Tiết 54 luyện tập. Môn toán lớp 3

đổi mới phương pháp dạy tiết luyện tập môn toán lớp 6 nhằm nâng cao kĩ năng giải bài tập toán cho học sinh

... pháp dạy hợp lý, đối tượng phần đề cập đến Đổi phương pháp dạy tiết luyện tập môn toán lớp nhằm nâng cao kĩ giải tập toán cho học sinh 4/ Khách thể phạm vi nghiên cứu : Giáo dục (hoặc dạy học) ... thêm sách tham khảo môn Toán để học sinh tìm tòi, học tập giải toán để em tránh sai lầm làm tập nâng cao hứng thú, kết học tập môn toán nói riêng, nâng cao kết học tập học sinh nói chung Với PHHS ... Bước 3: Cho học sinh làm vài tập theo định giáo viên, nhằm kiểm tra hiểu biết học sinh rèn luyện kỹ năng, thuật toán Phương án Bước1: Cho học sinh trình bày lời giải số tập cũ mà học sinh chuẩn...

20
4,042
22

skkn làm thế nào để nâng cao hiệu quả giờ luyện tập môn toán lớp 8 ở trường thcs

... học 2007 20 08 nhau, xin nêu vài suy nghĩ vấn đề " Làm để nâng cao hiệu luyện tập môn toán lớp trờng THCS " B sở vấn đề Cơ sở thực tiễn: Thực trạng việc dạy học môn toán trờng THCS nói chung ... giải tập toán, làm thực hành Bởi để có hiệu ngời thầy phải tổ chức tốt dạy, tạo điều kiện để học sinh đợc làm việc nhiều, phát huy tính tích cực, chủ động trình lĩnh hội kiến thức Để dạy học môn ... kiến thức Để dạy học môn toán có hiệu ngời giáo viên phải thực tốt dạy lớp : Lí thuyết , luyện tập , ôn tập , thực hành Trong luyện tập có vị trí vai quan trọng dạy luyện tập giúp học sinh củng...

10
2,196
3

các bài luyên tập môn toán lớp 9

... + / Các ví dụ Ví dụ1: Giải phương trình y + 199 5 + x−2 + z − 199 6 = (x+y+z) ĐKXĐ : x ≥ 2; y ≥ - 199 5; z ≥ 199 6 Phương trình (1) ⇔ x+y+z = x − + y + 199 5 + z − 199 6 ⇔ ( x − − 1) + ( y + 199 5 − ... 199 5 + z − 199 6 ⇔ ( x − − 1) + ( y + 199 5 − 1) + ( z − 199 6 − 1) =  x−2 =1   ⇔  y + 199 5 =   z − 199 6 =  ⇔ x =   y = − 199 4  z = 199 7  ( thoã mãn ĐKXĐ ) Là nghiệm phương trình (1) Ví ... > P =  * Bài toán 8: Tìm điều kiện để phương trình có nghiệm: = x1 < x2: * Bài toán 9: Tìm điều kiện để phương trình có nghiệm: x1 < x2 =  V>  0:  S < P =   V= S = * Bài toán 10: Tìm...

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 54 : LUYỆN TẬP CHUNG pptx

... : HS tự làm (đặt vào nháp , sau tính, tính) chữa giải sửa Bài : HS tự làm Bài giải : chữa Chẳng hạn : Quảng đường người a) X - 5, 2 = 1,9 +3,8 X -5 , 2 = 5, 7 X = 5, 7 + 5, 2 xe đạp thứ hai : 13, 25 ... 42,37 -2 8,73 -1 1,27 = 42,37 –(28,73+11,27) ba : = 42,37 -4 0 = 2,37 36 - 25 = 11 ( km) Đáp số : 11 (km) Nếu thời gian cho H làm : Cách giải toán sau : -Lấy tổng số trừ số thứ số thứ hai số thứ ba -Lấy ... 13, 25 -1 .5 = 11, 75 ( km) X = 10,9 Bài : HS tự làm chữa bài.khi chữa G yêu cầu H nêu phần giải thích( không ghi vào làm ) Chẳng hạn : Quảng đường người xe đạp hai đầu : 13, 25 + 11, 75 = 25 (km)...

4
2,400
2

PHƯƠNG PHÁP DẠY TIẾT LUYỆN TẬP MÔN TOÁN

... kỹ sau tập trung xây dựng nội dung tiết luyện tập phương pháp luyện tập 2) Nội dung soạn: a) Mục tiêu tiết luyện tập b) Cấu trúc tiết luyện tập: b.1- Chữa tập cũ kỳ trước: - Số lượng tập, dự ... viên 3/ Ba là, thông qua phương pháp nội dung rèn luyện cho học sinh nề nếp làm việc có tính khoa học, phương pháp tư cần thiết III CÁC PHƯƠNG ÁN THỂ HIỆN TIẾT LUYỆN TẬP PHƯƠNG ÁN 1/ Bước 1: nhắc ... có thể) 3/ Bước 3: Giáo viên cho học sinh làm số tập ( có hệ thống tập mà HS chưa làm GV biên soạn theo mục tiêu đề tiết luyện tập) tiết luyện tập nhằm mục đích : - Kiểm tra hiểu biết học sinh...

3
8,943
123

Chuyên đề dạy một tiết luyện tập môn Toán

... giải tập SGK vào toán thực tiễn Một tiết luyện tập theo hớng "tích cực hoá" phải bộc lộ đợc đặc trng ; - Tiết luyện tập tiết chữa tập - Tiết luyện tập phải tiết dạy cách suy nghĩ giải toán ... trọng tâm đợc rèn luyện kỹ giải toán Với khuôn khổ chuyên đề khả thân có hạn , chuyên đề nhóm xin tạm dừng Trong chuyên đề sau nhóm thảo luận xây dựng phơng án dạy tiết ôn tập có hiệu cao Rất ... dung đề tài A- Mục tiêu chung tiết luyện tập toán - Hoàn thiện , nâng cao mức độ phổ thông cho phép phần lý thuyết tiết học trớc số tiết học trớc thông qua hệ thống tập ( gồm tập SGK, SBT tập...

7
2,484
72

Phương pháp dạy tiết luyện tập môn toán

... V KẾT LUẬN Khi dạy tiết luyện tập cần lưu ý: - Đừng biến tiết luyện tập thành tiết chữa tập Tiết luyện tập phải tiết dạy cách suy nghĩ giải toán - Đừng đưa nhiều tập tiết luyện tập Nên chọn số ... kỹ sau tập trung xây dựng nội dung tiết luyện tập phương pháp luyện tập 2) Nội dung soạn: a) Mục tiêu tiết luyện tập b) Cấu trúc tiết luyện tập: b.1- Chữa tập cũ kỳ trước: - Số lượng tập, dự ... toán 4/ Bước 4: Củng cố sau tiết luyện tập, hướng dẫn học nhà - Hệ thống lại dạng toán luyện, phương pháp giải dạng toán - Kiến thức sử dụng tiết luyện tập - Ra tập nhà, dặn dò chuẩn bị cho tiết...

Đại số lớp 9 - Tiết 54 LUYỆN TẬP pps

... bảng làm Học sinh 3: Giải tập 16 ( b) Hoạt động 2: tập 16 ( sgk - 45 ) Luyện tập Dạng 1: Giải phương trình - GV tập sau tập 16 ( sgk - 45 ) yêu cầu HS làm c) 6x2 + x - = - Hãy áp dụng công thức ... a) mx2 - ( m - 1)x + = (a=m;b =-2 (m-1);c= Bài tập 24 ( SBT - 2) 41 ) - GV tập gọi HS đọc đề , nêu cách giải toán Để phương trình có nghiệm kép , áp dụng công thức nghiệm ta phải có : - Phương ...  2.3 6 x2  lại tập 5  5    1 2.3 e) y2 - 8y + 16 = nhận xét số nghiệm phương trình bậc hai ẩn ? ( a = ; b = - ; c = 16 ) Ta có :  = b2 - 4ac = ( -8 )2 4.1.16 = 64 - 64 = Do  = , áp...

Kĩ thuật dạy học tiết “Luyện tập” môn toán THCS

... dng mụn toỏn THCS I.3.3.2 Gii hn v a bn nghiờn cu: - Trng THCS ụng Ng - huyn Tiờn yờn tnh Qung Ninh I.3.3.3 Gii hn v khỏch th kho sỏt: - Hc sinh trng THCS ụng Ng - Mụn toỏn Bc THCS I.4.PHNG ... v hc nh trng inh Tun Mnh THCS ụng Ng Tiờn Yờn Qung Ninh K thut dy hc tit Luyn mụn toỏnTHCS I.3 THI GIAN - A IM: I.3.1.Thi gian: Nm hc 2007 - 2008 I.3.2 a im: Trng THCS ụng Ng Tiờn Yờn Qung ... gỡ thy cho ghi l iu d xy inh Tun Mnh THCS ụng Ng Tiờn Yờn Qung Ninh K thut dy hc tit Luyn mụn toỏnTHCS II.3.CHNG 3: MT S K THUT DY TIT LUYN TP MễN TON THCS: II.3.1 xut bin phỏp: + Thc hin...

35
1,303
5

phương pháp dạy tiết luyện tập môn toán

... tiết luyện tập thành tiết chữa tập Tiết luyện tập phải tiết dạy cách suy nghĩ giải toán Nguyễn Mạnh Thành - Trường THCS Võ Thị Sáu TP Hải Dương Đổi phương pháp: DẠY TIẾT LUYỆN TẬP MÔN TOÁN - Đừng ... phương pháp: DẠY TIẾT LUYỆN TẬP MÔN TOÁN Trong tiết luyện tập, phần giáo viên “tự do” việc lựa chọn nội dung dạy học so với tiết lý thuyết, cho đạt mục đích yêu cầu đề II MỤC TIÊU CHUNG CỦA TIẾT ... trình học tập - Rèn luyện cách phân tích toán, tìm phương hướng giải toán Bước 4: Củng cố sau tiết luyện tập, hướng dẫn học nhà - Hệ thống lại dạng toán luyện, phương pháp giải dạng toán - Kiến...

Chuyên đề Toán 2015: Phương pháp dạy tiết luyện tập môn toán

... viên kĩ sau tập trung xây dựng nội dung tiết luyện tập phương pháp luyện tập 2) Nội dung soạn : a) Mục tiêu tiết luyện tập b) Cấu trúc tiết luyện tập : Bước : Sửa tập cũ : - Số lượng tập, dự kiến ... gây hứng thú học tập cho học sinh V Ví dụ minh họa cụ thể bước nêu qua tiết luyện tập : GV: Nguyễn Thành Tánh Trang Chuyên đề: Phương pháp dạy tiết luyện tập môn Toán LUYỆN TẬP  I MỤC TIÊU: ... lại vấn đề có tính chất trọng tâm: + Nhắc lại số vấn đề chủ yếu lí thuyết mà học sinh chưa vận dụng giải tập GV: Nguyễn Thành Tánh Trang Chuyên đề: Phương pháp dạy tiết luyện tập môn Toán + Chỉ...

Toán 3 Tiết 54 Luyện tập Song

... năm 2010 Toán Luyện tập Tính nhẩm: a) x = 8 x = 16 x = 24 x = 40 x = 32 x = 56 x = x = 64 x = 48 x = 72 x 10 = 80 x = Bất kì số nhân với Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2010 Toán Luyện tập Tính nhẩm: ... 32 x = 32 x = 48 x = 48 x = 72 x = 72 Khi đổi vị trí thừa số tích tích không thay đổi Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2010 Toán Luyện tập Tính: x + = 32 x + = 40 Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2010 Toán ... vuông hình chữ nhật là: 3x8 …………… = 24 (ô vuông) 3x8 8x3 Nhận xét: ………… = ………… Thứ năm, ngày tháng 10 năm 2010 Toán Luyện tập Dặn dò: Học thuộc lòng bảng nhân Xem trước tiết sau: Nhân số có ba...

Đề cương ôn tập môn toán lớp 11 (54)

... 106); 3, 4, 5, 6,10, 11 ( T113- 114 ); 2, 4, 5, 6, 7, 8( T119- 120); 3, 4, 5, 6, ( T121) - SGK – HH 11 2- Bài tập tham khảo thêm Bài : Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh a, cạnh bên ... Khoảng cách đt chéo a b 1-Bài tập SGK +) Bài: 9, 11, 16,17,18, 22, 23, 24, 25, 27, 28, 30, 31, 32, 33, 35 ( SGK HH 11 nâng cao) Bài 2, 3, 5, – ôn tập chương SGK HH 11 – nâng cao +) Bài 5, 6, 7, ... định lý đường vuông góc +) Định nghĩa góc hai mặt phẳng, ĐN hai mặt phẳng vuông góc, tính chất +) Các toán khoảng cách B BÀI TẬP: Cần làm thành thạo tập +) Chứng minh đường thẳng vuông góc, chứng...

78 bài tập ôn luyện HSG môn toán lớp 2

... gói? Bài 41: Hai lớp 2A 2B thăm đền Cổ Loa, dự định lớp đoàn Để chia thành hai đoàn có số người nhau, cô giáo chuyển bạn nữ lớp 2A sang lớp 2B chuyển bạn nam lớp 2B sang lớp 2A Lúc đoàn có 32 bạn ... nào?( a số cuối dãy số) Bài 26 : Tìm chữ số x, biết: a) 35x < 351 b) 20 7> x 70 c) 199< xxx < 29 9 Bài 27 : Em viết 18 thành tổng số hạng nhau(càng viết nhiều tổng tốt) Bài 28 : a)Tìm số có hai chữ ... hai chữ số bé 26 mà chữ số hàng đơn vị lớn 4? Bài 23 : Tìm x: Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ a) 24 < x < 27 b)36 < x + < 39 c) x + 20 < 51 d) 46 < x - 45 < 48 Bài 24 : a) Để đánh...

Xem thêm