Giáo án tổng hợp lớp 5 tuần 4

Giáo án tổng hợp lớp 5 tuần 3

... cá nhân - Học sinh sưả bài - Nêu cách làm, học sinh chọn cách làm hợp lý nhất 14 = 14 : 7 = 2 ; 75 = 75 : 3 = 25 70 70 : 7 10 300 300 : 3 100  Giáo viên nhận xét - Lớp nhận xét  Giáo viên chốt ... sinh sửa bài * Hoạt động 4: Luyện tập - Hoạt động nhóm bàn Phương pháp: Thực hành, đàm thoại, trực quan  Bài 4: - Giáo viên hướng dẫn HS làm bài mẫu 5 m 7 dm =5 m + 7 m = 5 7 m 10 10 - Học sinh ... - Học sinh: SGK III. Các hoạt động: Trang 4 TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Hát 4 2. Bài cũ: Em là học sinh L5 - Nêu ghi nhớ - 1 học sinh - Em đã thực hiện...

Giáo án tổng hợp lớp 5 tuần 4

... VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Hát 4 2. Bài cũ: Luyện tập về từ đồng nghóa. - Yêu cầu học sinh sửa bài tập 4 - Học sinh sửa bài 4  Giáo viên nhận xét, cho điểm - Lớp nhận xét 1’ ... theo 4 nhóm - Học sinh sửa bài - Cả lớp nhận xét  Bài 4: - 2, 3 học sinh đọc yêu cầu đề bài - Học sinh làm bài cá nhân - Lưu ý học sinh cách viết câu - Lần lượt học sinh sửa bài tiếp sức 5 * ... Hoạt động 4: Củng cố - Hoạt động nhóm, lớp Phương pháp: Trò chơi, đàm thoại - Các tổ thi đua tìm cặp từ trái nghóa (ghi bảng từ) - Nhận xét 1’ 5. Tổng kết - dặn dò: - Hoàn thành tiếp bài 4 - Chuẩn...

Giáo án tổng hợp lớp 5 tuần 5

... sửa bài 4km37m = 4 037m …….. - Lớp nhận xét * Hoạt động 3: - Hoạt động cá nhân  Bài 4: HN - ĐN : 791km ĐN – Tp HCM :dài hơn 144 km - Học sinh đọc đề - Phân tích đề - Tóm tắt Giáo án lớp 5 Lê Thò ... bài hỏi. 4. Củng cố-dd - Hoạt động cá nhân - Nhắc lại nội dung vừa học - Thi đua đổi nhanh - Cho học sinh nhắc lại tên đơn vò trong bảng đơn vò đo độ dài. 4 kg 85 g = ….……. g 1 kg 2 hg 4 g = ………. ... bài - Cả tổ cử đại diện thi đọc diễn cảm 4. Cc- dặn dò: - Đọc diễn cảm -Nhận xét tiết học - Chuẩn bò: “ Ê-mi-li con” Giáo án lớp 5 Lê Thò Thanh Xuân Tiết 4: TOÁN ÔN TẬP: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI I....

Đề thi toán tổng hợp lớp 9

... 84. Ta có ( ) 2011 2012 2013 2011 2 2011 2010 4 4 4 4 1 4 4 4 .21 4 . 84+ + = + + = = (0 ,5 iểm) chứng tỏ 2011 2012 2013 4 4 4+ + chia hết cho 84 (0 ,5 iểm) 3 a) lập luận và vẽ đúng đồ thị mỗi hàm ... + 5 và có tọa độ là : D(1 ;4) (0 ,5 iểm) S DOE = S OAB - S ODA - S OEB ) = 1 1 1 . .D . 2 2 2 ΟΑ ΟΒ − ΟΑ Ν − ΟΒ ΕΜ = ( ) 1 . .DN . 2 ΟΑ ΟΒ − ΟΑ − ΟΒ ΕΜ = 1 2 (5. 5 – 5. 1 – 5. 1) = 7 ,5 (0 ,5 iểm) 4, 0đ ... 3 (2,0 điểm ) a) Chứng minh rằng với mọi x,y ta có : 4 4 3 3 x y xy x y+ ≥ + b) Chứng minh : 2011 2012 2013 4 4 4+ + chia hết cho 84. Bài 4 (2,0 điểm) Cho hình chữ nhật ABCD. Kẻ BH vuông góc...

Bài thu hoạch 4 năm thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM

Mô tả công việc kế toán tổng hợp

Báo cáo đề tài khoa học nghiên cứu một số yếu tố kỹ thuật để hoàn thiện quy trình sản xuất rau ăn lá trái vụ an toàn bằng công nghệ thủy canh tuần hoàn (NFT)

... tây2007 CT1 55 ,3 59 ,5 61 ,5 39,82 42 , 84 51 ,48 35, 46 a 38 ,52 a 46 , 25 aCT2 57 ,8 58 ,761,7 41 ,62 42 ,26 51 ,62 35, 28 a 38, 94 a 46 ,06 aCT3 52 ,5 49 ,5 58,2 37,80 35, 64 40,1930,16 b31,06 b33 ,53 bFtest ... lá/câyXàláchCảixanhCầntâyXàláchCảixanhCầntâyXàláchCảixanhCầntâyXàláchCảixanhCầntây8-9/2007CT1(đ/c)13, 5 16 ,5 23 ,5 7 ,5 7,7 6 ,4 24, 136,2 43 ,7 15, 0 13,9 8,6CT2 13, 5 16,3 22 ,5 7,8 8,0 5, 9 24 ,5 36,0 44 ,4 15, 4 13 ,5 8,8CT3 11 ,5 14 ,5 21,0 6 ,5 6,8 5, 3 21, 4 31 ,5 40 ,2 13,9 12,7 7,7 5- 6/ 2008CT1(đ/c)19,216,7 ... tâyCT1 53 ,6 55 ,6 60,0 37,87 40 ,03 45 , 60 33 ,46 a 35, 52 a 36,96 aCT2 52 ,6 54 ,9 60,2 37, 15 39 ,53 45 , 82 33,28 a 35, 94 a 36,36 aCT3 46 ,8 44 ,7 56 ,2 33,70 32,18 35, 50 29, 15 b 30,06 b 25, 58 b18Ftest...

Đề,ĐA_Ôn thiTN,ĐH_Phần Tổng hợpTH_1

... nhau. 15) . Công thoát êlectrôn của một kim loại là A = 4eV. Biết h = 6,6 25. 10 - 34 Js, c = 3.10 8 m/s. Giới hạn quang điện của kim loại này là: A). 0, 25 µm. B). 0,28 µm. C). 0,31 µm. D). 0, 35 µm. ... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ĐA d b d c c d a d a d Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ĐA c d b a c c a b a c Ñaùp aùn ñeà soá : : 001 001). - - - ~ 002). - / - - 003). - - - ~ 0 04) . - - = - 0 05) . - - ... phương trình dao động là: x 1 = 5sin(10t + π) (cm); x 2 = 10sin(10t - π/3) (cm). Giá trị của lực tổng hợp tác dụng lên vật la: A). 0 ,5 3 N. B). 50 3 N. C). 5 3 N. D). 5N. 10). Trong mạch dao động...

Đề,ĐA Ôn thi TN,ĐH_Phần Tổng hợp_TH_4

... Sở GD & ĐT Thái Nguyên ĐỀ Ôn tập tổng hợp thi TN,ĐH 45 PHÚT TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN MÔN : VẬT LÍ LỚP 12 Đề TH_0 04 1). Trong phản ứng hạt nhân, điều nào sau đây là sai: ... thế nào? A). π 2 10 4 0 − = C F, ghép song song. B). π 4 0 10 . 2 3 − = C F, ghép nối tiếp . C). π 4 0 10 . 2 3 − = C F, ghép song song. D). π 4 0 10 − = C F, ghép nối tiếp. 4) . Một máy biến thế ... êlectrôn của một kim loại là A = 4eV. Biết h = 6,6 25. 10 - 34 Js, c = 3.10 8 m/s. Giới hạn quang điện của kim loại này là: A). 0, 35 µm. B). 0,28 µm. C). 0,31 µm. D). 0, 25 µm. 7). Trong thí nghiệm Iâng...

Xem thêm

Từ khóa: giáo án âm nhạc mầm non chủ đề gia đình tiết tổng hợp giáo án tiếng anh lớp 6 học kỳ 2 giáo án tiếng anh lớp 8 học kì 2 thiết kế một giáo án giảng dạy tích hợp đối với môn toán lớp 9 tạo cửa sổ bản đồ tổng hợp từ các table báo cáo kết quả dự án xây dựng mô hình ứng dụng tiến bộ khoa học và công nghệ để góp phần phát triển kinh tế xã hội tổng hợp bền vững ở ninh bình Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM