0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Hệ thống hóa kiến thức Hóa 9

Hệ thống hóa kiến thức Hóa 9

Hệ thống hóa kiến thức Hóa 9

... dục Hệ thống hoá toàn bộ kiến thức lớp 9 Ngời soạn: Nguyễn Thế Lâm Giáo viên trờng THCS Phú Lâm Đơn vị: Huyện Tiên Du Mã số tài liệu: TLGD-BN003-TD002305 Chức năng cơ bản : - Hệ thống hóa kiến thức, ... nC 6 H 12 O 6 Hồ tinh bột làm dd Iot chuyển màu xanh ứng dụng Thức ăn, dợc phẩm Thức ăn, làm bánh kẹo Pha chế dợc phẩm Tinh bột là thức ăn cho ngời và động vật, là nguyên liệu để sản xuất đờng ... Hidro VD: Cu + 2H 2 SO 4 CuSO 4 + SO 2 + H 2 O ®iÒu chÕ c¸c hîp chÊt v« c¬ ` 19 20 21 13 14 15 16 17 18 12 6 7 8 9 10 11 1 2 3 5 4 Kim lo¹i + oxi Phi kim + oxi Hîp chÊt + oxi oxit NhiÖt ph©n...
  • 12
  • 531
  • 9
giáo trình pháp luật đại cương - hệ thống những kiến thức cần thiết nhất

giáo trình pháp luật đại cương - hệ thống những kiến thức cần thiết nhất

... về Pháp luật vừa cần những kiến thức Pháp luật chuyên ngành về kinh doanh. Thông qua những kiến thức giúp sinh viên nắm được phương pháp tìm kiếm sưu tầm, hệ thống hóa các văn bản quy phạm Pháp ... Việt Nam.  Xác định tính chất pháp lý và cơ cấu của hệ thống văn bản quy phạm Pháp luật. 11  Xác định hệ thống các ngành luật trong hệ thống Pháp luật của Nhà nước Việt Nam.  Trình bày ... cấp cho người học những kiến thức chung nhất về Pháp luật, giúp người học hiểu rõ tính chất pháp lý, cơ cấu của hệ thống các văn bản quy phạm Pháp luật, từ đó có ý thức thực hiện Pháp luật...
  • 158
  • 4,397
  • 4
cách hệ thống lại kiến thức trước đợt thi cử

cách hệ thống lại kiến thức trước đợt thi cử

... Cách hệ thống lại kiến thức trước đợt thi cử Kiến thức chưa được hệ thống, đề thi chưa hoàn thành, cùng vô số đáp án trắc nghiệm, chắc ... luyện kiến thức, tuy nhiên bạn cần biết cách bố trí thời gian học hợp lý.Một sai lầm dễ mắc phải nhất, đó là thức thật khuya để ôn bài và thức dậy với tình trạng uể oải. Bạn nên đi ngủ sớm và thức ... trạng này thì cũng đừng quá lo lắng, hãy thử tham khảo một số bí quyết ôn thi dưới đây để hệ thống kiến thức một cách hiệu quả nhất.1. Học xen kẽChúng ta thường có thói quen học một số môn dễ...
  • 2
  • 483
  • 0
Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần. Các lực cơ học sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần. Các lực cơ học sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

... đến hai hình thức đó là: Ôn tập, hệ thống hoá kiến thức trên lớp và ôn tập, hệ thống hoá kiến thức ở nhà. * Đặc điểm của ôn tập, hệ thống hoá ở nhà - Ôn tập hệ, thống hoá kiến thức ở nhà là ... ôn tâp, hệ thống hoá kiến thức trên lớp: Kết quả ôn tập hệ thống hoá kiến thức phụ thuộc vào sự chuẩn bị. Nếu mục tiêu, nội dung kiến thức, kế hoạch, tài liêu ôn tập, hệ thống hoá kiến thức và ... phần kiến thức rồi tiến hành lập bảng biểu, vẽ sơ đồ, mô hình 13.2.3 - Hệ thống hoá kiến thức theo phần kiến thức (một số bài, một chơng): Đây là hình thức hệ thống hóa trong phạm vi kiến thức...
  • 96
  • 4,044
  • 6
Hệ thống hóa kiến thức Lịch sử bằng sơ đồ

Hệ thống hóa kiến thức Lịch sử bằng sơ đồ

... Sáng Kiến Kinh Nghiệm Trong Giảng Dạy Môn Lịch Sử ( Sở GD&ĐT Nghệ An công nhận năm học 2006 - 2007) Hệ thống hóa KIếN THứC LịCH Sử TRONG CHƯƠNG TRìNH LịCH ... phát triểnKhông xoá bỏ bóc lộtCMTS Anh(1640-16 89) Nội chiến không triệt đểCTGĐL ở Bắc Mỹ(1775-17 89) CTGP - không triệy đểCMTS Pháp(17 89- 1 894 ) vừa nội chiến vừa chống thù trong giặc ngoài-CM ... giới Cận đạiThời kì thứ nhất (từ TK XVI giữa TK XIX)CNTB tự do cạnh tranhCách mạng tư sảnQuan hệ SXPK ><LLSXTBCNThời kì thứ hai (từ giữa TK XIX đầu TK XX)CNTB độc quyền CNĐQTổ chức...
  • 5
  • 5,523
  • 128
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 BIẾN DỊ

HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 BIẾN DỊ

... Văn Tiến Tel : 097 7.066886 – 094 6.881177 BIẾN DỊ Trang 1CSBDVH TIẾN ĐẠT – Tel : 0773 .94 191 9 –0773. 872666 KHU LẤN BIỂN D2 – CĂN 48- 49( gần SỞ GIÁO DỤC-KG)II. HỆ THỐNG HĨA KIẾN THỨC :1.Phân biệt ... CSBDVH TIẾN ĐẠT – Tel : 0773 .94 191 9 –0773. 872666 KHU LẤN BIỂN D2 – CĂN 48- 49( gần SỞ GIÁO DỤC-KG)CHƯƠNG III : BIẾN DỊI. SƠ ĐỒ KHÁI QUÁT HÓA KIẾN THỨC : BIẾN DỊ BIẾN DỊ KHÔNG DI TRUYỀN ... 9. Phân biệt thể đa bội chẵn và đa bội lẻ GV : Nguyễn Văn Tiến Tel : 097 7.066886 – 094 6.881177 BIẾN DỊ Trang 4CSBDVH TIẾN ĐẠT – Tel : 0773 .94 191 9 –0773. 872666 KHU LẤN BIỂN D2 – CĂN 48- 49( gần...
  • 6
  • 2,456
  • 103
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(PHÁT SINH-PHÁT TRIỂN SỰ SỐNG)

HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(PHÁT SINH-PHÁT TRIỂN SỰ SỐNG)

... CSBDVH TIẾN ĐẠT – Tel : 0773 .94 191 9 –0773. 872666 KHU LẤN BIỂN D2 – CĂN 48- 49( gần SỞ GIÁO DỤC-KG) 1Chương I : SỰ PHÁT SINH SỰ SỐNG1. Cơ sở vật chất ... trần chưa có lá nhưng có thân và rễ thô sơ.CSBDVH TIẾN ĐẠT – Tel : 0773 .94 191 9 –0773. 872666 KHU LẤN BIỂN D2 – CĂN 48- 49( gần SỞ GIÁO DỤC-KG) 2Đại Cổ sinhtriệu năm- Xuất hiện những đại diện ... do có hình thức sinh sản hoàn thiện hơn. Vào giữa kỉ, thực vật đã gần giống ngày nay, có các cây 1 lá mầm (cọ, huệ) và 2 lá mầm nhóm thấp (mộc lan, long não).- Bò sát tiếp tục thống trị, xuất...
  • 3
  • 650
  • 9
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(NGUYÊN NHÂN CƠ CHẾ TIẾN HOA1)

HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(NGUYÊN NHÂN CƠ CHẾ TIẾN HOA1)

... CSBDVH TI Ế N ĐẠ T – Tel : 0773 .94 191 9 –0773. 872666 KHU L Ấ N BI Ể N D2 – C Ă N 48- 49( g ầ n S Ở GIÁO D Ụ C-KG ) Ch ương III : NGUN NHÂN – CƠ CHẾ TIẾN HĨAI. ... nhân tố tiến hóa cơbản(thay đổi tần số các alen trong quần thể)- Biến dò tổ hợp(thứ cấp)3. Thực chất của CLTNSự phân hóa khả năng sống sót giữa các cá thể trong quần thể - Sự phân hóa khả năng ... tiến hóa 4. Kết quả của CLTNSự sống sót của những cá thể thích nghi nhất Sự phát triển và sinh sản ưu thế của những kiểu gen thích nghi hơn.5. Vai trò trong tiến hóa CLTN là nhân tố tiến hóa...
  • 2
  • 638
  • 10
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(PHÁT SINH NGƯỜI 1)

HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(PHÁT SINH NGƯỜI 1)

... TIẾN ĐẠT – Tel : 0773 .94 191 9 –0773. 872666 KHU LẤN BIỂN D2 – CĂN 48- 49( gần SỞ GIÁO DỤC-KG)Chương IV : PHÁT SINH LOÀI NGƯỜIBẰNG CHỨNG NGUỒN GỐC ĐỘNG VẬT CỦA LOÀI NGƯỜIQUAN HỆ NGUỒN GỐC VỚI ĐỘNG ... tượngGV : Nguyễn Văn Tiến NTT - Tel: 094 6.881177 NGUỒN GỐC LOÀI NGƯỜI Trang 1CSBDVH TIẾN ĐẠT – Tel : 0773 .94 191 9 –0773. 872666 KHU LẤN BIỂN D2 – CĂN 48- 49( gần SỞ GIÁO DỤC-KG)CÁC NHÂN TỐ CHI ... trừu tượng, khái quát  Hình thành ý thức Sự hình thành đời sống văn hóa - Phát triển công cụ lao động thay đổi nguồn thức ăn về số lượng và chất lượng+ Thức ăn thực vật  động vật+ Giữ lửa...
  • 3
  • 524
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: giúp học sinh củng cố và hệ thống các kiến thức vềviệt triết trong hệ thống của kiến thức vấn ðề của phương pháphoạt động 1 hệ thống lại kiến thức cần nhớhệ thống hóa kiến thức ngữ văn 9hệ thống hóa kiến thức văn 9hệ thống hóa kiến thức toán lớp 9hệ thống hoá toàn bộ kiến thức môn hoá lớp 9hệ thống hóa toàn bộ kiến thức lớp 9rèn luyện học sinh kĩ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học sinh học 9hệ thống hóa kiến thức vănhệ thống hóa kiến thức địa lý 12hệ thống hóa kiến thức vật lý 12hệ thống hóa kiến thức lịch sử 12hệ thống hóa kiến thức vật lý 10 nâng caokỹ năng hệ thống hóa kiến thứcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ