0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

Trình độ Tiếng Anh của sinh viên năm thứ hai Viện Kinh Tế Công Nghệ Đông Á

kĩ năng thuyết trình bằng tiếng anh của sinh viên năm thứ ba khoa tiếng anh

kĩ năng thuyết trình bằng tiếng anh của sinh viên năm thứ ba khoa tiếng anh

... Hình thức làm thuyết trình sinh viên Kết số liệu phân tích cho thấy rằng, tần suất làm thuyết trình sinh viên năm ba thƣờng tuần lần(34.6% sinh viên) Gần nhƣ tất sinh viên (115 tổng số124 sinh viên) ... học cao thuyết trình sinh viên - Tạo điều kiện cho sinh viên tham gia hoạt động ngọai khóa, cộng đồng nhằm nâng cao làm việc nhóm, giao tiếp vủa sinh viên KẾT LUẬN Sinh viên năm ba trƣờng ... nghị nhằm nâng cao thuyết trình sinh viên a Về phía sinh viên - Chủ động tìm hiểu kiến thức cách làm thuyết trình, yêu cầu, quy định thuyết trình - Chuẩn bị làm thuyết trình cách ( chuẩn bị...
  • 5
  • 2,617
  • 28
Các giải pháp cải thiện và nâng cao trình độ tiếng anh trong sinh viên khoa kế toán

Các giải pháp cải thiện và nâng cao trình độ tiếng anh trong sinh viên khoa kế toán

... mức độ cải thiện tiếng Anh - Đề xuất số giải pháp nhằm cải thiện nâng cao trình độ tiếng Anh Đối tượng nghiên cứu Tất sinh viên chuyên ngành kế toán trường đại học Phạm vi nghiên cứu Tất sinh viên ... học sinh viên khoa kế toán trường Mô hình nghiên cứu giả thuyết nhân tố tác động đến mức độ cải tiếng Anh sinh viên Giả sử mức độ cải thiện tiếng Anh (MDCTH) = f(sự nhận định kỹ quan trọng tiếng ... khăn việc học giao tiếp tiếng Anh, đề xuất số giải pháp giúp cải thiện nâng cao trình độ tiếng Anh sinh viên, giúp sinh viên có bước chuẩn bị tốt chi việc khảo sát đầu Anh văn trường Cấu trúc báo...
  • 12
  • 2,313
  • 0
khả năng tiếng anh của sinh viên đại học công nghiệp Hà nội

khả năng tiếng anh của sinh viên đại học công nghiệp Hà nội

... dạy Tiếng Anh trường ĐHCN Nội Lộ trình giảng dạy tiếng anh sinh viên hệ đại học khối ngành không chuyên Trường Đại Học Công Nghiệp Nội sinh viên có 490 tiết học tiếng anh có 370 tiết học ... 1.3.1 Đối tượng Nghiên cứu 1.3.2 - Sinh viên học trường Đại Học Công Nghiệp Nội Phạm vi nghiên cứu Về không gian: sinh viên trường đại học Công Nghiệp Nội Về Thời gian: Chúng nghiên cứu ... kết học tập sinh viên trường đại học công nghiệp Nộ 1.5 Ý nghĩa khoa học - Về lý luận: bổ sung mặt lý thuyết Về thực tiễn: đưa khuyến nghị nhằm nâng cao khả tiếng anh sinh viên trường Đại học...
  • 35
  • 695
  • 1
Luận văn thạc sĩ đánh giá trình độ đọc hiểu tiếng anh của sinh viên năm thứ hai so với khung trình độ chung châu âu

Luận văn thạc sĩ đánh giá trình độ đọc hiểu tiếng anh của sinh viên năm thứ hai so với khung trình độ chung châu âu

... đọc hiểu tiếng Anh sinh viên Viện Kinh Tế Công Nghệ Đông Á sau hoàn tất năm thứ hai Do thực đề tài Đánh giá trình 11 độ đọc hiểu Tiếng Anh sinh viên năm thứ hai so với Khung trình độ chung châu ... chuẩn Khung tham chiếu chung châu Âu: nhằm tìm hiểu trình độ đọc hiểu tiếng Anh so với mức B1 Khung tham chiếu chung châu Âu sinh viên; thái độ đọc hiểu phương pháp dạy đọc hiểu giáo viên; thái độ ... cầu mức B1 Khung tham chiếu chung châu Âu? 14 4.2 Giáo viên sinh viên có thái độ kỹ đọc hiểu tiếng Anh? 4.3 Giáo viên dạy kỹ đọc hiểu sinh viên học kỹ đọc hiểu để sinh viên trình độ nay? Khách...
  • 133
  • 1,079
  • 0
Đánh giá trình độ đọc hiểu tiếng Anh của sinh viên năm thứ hai so với Khung trình độ chung châu Âu (Nghiên cứu trường hợp tại Viện Kinh Tế và Công Nghệ Đông Á

Đánh giá trình độ đọc hiểu tiếng Anh của sinh viên năm thứ hai so với Khung trình độ chung châu Âu (Nghiên cứu trường hợp tại Viện Kinh TếCông Nghệ Đông Á

... hiểu lực đọc hiểu tiếng Anh sinh viên Viện Kinh Tế Công Nghệ Đông Á sau hoàn tất năm thứ hai Do thực đề tài Đánh giá trình 11 độ đọc hiểu Tiếng Anh sinh viên năm thứ hai so với Khung trình độ ... trình tiếng Anh sinh viên hoàn tất năm thứ hai Viện Kinh Tế Công Nghệ Đông Á Đề tài khảo sát lực đọc hiểu sinh viên năm thứ hai, thái độ đọc hiểu, phương pháp dạy đọc hiểu giáo viên thái độ đọc ... hiểu trình độ đọc hiểu tiếng Anh so với mức B1 Khung tham chiếu chung châu Âu sinh viên; thái độ đọc hiểu phương pháp dạy đọc hiểu giáo viên; thái độ đọc hiểu, động phương pháp học đọc hiểu sinh...
  • 132
  • 1,382
  • 5
khảo sát thực trạng trình độ ngoại ngữ của sinh viên trường đại học đồng tháp và đề ra giải pháp học tiếng anh hiệu quả hơn

khảo sát thực trạng trình độ ngoại ngữ của sinh viên trường đại học đồng tháp và đề ra giải pháp học tiếng anh hiệu quả hơn

... tiếng Anh sinh viên trường Đại học Đồng Tháp 2.1 Mô tả thực trạng trình độ tiếng Anh sinh viên trường Đại học Đồng Tháp: Để tìm hiểu cách xác khách quan thực trạng trình độ tiếng Anh phương pháp ... Lời Cảm Ơn Đề tài:” Khảo sát thực trạng trình độ ngoại ngữ sinh viên trường Đại học Đồng Tháp đề giải pháp học tiếng Anh hiệu hơn thực với hướng dẫn của giảng viên Nguyễn Giác Trí ... học Ngoại Ngữ HĐN: Thực trạng giải pháp Đề tài tập trung nghiên cứu môi trường thực hành tiếng sinh viên khoa ngoại ngữ đề giải pháp nhằm cải thiện môi trường thực hành tiếng sinh viên khoa tiếng...
  • 51
  • 11,451
  • 67
Đo lường kết quả đọc âm cuối tiếng anh của sinh viên năm 1 khoá 2011 chuyên ngành tiếng Anh tại trường Đại học Mở TP.Hồ Chí Minh

Đo lường kết quả đọc âm cuối tiếng anh của sinh viên năm 1 khoá 2011 chuyên ngành tiếng Anh tại trường Đại học Mở TP.Hồ Chí Minh

... số âm cuối 16 9 10 15 .4% 27 41. 5% 28 43 .1% 65 10 0% 15 9 3.7% 21 38.9% 31 57.4% 54 10 0% 14 6 18 .9% 16 43.2% 14 37.8% 37 10 0% 11 6 20.7% 13 44.8% 10 34.5% 29 10 0% 19 4 14 26.4% 24 45.3% 15 28.3% 53 10 0% ... âm cuối nằm phạm vi thống kê cao (86 âm) , đọc số có 29 âm, đọc số có 37 âm Bảng Số âm cuối đọc Bài đọc Số lượng từ có Âm cuối tương tự Âm cuối đơn T Anh T Việt có T Anh đọc Cụm âm cuối có T .Anh ... cụm âm cuối tiếng Anh đọc từ 28,3% (bài đọc 5) TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM – SỐ (38) 2 014 đến 57,4% (bài đọc 2) Như vậy, việc sinh viên luyện tập để phát âm âm cuối tiếng Anh...
  • 7
  • 475
  • 1
Nghiên cứu khả năng sử dụng ngữ pháp và ngôn ngữ tiếng anh của sinh viên năm thứ 3 tại đại học thái nguyên, từ đó xây dựng các bài tập bổ trợ

Nghiên cứu khả năng sử dụng ngữ pháp và ngôn ngữ tiếng anh của sinh viên năm thứ 3 tại đại học thái nguyên, từ đó xây dựng các bài tập bổ trợ

... RECOMMENDATION Summary of Findings 126 Conclusions 137 Recommendation 138 BIBLIOGRAPHY 139 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn xiii THAI NGUYEN UNIVERSITY ... the three (3) Thai Nguyen Universities in Thai Nguyen City and made used of 40 teachers teaching English and 30 0 rd Year College students who were enrolled in the Academic Year 20 13- 2014 as respondents ... competence requires a device for continuous assessment using a Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn 33 THAI NGUYEN UNIVERSITY Socialist Republic of Vietnam BATANGAS STATE UNIVERSITY...
  • 198
  • 369
  • 0
Ảnh hưởng của phương pháp giảng dạy đến động lực học tiếng anh của sinh viên năm thứ nhất- khói ngành kinh tế đại học văn lang

Ảnh hưởng của phương pháp giảng dạy đến động lực học tiếng anh của sinh viên năm thứ nhất- khói ngành kinh tế đại học văn lang

... kiến sinh viên ảnh hưởng phương pháp giảng dạy đến động lực học tiếng Anh sinh viên năm thứ nhất-khối ngành kinh tế đại học Văn Lang 96 Phụ lục 5: Bảng ý kiến sinh viên ảnh hưởng phương pháp giảng ... tiếng Anh sinh viên năm nhất-khối ngành kinh tế, đại học Văn Lang 6.1 Phương pháp giảng dạy ảnh hưởng đến hành vi học tập tiếng Anh sinh viên lớp 6.2 Phương pháp giảng dạy ảnh hưởng đến hành ... giảng dạy đến động lực học tiếng Anh sinh viên năm thứ nhất-khối ngành kinh tế đại học Văn Lang 101 CÁC CHỮ VIẾT TẮT GV Giáo viên SV Sinh viên AV Anh văn TA Tiếng Anh PPGD Phương pháp giảng dạy...
  • 110
  • 2,374
  • 16
Sự thể hiện chùm phụ âm đầu trong tiếng anh của sinh viên chuyên ngữ năm nhất trường đai học ngoại ngữ - đại học Đà Nẵng

Sự thể hiện chùm phụ âm đầu trong tiếng anh của sinh viên chuyên ngữ năm nhất trường đai học ngoại ngữ - đại học Đà Nẵng

... yếu âm đầu Cấu trúc âm tiết tiếng Anh gồm có thành tố thể sau: Âm tiết Phụ âm đầu Vần Cao đỉnh Phụ âm cuối Trong cấu trúc phụ âm đầu bao gồm thành phần: phụ âm đầu trước, phụ âm đầu phụ âm đầu ... phản, tiếng Anh xem ngôn ngữ đích tiếng Việt xem ngôn ngữ nguồn 2.2.1 Giả thuyết - Sinh viên không nhận thức chùm phụ âm đầu nói tiếng Anh - Sinh viên mắc lỗi phát âm chùm phụ âm đầu nói tiếng Anh ... có loại phụ âm đầu: phụ âm đầu zero (ví dụ từ easy), phụ âm đầu (ví dụ từ cat), chùm phụ âm (ví dụ từ climb, split) Trong đề tài sâu nghiên cứu chùm phụ âm đầu .Chùm phụ âm đầu tiếng Anh chia...
  • 5
  • 1,226
  • 3
Ảnh hưởng của phương pháp giảng dạy đến động lực học tiếng anh của sinh viên năm thứ nhất khối ngành KT đại học văn lang

Ảnh hưởng của phương pháp giảng dạy đến động lực học tiếng anh của sinh viên năm thứ nhất khối ngành KT đại học văn lang

... độ học tập tiếng Anh sinh viên? Giả thuyết nghiên cứu Phương pháp giảng dạy ảnh hưởng đến động lực học tập tiếng Anh sinh viên năm nhất- khối ngành kinh tế, đại học Văn Lang 6.1 Phương pháp giảng ... giảng dạy ảnh hưởng đến hành vi học tập tiếng Anh sinh viên lớp? 5.2 Phương pháp giảng dạy ảnh hưởng đến hành vi học tập tiếng Anh sinh viên lớp học? 5.3 Phương pháp giảng dạy ảnh hưởng đến thái ... giảng dạy ảnh hưởng đến hành vi học tập tiếng Anh sinh viên lớp 6.2 Phương pháp giảng dạy ảnh hưởng đến hành vi học tập tiếng Anh sinh viên lớp học 6.3 Phương pháp giảng dạy ảnh hưởng đến...
  • 17
  • 1,337
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: trình độ đầu vào của sinh viênnghiên cứu khoa học của sinh viên kinh tếcác đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên kinh tếđặc điểm của sinh viên kinh tếnghiên cứu sự hài lòng của sinh viên kinh tế tại kí túc xá 4345 nguyễn chí thanhđề cương nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên kinh tế đối với ktx docđánh giá thực trạng khả năng làm việc nhóm và giải pháp nâng cao khả năng làm việc nhóm của sinh viên kinh tếphân tích các yếu tố tác động và hành vi gian lận của sinh viên kinh tế trên địa bàn hà nộisinh viên kinh doanh công nghệ hà nội chém nhautrung cấp kinh tế công nghệ đông nam bình dươngtrình độ tiếng anh của sinh viên việt namđiều tra hiện trạng trình độ tiếng anh của sinh viên năm thứ tư chính quy hệ sư phạm khoa tiếng anh đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nộitrình độ tiếng anh của sinh viêntrình độ tiếng anh của người việt namảnh hưởng của phương pháp giảng dạy đến động lực học tiếng anh của sinh viên năm thứ nhấtkhối ngành kinh tế đại học văn langchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ