. 240cm
3
II - Tự luận (7 điểm)
Bài 7 (2 điểm): Giải và biểu diễn tập nghiệm của bất phương trình sau trên trục số
a)
6
112
3
3
2
2
−−
−
−
xxx
b) (x + 2)( x. trục số
a)
6
112
3
3
2
2
−−
−
−
xxx
b) (x + 2)( x + 4) > (x – 2)( x + 8) + 26
Bài 8 (2 điểm): Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình:
Một người
. đơn thức.
- Nắm được điều kiện đủ để đa thức
chia hết cho đơn thức.
- Nắm vững quy tắc chia đa thức cho
dơn thức.
- Vận dụng tốt vào giải toán.
- Hiểu được. tự lực, )
- Giới thiệu khái niệm thông qua
các VD.
- Trình bày VD mẫu về biến đổi
biểu thức hữu tỷ thành 1 phân
thức để HS tiến hành theo.
- Tổ chức
. suy luận).
- Biết phối hợp vận dụng các tính
chất thứ tự (đặc biệt ở tiết luyện
tập).
- Cho HS nhắc lại kiến thức cũ,
vẽ hình minh hoạ (trục s ).
- GV. giản ).
- Cho HS nhắc lại kiến thức cũ,
vẽ hình minh hoạ (trục s ).
- GV hướng dẫn HS quan sát
hình, cách thực hiện các phép
toán trên trục số.
- Cho
. động.
Tôi là hs
lớp 8
- Hiểu vò trí, nhiệm vụ quan trọng
của mình trong năm học lớp 8.
- Tự giác, quyết tâm cao trong học
tập.
- Biết giúp nhau thực. học.
- Hiểu vò trí, nhiệm vụ
quan trọng của mình
trong năm học lớp 8.
- Hiểu được tầm quan
trọng của việc học.
- Tự giác, quyết tâm cao
trong học tập.
-