0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Bộ đề thi trắc nghiệm hóa học 12

Bộ đề thi trắc nghiệm hóa học 12

Bộ đề thi trắc nghiệm hóa học 12

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - MÔN HOÁ HỌC - LỚP 12 THPT - năm học 2007-2008 Thời gian làm bài: 45 phút Họ và tên học sinh:................................................................Lớp:...................... ... cả đều đúng. 6/ Khi đun nóng butanol-2 với H 2 SO 4 đậm đặc ở 180 0 C thì nhận được sản phẩm chính là: A/ Buten-1 B/ Buten-2 C/ di isobutyl ete D/ Dibutyl ete 7/ Tính chất đặc trưng của tinh bột ... mantozơ B/ Andehit axetic, fructozơ, saccarozơ C/ Glucozơ, fructozơ, saccarozơ D/ Fomandehit, tinh bột, glucozơ 10/ Tính chất đặc trưng của saccarozơ là: 1/ Poli saccarit ; 2/ Chất tinh thể màu trắng...
  • 2
  • 1,184
  • 15
Bo de thi trac nghiem hoa hoc 12.

Bo de thi trac nghiem hoa hoc 12.

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - MÔN HOÁ HỌC - LỚP 12 THPT - năm học 2007-2008 Thời gian làm bài: 45 phút Họ và tên học sinh:................................................................Lớp:...................... ... cả đều đúng. 6/ Khi đun nóng butanol-2 với H 2 SO 4 đậm đặc ở 180 0 C thì nhận được sản phẩm chính là: A/ Buten-1 B/ Buten-2 C/ di isobutyl ete D/ Dibutyl ete 7/ Tính chất đặc trưng của tinh bột ... mantozơ B/ Andehit axetic, fructozơ, saccarozơ C/ Glucozơ, fructozơ, saccarozơ D/ Fomandehit, tinh bột, glucozơ 10/ Tính chất đặc trưng của saccarozơ là: 1/ Poli saccarit ; 2/ Chất tinh thể màu trắng...
  • 2
  • 702
  • 3
tổng hợp đề thi trắc nghiệm hóa học 12

tổng hợp đề thi trắc nghiệm hóa học 12

... CHUYÊN ĐỀ 1: CẤU TẠO NGUYÊN TỬ BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC LIÊN KẾT HÓA HỌC A. Lý Thuyết Câu 1. Anion X - và cation Y 2+ đều có cấu hình electron lớp ngoài ... 3 . B. Cu 2 O. C. AsCl 3 . D. Fe 3 C. =================== Chuyên đề 2: PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC Phản ứng oxi hóa khử Bài tập cơ bản Câu 1 : Tổng hệ số của các chất trong phản ... Cl - . Số chất và ion trong dãy đều có tính oxi hoá và tính khử là A. 3. B. 6. C. 4. D. 5. Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Lý thuyết Câu 171. Cho cân bằng hóa học: 2SO 2 (k) + O 2 (k) ˆ ˆ †...
  • 63
  • 916
  • 2
de thi trac nghiem hoa hoc 12 HKI

de thi trac nghiem hoa hoc 12 HKI

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - MÔN HOÁ HỌC - LỚP 12 THPT - năm học 2009-2010Thời gian làm bài: 45 phútHọ và tên học sinh: Lớp: 1/ Rượu A tác dụng với Na ... cả đều đúng.6/ Khi đun nóng butanol-2 với H2SO4 đậm đặc ở 1800C thì nhận được sản phẩm chính là:A/ Buten-1 B/ Buten-2 C/ di isobutyl ete D/ Dibutyl ete7/ Tính chất đặc trưng của tinh bột ... mantozơ B/ Andehit axetic, fructozơ, saccarozơ C/ Glucozơ, fructozơ, saccarozơ D/ Fomandehit, tinh bột, glucozơ10/ Tính chất đặc trưng của saccarozơ là: 1/ Poli saccarit ; 2/ Chất tinh thể màu trắng...
  • 2
  • 540
  • 1
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm Hóa học lớp 12 pdf

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm Hóa học lớp 12 pdf

... Sở GD&ĐT Hải Phòng Trường THPT Tiên LãngĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN :HÓA HỌC 12 Thời gian làm bài: 45 phút; (30 câu trắc nghiệm) đề thi HHHọ, tên thí sinh:Hoàng Việt Hà Số báo danh:0001 ... đúng:A. Đặc điểm của phản ứng este hóa là phản ứng không thuận nghịch.B. Đặc điểm của phản ứng este hóa là phản ứng thuận nghịch.C. Trong phản ứng este hóa, axit sunfuric đặc vừa đóng vai ... là:A. CH3OH. B. C2H5OH. C. C3H7OH. D. C4H9OH.Câu 3: Từ tinh bột có thể điều chế rượu Etylic qua tối thi u bao nhiêu phản ứng?A. 2. B. 3. C. 4. D. 5.Câu 4: Có bao nhiêu đồng phân...
  • 3
  • 1,101
  • 10
BỘ ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC

BỘ ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC

... quá trình 1. A. 1126 3 thoi; B. 2048 thoi; C. 1126 4 thoi; D. 4095 thoi; E. 4096 thoi; Bài 7: Mất đoạn NST thờng gây nên hậu quả: A. Gây chết hoặc giảm sống; B. Tăng cờng sức đề kháng của cơ thể; ... hữu cơ; E. Sinh vật đợc sinh ra từ các hợp chất vô cơ bằng con đờng hoá học; Bài 10: Đặc điểm của kỉ phấn trắng: A. Cách đây 120 triệu năm, biển thu hẹp, khí hậu khô, các lớp mây mù trớc kia tan ... màng; Bài 3: Thể giao tử ở thực vật là: A. Cơ thể đợc phát sinh từ bào tử đơn bội; B. Cơ thể chỉ gồm các tế bào đơn bội; C. Một giai đoạn phát triển trong chu trình sống của thực vật; D. Cả A và...
  • 47
  • 4,189
  • 52
Đề thi trắc nghiệm hóa học cấp 3-41

Đề thi trắc nghiệm hóa học cấp 3-41

... Đề thi hóa học cấp 3-41 [<br>] Số hợp chất đơn chức, đồng phân cấu tạo của nhau có cùng công thức phân tử , đều tác dụng được với dung dịch là A. 3 ... C. 5 D. 4 [<br>] Cho sơ đồ chuyển hóa : Glucozơ . Hai chất X, Y lần lượt là A. và B. và C. và D. và [<br>] Đốt cháy hoàn toàn một thể tích khí thi n nhiên gồm metan, etan, propan bằng ... thức cấu tạo thu gọn của X là (Cho ) A. B. C. D. [<br>] Thứ tự một số cặp oxi hóa - khử trong dãy điện hóa như sau: . Cặp chất không phản ứng với nhau là A. Fe và dung dịch B. dung dịch...
  • 4
  • 541
  • 1
Đề thi trắc nghiệm hóa học cấp 3-42

Đề thi trắc nghiệm hóa học cấp 3-42

... Đề thi hóa học cấp 3-42 [<br>] Khi hòa tan hiđroxit kim loại bằng một lượng vừa đủ dung dịch 20% ... [<br>] Đun 12 gam axit axetic với 13,8 gam etanol (có đặc làm xúc tác) đến khi phản ứng đạt tới trạng thái cân bằng, thu được 11 gam este. Hiệu suất của phản ứng este hóa là (Cho ) A. 55%...
  • 4
  • 484
  • 4
Đề thi trắc nghiệm hóa học cấp 3-43

Đề thi trắc nghiệm hóa học cấp 3-43

... Đề thi hóa học cấp 3-43[<br>] Kết luận nào dưới đây là sai :A. Đồng phân là những chất có thành ... Khi đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol Y cho 6,72 lít (đktc). Mặt khác để hiđro hóa hoàn toàn 0,05 mol Y người ta dùng đúng 1 ,12 lít khí và được rượu đơn chức no Z. Xác định công thức phân tử X, Y. ... anđehit.[<br>]Một hỗn hợp X gồm một anđehit A và một axit hữu cơ B đều mạch hở. Đốt cháy hoàn toàn một lượng bất kì hỗn hợp X đều thu được và với số mol bằng nhau. Mặt khác, cho 0,2 mol hỗn hợp...
  • 4
  • 428
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: de thi trac nghiem hoa hoc 12 hoc ki 2đề thi trắc nghiệm hóa học lớp 12bộ đề thi trắc nghiệm đại học môn hóade thi trac nghiem hoa hoc huu co 12đề thi trắc nghiệm sinh học 12ôn thi trắc nghiệm hóa học 12đề cương trắc nghiệm hóa học 12đề thi trắc nghiệm hóa lớp 12đề thi trắc nghiệm hóa học đề 11nvhbộ đề thi trắc nghiệm sinh họcbộ đề thi trắc nghiệm triết họcđề thi trắc nghiệm hóa học 11 học kì 1đề thi trắc nghiệm hóa học 11đề thi trắc nghiệm hóa học 10đề thi trắc nghiệm hóa học đại cươngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM