hình thang cân hình chữ nhật...
  • 71
  • 1,110
  • 7
đề thi và đáp án học sinh giỏi cấp trường

đề thi đáp án học sinh giỏi cấp trường

... Sacarozo loại dễ biến đổi thành đường Glucôz, cung cấp nguồn dinh dưỡng cho vi khuẩn sinh trưởng phát triển mạnh * Quang hợp trình sử dụng lượng ánh sáng từ mặt trời diệp lục hấp thụ để tổng hợp cacbonhidrat ... LỚP 12- THPT, NĂM HỌC 2010- 2011 Môn: Sinh học Câu ý a b a a b a Nội dung - Nguyên tắc đa phân - Nguyên tắc bổ sung - Nguyên tắc ... cung cấp cho hoạt động sống - Điều hòa không khí : Giải phóng Oxi hấp thụ CO2 Thực vật C4 có suất cao thực vật C3 nguyên nhân sau : - Xảy điều kiện nồng độ CO2 thấp,nhiệt độ cao, cường độ ánh sáng...
  • 5
  • 1,989
  • 9
Bài giảng Tham khao de thi va dap an hoc sinh gioi

Bài giảng Tham khao de thi va dap an hoc sinh gioi

... AN nên AH lớn AH = AN H trùng với N AN NQ AM AB A( AB//NQ ) vuông A nên ta có : AM2 =MB2 - AB2 = 4R2 - R2 = 3R2 AM = R AMB Do AM R = AN = AM = MN 2 SANQB đạt giá trị lớn : R 3R R = Bài ... 4 a=b= 2 Bài (2.0 điểm) : a (0.75 điểm): Do (O) tiếp xúc với ( O) A nên M O, A, O thẳng hàng OAN=OAM ( đối đỉnh ) Các tam giác OAM OAN tam giác OAM OAN O tam giác cân OAM ~ OAN b (0.75 ... tiếp xúc với cạnh đáy hình thang Biết bán kính đờng tròn 2cm cm Tính diện tích hình thang Bài 10(2.0 điểm): Cho đờng tròn (0, R ) điểm A cố định AB AC dây cung quay quanh A Sao cho tích AB.AC không...
  • 9
  • 880
  • 3
Bài giảng de thi va dap an hoc sinh gioi truong

Bài giảng de thi va dap an hoc sinh gioi truong

... hớng dẫn biểu điểm chấm đề thi chọn hsg trờng lớp 10 năm học 2010-2011 Môn: Tin học sở gd&đt nghệ an trờng thpt phan đăng lu Câu Nội dung Một trang sách chiếm 1500 byte đĩa 1, Mà ta ... 1,4 MB lu trữ đợc khoảng 979 trang sách Khi máy bị treo, cách tốt ấn nút Reset CPU, 2, Khi chơng trình hoạt động bị treo, cách tốt ta ấn tổ hợp phím: Ctrl + Alt + Del, Trờng hợp 1: Kiểu gõ: Telex ... 1,0 1,0 1,0 1,0 Nhập N, số hạng a1, a2, , aN khoá k i1 ii+1 False iN False Thông báo dãy A số hạng k kết thúc True Ai = k True Đưa số i kết thúc Trang Đưa t, m; kết 3,0 a) Input: Nhập vào x,...
  • 3
  • 632
  • 0
Đề thi và Đáp án học sinh giỏi 12 năm học 2013-2014 tỉnh Quảng Nam môn Tin học

Đề thi Đáp án học sinh giỏi 12 năm học 2013-2014 tỉnh Quảng Nam môn Tin học

... 11 31 12 14 21 13 16 ===Hết=== H1 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : TIN HỌC 12 ==== Yêu cầu: Thời gian test không giây Quá thời gian quy định không cho điểm Bài (6 điểm) Test 12 bộ, 0,5đ Test 10 11 12 BL1.INP ... 847 1972 22 14 2009 2008 512 2011 22 16 903 971 16 504 1006 1508 16 618 714 729 Bài (7 điểm) Test 07 bộ, 01 điểm Chú ý: Trường hợp thí sinh đưa phương án dãy khác với đáp án số lượng tổng dãy vần ... điểm tối đa (nếu phương án đúng) Test BL2.INP 10 17 12 32 14 11 22 25 44 52 17 10 11 10 15 20 12 6 18 21 11 11 19 23 11 19 12 21 37 55 66 10 38 10 6 99 90 10 BL26.INP BL2.OUT 12 32 14 11 44 52 17...
  • 4
  • 1,302
  • 11
Tài liệu Đề thi và đáp án học sinh giỏi Châu Văn Liêm, Cần Thơ ppt

Tài liệu Đề thi đáp án học sinh giỏi Châu Văn Liêm, Cần Thơ ppt

... Sở Giáo dục Đào tạo thành phố Cần Thơ Trường Trung học Phổ thông Châu Văn Liêm ĐÁP ÁN THI HỌC SINH GIỎI ĐỒNG BẰNG CỬU LONG Môn Toán BÀI : 2006!  6n  2006!  2n 2006!  3n 2006 ... (bx  bx)  (ax  ax) 2 2 < cx + c x Vậy phương trình cho có nghiệm x = 0; x = BÀI : Điều kiện cần : Giả sử có dãy dãy cho cấp số nhân , aj , ak (i, j, k  N, i < j < k) ba số hạng liên tiếp ... am[(n + 1)(n + 2) + 1]; Rõ ràng trình kéo dài vô hạn  dãy cho có dãy cấp số nhân Vậy điều kiện cần đủ để cấp số cộng cho có dãy cấp số nhân a Q d BÀI : Kẻ đường kính CD  AB Xét EF đoạn cho,...
  • 5
  • 900
  • 1
Đề thi và đáp án học sinh giỏi môn toán thầy giáo Lê Văn Khởi và Lê Văn Minh

Đề thi đáp án học sinh giỏi môn toán thầy giáo Lê Văn Khởi Lê Văn Minh

... nhất, nhỏ b) Chứng minh tồn điểm M (C) để điểm A1, B1, C1, D1 không đồng phẳng: đáp án Đề thi học sinh giỏi lớp 12 Môn: Toán Thời gian: Giáo viên thực hiện: Văn Minh Văn Khởi Câu (4 điểm) ... b 2005 = c 2005 + d 2005 Chứng minh rằng: a 2006 + b 2006 = c 2006 + d 2006 Đặt: x = a 2004 , y = b 2004 , m = c 2004 , n = d 2004 , = x + y = m + n(1) Theo đề ta có: x + y = m + n (2) ... sin x dx 0 0,5 I = ln(1 + cos x)dx + sin x ln(1 + cos x)dx ln(1 + sin x)dx (I)1 Chứng minh: I1 = I3 ( I2) (I3) 0,25 Đặt: x = t dx = dt : x =0t = x= t =0 2 I1 = ln(1 + cos(...
  • 9
  • 782
  • 1
Đề thi và đáp án học sinh giỏi bảng A khối A môn toán

Đề thi đáp án học sinh giỏi bảng A khối A môn toán

... 2 { { Vì tgA, tgB, tgC xác định nên ABC không vuông tgA + tgB = tgC tgA + tgB + tgC = tgA.tgB.tgC tgAtgB A B cot g + cot g C A B 2 cot g = tg( + ) = A B 2 cot g cot g 2 A B C A B C cot ... 0.25 -> giả thi t đề cho tơng tơng với: A B C tgA.tgB.tgC = cot g cot g cot g > 2 ABC nhọn -> tgA, tgB, tgC số dơng sin A sin B cos( A B ) + cos C = cos A cos B cos( A B ) cos C ta chứng minh ... ta có: tgA.tgB = cos( A B ) + cos C + cos C (*) cos( A B ) cos C cos C thật vậy: 1- cosC > 0; cos (A- B) cosC = 2cosA.cosB > (*) cos (A- B) - cos (A- B)cosC + cosC cos2C cos (A- B) + cos (A- B)cosC...
  • 9
  • 427
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi và đáp án học sinh giỏi tỉnh tây ninh 2013đề thi và đáp án học sinh giỏi tỉnhđề thi và đáp án học sinh giỏi tiếng anhđề thi và đáp án học sinh giỏi địa 9đề thi và đáp án học sinh giỏi toán 8đề thi và đáp án học sinh giỏi văn 8đề thi và đáp án học sinh giỏi toán 9đề thi và đáp án học sinh giỏi toán 12de thi va dap an hoc sinh gioi sinh lop 12đề thi và đáp án học sinh giỏi hóa 8de thi va dap an hoc sinh gioi sinh hoc lop 12de thi va dap an hoc sinh gioi mon sinh lop 12đề thi và đáp án học sinh giỏi hóa 12đề thi và đáp án học sinh giỏi môn tin họcđề thi và đáp án học sinh giỏi văn 9Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI